汉语拼音-11 ie üe er-ppt课件-(含教案)-省级公开课-部编版一年级上册《语文》(编号：202f1).zip

11、ie e er 部编语文一年级上册第三单元部编语文一年级上册第三单元 o e i u 单韵母 单韵母单韵母复韵复韵 母母 i ei ui o ou iu 单韵母单韵母复韵复韵 母母 复韵母 ie i e 一棵椰树一棵椰树ie ie ie 有有在把帽戴，在把帽戴， 不在不在o、e戴，戴， i 、u 并列标在后。并列标在后。 ii ii ii ii d die t n l ie tie nie lie b ie bie p ie pie m ie mie d ie die t ie tie n ie nie l ie lie j ie jie q ie qie x ie xie 整体认读音节整体认读音节 iey 小小 i 变大变大 y ， 韵母成音节。韵母成音节。 lo y ye sh y di bi zi y lili huhu chch e 一轮弯月一轮弯月e e e e ey 前面加大前面加大 y ， 两点要省略，两点要省略， 韵母成音节。韵母成音节。 yuu yuu yuu yuu e e n ne l le j jue q e que x xue 你发现了什么？你发现了什么？ 拼一拼 读一读 jejue qeque xexue e r 两只耳朵两只耳朵er er er er er 我是特殊韵母我是特殊韵母 不和不和声母在一起声母在一起 只和声调做游戏只和声调做游戏 独自注意就可以独自注意就可以 r r r r rr rr 儿童儿童 儿子儿子 而且而且 rr 耳朵耳朵 耳机耳机 鱼饵鱼饵 第二名第二名 一（一（ 2 2）班）班 ie e e r r r yu i y r yu y n ju qu xu l n l ju qu yu y xu ji di ji y qi zi sh y x qu h di yu er 月月 儿儿 r j xio h 小小 河河 ji d o 街街 道道 y xu r duo sh y b xi yu qi hi y ti l m qu r sh h di y co r j 找一找整体认读音节。找一找整体认读音节。 选一选： 飞（鸡 机 ） 小（鸡 机） （ 和 河） 水 （ 和 河） 好 小小椰椰树的故事树的故事 这棵小椰树长在海边，每天都看着大海，看这棵小椰树长在海边，每天都看着大海，看 日出，看日落。它觉得很孤单。每次她看到日出，看日落。它觉得很孤单。每次她看到 从面前飞过的从面前飞过的蝴蝶蝴蝶，心里就想，我要是能变，心里就想，我要是能变 成蝴蝶就好了！成蝴蝶就好了！ y h di 一天，有一只蝴蝶飞过来，一天，有一只蝴蝶飞过来，贴贴在它的叶子上，在它的叶子上， 它发现蝴蝶的翅膀已经它发现蝴蝶的翅膀已经裂裂开了。就问：开了。就问：”蝴蝶，你蝴蝶，你 的翅膀怎么裂了？的翅膀怎么裂了？”蝴蝶说：蝴蝶说：“飞得太久了！我真羡飞得太久了！我真羡 慕你，可以不用飞，只需要静静地歇在这里就行了。慕你，可以不用飞，只需要静静地歇在这里就行了。 ” 然后，我们的小椰树就明白了，原来，蝴蝶也羡慕自然后，我们的小椰树就明白了，原来，蝴蝶也羡慕自 己！己！ ti li xi 月亮的故事月亮的故事 月月亮姐姐喜欢夜里出来亮姐姐喜欢夜里出来约约上星星宝宝们一起上星星宝宝们一起 玩游戏。星星宝宝特别喜欢月亮姐姐。一玩游戏。星星宝宝特别喜欢月亮姐姐。一 天，星星宝宝天，星星宝宝决决定中秋节那天送月亮姐姐一定中秋节那天送月亮姐姐一 个礼物。个礼物。 yu yu ju 可是中秋节那天，月亮姐姐缺席了晚会。星可是中秋节那天，月亮姐姐缺席了晚会。星 星宝宝们很失望。月亮姐姐去哪了？哦！原星宝宝们很失望。月亮姐姐去哪了？哦！原 来是中秋节那天晚上下大雨，我们的月亮姐来是中秋节那天晚上下大雨，我们的月亮姐 姐躲在云层屋子里学习去了！姐躲在云层屋子里学习去了！ qu yu 大耳朵图图的故事大耳朵图图的故事 小耳朵长得特别的可爱。但是，它却很孤小耳朵长得特别的可爱。但是，它却很孤 单。因为没有小朋友愿意和它做游戏。大单。因为没有小朋友愿意和它做游戏。大 家都觉得它长得有点怪。他的命运和我们家都觉得它长得有点怪。他的命运和我们 的的er er er 有点像。所以，我们的大耳朵只有点像。所以，我们的大耳朵只 能和自己的小狗宝儿一起玩。他心里特别能和自己的小狗宝儿一起玩。他心里特别 难过。他想，为什么别的小孩子都不和我难过。他想，为什么别的小孩子都不和我 玩呢？玩呢？ ieie ee erer 教学设计教学设计 教学目标： 1、学会本课复韵母 ie e,特殊韵母 er，整体认读音节 ye yue 及其四声, 能够读准音,认清形,并能正确美观的书写。 2、能够熟练的读准声母和复韵母组成的音节. 教学重点 1、本课要学会的字母及整体认读音节。 2、重点复习 jqx 与 相拼省略 上两点的规则。 教学难点 er 不能与声母相拼 教学准备:课件 ,字母卡片. 教学课时2 课时 教学过程 第一课时 教学目标： 1、学习复韵母 ie e，特殊韵母 er，整体认读音节 ye yue 及其四声，能 够读准音，认清形，并能正确美观的书写。 2、读准声母 j q x 与 ve 相拼的音节，复习 j q x 与 相拼 上两点省略 的规则。 一、复习导入 1、回忆学过的单韵母和复韵母 单韵母：a o e i u 复韵母：ai ei ui ao ou iu 2、导入：今天我们要一起去拼音王国认识新的朋友 二、教学 ie 和 ye 1、出示一棵椰树，请生看图，用一句话说说你看到了什么 2、引出 ie 3、听师范读,要求学生认真听老师发音。 4、编顺口溜：一棵椰树 ie ie ie 5、指名读,小老师领读,开火车读.男女生赛读. 6、区分 ie 和 ei 7、复习标调哥，给 ie 标调，练读他的四声 8、ie 可喜欢交朋友了，和声母 交上朋友怎么读呢? 同桌互读.指名读。小老师领读,师生合作读 9、教学 ye 动态呈现 ie 到 ye 的变化过程：小 i 变大 y,韵母成音节 教读 ye，四声练读，明确它是整体认读音节 指名读,开火车读. 读音节词 二、教学 e 和 yue 1、看图：图上画的是月亮，借“月”的音学习 e，老师示范读 2、指名试读：e。 3、学生领读：e。 4、同法演示 e 到 yue 的变化过程 5、学生练习读准四声。 6、j q x 与 相拼音节。 （复习巩固 j q x 与 相拼规则） 。 三、同法教学特殊韵母 er 四、练习、课堂小结