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类型高考作文模拟写作指导:读得太多和写得太多(附写作指导及范文点评).docx

  • 上传人(卖家):春光无限好
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  • 上传时间:2021-09-29
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    1、高考作文模拟写作指导:读得太多和写得太多 文题文题 阅读下面的文字,根据要求作文。 有人说:“如今,人们读得太多而没有时间审美,写得太多而没有时间思想。” 你是否同意这一看法?请写一篇文章,谈谈你的思考。 写作指导写作指导 材料中“有人说”的话是一个并列复句。“人们读得太多而没有时间审美”,说的是阅读和 审美的关系。在“快餐阅读”盛行的当下,读书如果追求量,那是粗糙的读法,也许可以帮助 你在短时间内对一个领域有个概览,却不能带来审美的快乐,因为忽略了阅读的价值是要 靠心灵去内化而不是数字去量化。据此,可以有“慢慢读,去发现美”等立意。“写得太多而 没有时间思想”,说的是写作和思考的关系。快餐式

    2、写作难以沉淀出有深度的优质作品。在 互联网时代,写作发表的门槛越来越低,人人都能成为自媒体,不过大多是一时喧嚣,很 快便淹没在信息的海洋中,很少有能历经时间考验的作品。据此,可以有“写而不思则罔” 等立意。当代人是否真的读得太多?写得太多?互联网的浏览式、快餐式阅读,其实都是 碎片化的、浅层次的阅读,只有去阅读长篇的有连贯体系的作品,才会获得精深的体会, 才能获得审美体验。“读”时,要体验美,也要思考,这样才能文思隽永,才能让“写”成为检 验思想成长的利器。当代人“读”和“写”的症结不在于一味追求量,而在于有没有审美和思想 的标准。对前后两句话综合起来思考可以有“读能读出美,写中见思考”“读中

    3、要思考,写中 呈现美”等立意。这几个角度,任意选取一个角度都是可以的。 素材及化用 强力素材 1: 学而不思则罔,思而不学则殆。论语 化用例段:只读书学习,不知道思考问题,就会罔然无知而没有收获;只空想而不读 书学习,就会疑惑而不能肯定。诚如孔子所言,“学而不思则罔,思而不学则殆。”在读书的 过程中,只知道“皓首穷经”,那最终只能成为书呆子;如果多加以思考,你可能就会成为思 想家,就会获得有价值的学问。所以我们无论是读书还是做学问,最为重要的是能够独立 思考,融会贯通,有所创见。 强力素材 2: 美国作家杰克伦敦经过苦难磨炼,十分珍视读书机会。他遇到一本书时,不是用小撬 子偷偷撬开它的锁,然后

    4、盗取点滴内容,而是像一头饿狼,把牙齿没进书的咽喉,凶暴地 吮尽它的血,吞掉它的肉,咬碎它的骨头!直到那本书的所有纤维和筋肉成为他的一部分。 化用例段:书读得再多,学问再渊博,也很可能是一个“超级搬运工”。卢梭说:“读书 不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。”杰克伦敦遇到一本书时,不是用 小撬子偷偷撬开它的锁,然后盗取点滴内容,而是像一头饿狼,令书的所有纤维和筋肉都 成为他的一部分。 这种“饿狼式”读书法其实就是把书本啃透彻。 一个人如果只是整天大量阅 读,长此以往就会逐渐失去独立思考的能力,就像一个总是骑在马背上的人最终就会失去 走路的能力一样。精读一本,胜过跑马观花千部。 强力

    5、素材 3: 第十届作家榜发布,“要超过郭敬明”,这是几年前江南和他人聊自己的商业理想时讲到 的一句话。江南整天挂在嘴边的,是做一个成功的职业经理人,他说写书都是次要的,是 副业。他说能衡量自己价值的就是看他挣了多少钱,跟人聊天总是说我们拢了这笔钱,再 去拢下一笔,以及我们什么时候上市。 化用例段:在商品文化泛滥的年代,艺术和生活暗暗地建立起一种共谋的利益关系, 使文字成為语言泡沫。第十届作家排行榜,江南以 3200 万元再登年度版税收入榜首。他 认为写书是副业,衡量自己价值的标准就是他挣了多少钱。看似江南实现了他的商业理想, 但这种功利性的写作又能给人们留下多少文化思想?命运的悲剧性和荒谬性不

    6、再得到体现, 大众赤贫现象却愈演愈烈。 精选范文展示精选范文展示 于慢中细品人生 一考生 我们这个时代是一个急功近利的时代,读书不求审美,写书没有思想,已经成了一种 时代病。不谈眼睛盯着作家富豪榜的写手们怎样制造文化垃圾,不谈追求著作本身的教授 们怎样抄袭他人的作品,单说流行的快餐阅读,也足见病症之重之深之烈。 这不是危言耸听,而是严峻的现实。多少成长中的青少年为了追求“悦读”,置华章名著 于不顾,只读图文并茂的电子书籍,乐此不彼;多少所谓的读书人,读名著只关注故事情 节,什么情感熏陶、审美体验,通通与己无关;各种辅导书多如牛毛,精致的解析,准确 的答案,应有尽有,读原著成了一种奢侈和愚蠢 诚

    7、然,快餐阅读自有其存在的理由。现代人是忙碌的,人们需要放松,闲暇里读些有 意思的文章,未尝不可。可是,把快餐当正餐,完全靠快餐生活,那就本末倒置了。读书, 读美文,读经典,是为了提高识见,熏陶性情,培养情操。叔本华曾说过“不要让自己的脑 袋成为别人思想的跑马场”。如果我们没有自己的情感体验,仅仅满足于开卷有益的浅层次 上,读书的收获就十分有限。长此以往,青少年的语言和文字表达能力退化,逐渐丧失独 立思考的能力,更有甚者还会变成没有思想的“空心人”,那才是更为可怕的。 快餐阅读的流行不是偶然的。中国人崇拜快,手机在响,电话在催;寄信要特快专递; 拍照要立等可取;坐车要高速公路;做事要名利双收;理

    8、财要一夜暴富;结婚要有现房现 车。凡此种种,不一而足。快餐阅读正是这种急功近利的社会心态的反映。时间就是金钱, 在这样的时代,还像古人一样摇头晃脑,沉浸在书里,岂不可笑? 可是,读书本来就是一个雕琢灵魂的工程,也是一个欣赏品鉴的过程。阿尔卑斯山景 观极美,路旁竖着一面标语:“慢慢走,欣赏啊!”走马观花是无法领略美景的。读书也是这 样,只有带着审美的双眼慢慢读,我们才能体会“商略黄昏雨”的意趣,才能领略“白云回望 合,青霭入看无”的境界。慢中有审美,慢中有思考,唯有如此,我们才能拥有独特的思想 观点,生命才会更有价值、更有意义,才不会被历史的潮流淹没。 莫因疾进而不堪重荷,放慢脚步,感悟体味细枝末节,我们就可以在心中修篱种菊, 让生命演绎出不一样的睿智!

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