高考作文模拟写作:气味(附写作指导及范文点评).docx
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1、高考作文模拟写作:气味 文题文题 阅读下面的文字,写一篇不少于 800 字的文章。(70 分) 气味无处不在,它可以指闻到的味道,也可以指志趣和情调。气味无形却有质,它可 以记录生活,也可以引人思考 写作指导写作指导 这是一道话题式的材料作文,命题的核心对象是气味,写作时必须围绕气味展开,否 则就是偏离题意。 1.从气味的感官意入手,气味就是我们尝到的味道或者嗅到的味道,可以从亲情入手, 比如写品尝到妈妈烧的红烧肉与众不同,是因为妈妈在煮肉时加了啤酒和冰糖,所以尝到 的味道既甘甜又不油腻,很是独特,表达母亲煮肉技巧和生活智慧等。 2.从气味的比喻义入手,气味就是志趣和情调,可以怀想一位文化类名
2、人,比如戏剧家 孟小冬身上洋溢的气味,描述其志趣追求和形成的风格流派。 3.从气味的价值与评价着力,可以写议论文,如集中写一位书画家的墨香味道,阐述其 诗画成就形成过程以及重大贡献。也可以写校园或社会的书香气,论述读书的重要价值以 及如何让读书蔚然成风。 有的考生只会就气味写气味,写不出个中情味、趣味、内蕴,没有具体的例证,有些 例证虽有论证,观点却显得牵强附会,这说明学生的破题能力、阐述能力、描绘能力还有 所欠缺。 精选范文展示精选范文展示 豆干的气味 缪清 小河边的磨坊虽老迈而古朴,但那吱呀吱呀的磨豆声却仍然在我耳畔久久回荡,那缓 缓飘起的豆干香也依旧在心田荡漾。 知道它的人已经不多了,它
3、们也在慢慢老去,正如磨坊的主人一般。这是一户陈姓人 家,老主人曾经对我说,磨豆腐,晒豆干,几代人传下的家业,都做一辈子了。 在我还小的时候,看他们做豆干,是我唯一的乐趣。在我记忆中,磨坊总在黄昏时才 开工,会传来老石磨沉重的声音。 然而真正吸引我的是那股豆香味儿,一路指引着我。每当我赶到时,黄澄澄的豆子安 安静静地躺在一缸清水中。一边的老人,带着疲惫的神情,用他粗糙不堪的手紧紧握着石 磨的木柄,一下一下地推着,磨下渗出乳白色的汁液,流入早已准备好的木桶中。过一会 儿,它们就会被倒入沸腾的大锅中,等凝固后,便成为可食用的豆腐脑,不过它们离豆干 还差一些工序。 在这时,一旁闲坐着的老人便会起身,弯
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