高考作文写作提升课堂:作文拟题法(附详解及实战演练).docx
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1、高考作文写作提升课堂:作文拟题法 在考场上,一个靓丽夺目的标题能迅速激发起阅卷老师的好奇心,扣住读者心弦,使 文章顾盼生姿,起到眉眼传神的作用,也能为作者行文提供一个明确的中心点,所以,“题 好一半文”,要闯过高考作文关,使阅卷老师一见心动,甚至“一见钟情”,拟题有举足轻重 之功。 那么,一个好的标题应该体现哪些特征呢?拟题还有什么可行适用的技巧吗? 好的标题要体现一些特征,如: 1.准确鲜明。标题应紧扣文章内容,一目了然。标题决不能作摆设,更不能让人摸不着 头脑。应紧扣材料,有的放矢。 2.新颖生动。标题应不落俗套,让人耳目一新,激起阅读兴趣。 3.简洁凝练。标题应短小精悍,醒目上口,给人广
2、阔的联想空间。 4.含蓄隽永。标题应含义丰富,耐人寻味,又富有启发性。 好的标题要体现美感:好的标题要体现美感: 1.动态美。在标题中恰如其分地冠以动词,使之具有一种力量美,使美的形象和情思更 生动、更鲜明、更突出、更有吸引力,从而使标题具有动感。如诚信,归来吧带着 诚信上路等等,大多是动词、名词或由动词、名词构成的短语,给人一种动感。 2.力度美。在标题中,开诚布公地表明自己的观点、态度,抓住本质,攻其要害,达到 一种无以辩驳的力度美。如诚信,我的眼里只有你高贵的心灵是不沉的方舟等都 达到了这种效果。 3.含蓄美。所谓含蓄美,就是将丰富生动的内容,以藏而不露、或藏而稍露的方式展示 出来,进行
3、提示点化,或褒或贬,让读者自悟其意,如心田上的百合花开 点一盏心 灯期待诚信等等。 4.古典美。恰到好处地引经据典,或恰如其分地改造、仿写古语,能使作文的标题有形 象、有文采、有韵味、有节奏,表意精当,涵义深远,给人一种庄重深邃之感。如无诚 无本,无信无立“山穷水尽”与“山重水复”。 5.联想美。把代表相近、相反或异类的事物、情感、人物、事件等词语放在一起作并列 的标题,使读者隐约地感受到二者之间存在的某种内在联系和丰富的内涵,从而开发读者 的想象空间,丰富作品的内涵。如花与女孩儿苦茶咸泪画眉鸟就属此类。 作文拟题的要求:作文拟题的要求: 1.标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发,不要太大
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