高考作文模拟写作:贫困生的耐克鞋(附文题详解及范文点评).docx
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1、高考作文模拟写作:贫困生的耐克鞋 文题文题 阅读下面的材料,根据要求作文。 2016 年 11 月 6 日的中国青年报刊登了一篇妈妈给我买了一双耐克的球鞋,学 校就取消了我的贫困生助学金的文章,引起网友激烈讨论。文章讲述了一位大学贫困生, 因为一双耐克球鞋被同学举报,失去了贫困生助学金。这双球鞋是他妈妈省吃俭用几个月, 花了五百元钱买的。 有人认为,贫困生还高消费,容易让人质疑其贫困生的身份;有人认为,贫困生不应 该总比别人低一头;也有人认为,这背后其实折射出人们对“精准扶助”问题的焦虑。 对于这件事,你有什么思考和认识?请写一篇作文。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材
2、料内容及含意的范围 作文,不要套作,不得抄袭,不少于 600 字。 【名师题解】 角度一:这个事件背后的“贫困生”造假顽症。 我们身边造假的事件太多了,可以说只要有利益的地方,就会有造假的情况存在,而 这样的结果让许多人对于公众认为反常的情况会抱有一种本能的怀疑。因此,如果不能较 好地解决此类事件背后的造假,可以想象此类的质疑与误伤是不会少的。可以写“令我们焦 虑的其实是造假问题”“是什么让贫困生受到误伤”。 选材小贴士:在选择这个角度的素材时,可以想到各地都有的乞讨者,许多假的乞讨 者透支了人们的同情心,结果导致真正需要帮助的人反而得不到帮助。 角度二:贫困生有一双耐克鞋,从感情上可以理解,
3、学校方取消其贫困生资格看似简 单粗暴了点,但从学校这个角度,还要兼顾一个公平的问题,毕竟穿着一双五百多元耐克 鞋的贫困生很容易引起一些质疑。从这个角度,可以写学校与社会更应想一些精准帮扶的 办法,既避免不贫困的人假冒贫困,又尽可能不误伤真正的贫困生。 选材小贴士:这方面的素材,可以参考习近平主席提出的“精准扶贫”思路,本质上就是 一种做某事从粗放型向集约型、科学型转化的过程,也可以说是一种去“落后产能”的思路, 有思想的同学可以触类旁通。 角度三:人们心目中对“贫困生”有着习惯性偏见,认为“贫困生就应该有贫困生的样子”, 可是这个“样子”到底是什么样的?是不是还停留在衣着朴素、 吃穿俭省、 沉
4、默低调等印象? 家长对孩子的爱,并不会因家庭困难而减弱,甚至许多贫困家长还会有一种自己怎么吃苦 都不能亏待孩子的朴素心理。所以习惯性偏见不但对孩子,对其父母也是一种伤害。所以 可以写“对贫困生的偏见可以休矣”“贫困生究竟应该是什么样子?” 选材小贴士:偏见是一种习惯性的思维,也可以说是一种刻板效应,这种思维较之现 实往往有相当的滞后性,不能做到与时俱进,所以选素材时可以从这个方面入手,体现情 随事迁、与时俱进的重要性,比如商鞅的话“世易时移,变法宜矣,譬之若良药,病万变, 药亦万变;病变而药不变,向之寿民,今为殇子”。 高分素材 素材一:信人者,人未必尽诚,已则独诚矣;疑人者,人未必皆诈,已则
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