高考模拟作文升格练习指导:独守岁月的味道(附原文、升格策略及升格文点评).docx
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1、高考模拟作文升格练习指导:独守岁月的味道 文题文题 阅读下面的文字,根据要求作文。 在成昆铁路四川段,运行着一列没有空调、没有餐车、没有卧铺的“绿皮车”。铁路沿线 是大凉山集中连片特殊困难地区,这趟“绿皮车”每一二十分钟停靠一站,全程设 50 多个车 站,行程近 600 公里。其大运量、低票价的服务,成为沿线群众出行、赶集的首选,是动 车时代穿行在大凉山的扶贫“慢火车”。 在动车组驰骋的今天,“慢火车”的存在,让人们感受到一种浓厚的时代情怀。 对这种情怀,你有怎样的认识?请写一篇不少于 800 字的文章。 原文:原文: 独守岁月的味道 李晓颖 没有精致的容颜,亦没有华丽的包装,慢火车却成为了记
2、忆中抹不去的风景。那绿皮 车上的铁锈是岁月留下的痕迹,是一代人心中永恒的情怀。 每一种情怀,都是在默默坚守中获得沉淀,让初心绽放美丽。一辆辆绿皮车,曾经如 人体的血流一般,穿行于全国各地,即使到了如今的动车时代,仍不改初心,在一些经济 落后的地区创造着自己的价值。 在这个经济迅猛发展的时代, 慢火车似乎成为了一个“另类” 的存在,于是有人质疑,它的存在真的有意义吗?答案是肯定的。因为这个另类,经济实 惠又方便,为沿线上百个村镇的村民短途出行带来了便利。相信,在沿途百姓心中,它已 经凝结为一种生命的情怀。 在大刀阔斧地改革和前进时,我们是不是也遗落了许多美好,比如慢火车,比如老北 京的城墙,又比
3、如中秋赏月时的闲情逸致。曾经我们在绿皮车中彼此嘘寒问暖,曾经我们 对饮于清辉之下,共话婵娟。而今奔走于地铁、动车、高铁,低头玩手机、互发微信俨然 成了生活的常态。我不禁疑问,难道生活就不能同慢火车一样,慢一点,再慢一点吗? 习惯了快的时代之后,很多人將思维沉淀下来,开始对慢生活方式有了更多憧憬。茶, 浸润了和风细雨,透着恬淡,散发着清香。累了,倦了,便沏一壶紫砂,高低缓就,慢慢 品尝,给生活留下空白时光,恬淡自如。 慢火车仍在大地上穿行,大概是因为它满足了两种人的需求。一种人考虑到经济因素, 因为慢火车的实惠是不可否认的,而站站必停更是使得这种短途出行方式为大众所接受。 而另一种人则是出于一种
4、时代情怀,追忆一种生活方式。张艺谋导演的新片长城虽为 中外合作发行,但却不尽如人意,原因便是融入了大量现代特效,更像是一部美国大片, 这无疑冲击了人们的怀旧情结,那份早已融入骨血的深情。相反,慢火车却守住了这片片 深情、点点诗意,留住了一个时代的脚步。 美丽的山水之间,慢火车正悄然前行,独守岁月的味道。 分类评分分类评分 1.内容项:文章从时代情怀出发,对慢火车所承载的时代内涵进行了深入挖掘。整个分 析过程中,作者能够选择与话题相关的素材为论据,表现写作中心。但是,整体上素材运 用不够充分,且有些素材运用不是太合理。 +14 分。 2.表达项:文章能够以富有诗意的语言对话题进行分析,生动的修辞
5、,灵活的句式,时 时点缀其间,展示出生动的文采。个别语句需要简单润色。 +18 分。 4.发展项:对时代情怀的思考,仍停留于表面认识,缺少深刻解读。同时,在分析时, 有些部分仍不能拓展思维,使主题更加深刻。 +13 分。 总计得分:45 分。 升格建议升格建议 全文能够以一种轻松自如的笔调,表达了对“时代情怀”这一话题的理解,展示出生动的 文采。不过,整个内容在深度上仍没有过关,逻辑方面也欠成熟,需要进一步完善。 1.内容不充实。如上文第四段,作者虽然能够选择茶这一对象为素材进行分析,但走的 不远,分析不透,显得论述不充分。可这样修改: 习惯了快的时代之后,很多人将思维沉淀下来,开始对慢生活方
6、式有了更多憧憬。茶, 浸润了和风细雨,透着恬淡,散发着清香。累了,倦了,便沏一壶紫砂,高低缓就,慢慢 品尝,给生活留下空白时光,恬淡自如。米兰昆德拉在慢中写道:“我们看夕阳,看秋 河,看花,听雨,闻香,喝不求解渴的酒,吃不求饱的点心,都是生活必要的。”慢下来, 读的才是书,品的才是生活。时间在伍尔芙那里变得缓慢,对斑点的凝视,造就了墙上 的斑点;加缪品味慢动作,才有苍蝇“打了个颤”“一曲腿飞了”的传神。慢下来,生活会别 有一番滋味。 内容深刻 +4 分。 2.思路不连贯。考场作文,需要一个清晰的条理,需要一种连贯的思路。每一个部分, 每一个层次,都应该前后照应,上下承接,这样,才能展示出鲜明的
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