部编新版高中语文必修上册 《家乡文化生活现状调查》教学设计课件.ppt
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1、2020 2020 统编版高中语文必修上册统编版高中语文必修上册 实用课件 崀 山 瑶 王 宴 每年的10月16日是新宁瑶族传统的“盘王节”,当天到瑶寨 的客人都会受到最热情的款待,享受最尊贵的瑶王宴席,崀山 “瑶王宴”就是据此发展而来。除了瑶王宴,同学们还知道我 们新宁有哪些传统文化习俗呢? 师生互动,引入课题 家乡不仅是生活的地方,也是文化熏陶的场所。 家乡有哪些方面的传统文化?有哪些风俗习惯? 这些习俗现在保存下来的有哪些?家乡的文化 生活现状如何?那里的文化设施是否齐全?使 用情况何?人们日常都开展哪些活动?有没有 图书阅览室?是否经常开展阅览活动?我们这 个专题的活动,将以小组为单位
2、,通过访谈考 察等方式了解家乡的文化生活,并撰写调查报 告或制成演示文档。笑) 师生互动,引入课题 01 02 03 所谓调查,是指应用科学方法,对特定的社会现 象进行实地考察,了解其发生的各种原因和相关 联系,从而提出解决社会问题对策的活动。 调查要注意哪些方面? 所列问题应简单明确;消除受访者的疑虑;问题 不带倾向性,不诱导受访者回答;问题排列的先 后;涉及事实的问题;有关了解看法的问题。 什么是调查? 设定调查范围:要从选题的目的和需要着眼,绝 不能偏离;对问题回答的可能性亦要有一个基本 估计;问题不宜太多。 储备知识,未雨绸缪 02 03 02 03 设计问卷,应包括以下的部份:进行调
3、查的目的; 答题说明;问题和选项;受访者背景资料;致谢。 怎样设计问卷调查表? 设定问卷要点注意事项:指示要清楚易明;问卷 前面的问题是比较容易回答的;供选择的答案项 目要尽列;同一个题目的所有选项必须相互排斥; 问题的用词要精确及适当;问题要具体;问卷的 布局要美观、清晰;预留足够的空间给受访者填 写资料/意见。 储备知识,未雨绸缪 关于扶夷江水质民意问卷调查表 1 1、你认为扶夷江水质同前几年相比,是、你认为扶夷江水质同前几年相比,是 A A、变好(、变好( ) B B、差不多(、差不多( ) C C、变差(、变差( ) 2 2、你对现在扶夷江的水质、你对现在扶夷江的水质 A A、和满意(
4、、和满意( ) B B、一般(、一般( ) C C、不满意(、不满意( ) 3 3、针对扶夷江水质保护,你认为、针对扶夷江水质保护,你认为 A A、十分必要(、十分必要( ) B B、一般(、一般( ) C C、没必要(、没必要( ) 4 4、你认为扶夷江水质治理程度应该、你认为扶夷江水质治理程度应该 A A、加强(、加强( ) B B、维持现状(、维持现状( ) C C、无需治理(、无需治理( ) 5 5、你认为扶夷江水质污染的主要因素有、你认为扶夷江水质污染的主要因素有 A A、工业污染(、工业污染( ) B B、生活污染(、生活污染( ) C C、都有(、都有( ) 6 6、扶夷江水质对
5、我们的卫生环境、扶夷江水质对我们的卫生环境 A A、很大影响(、很大影响( ) B B、稍许影响(、稍许影响( ) C C、几乎没有影响(、几乎没有影响( ) 7 7、扶夷江水质对我们的经济发展有、扶夷江水质对我们的经济发展有 A A、重大影响(、重大影响( ) B B、一些影响(、一些影响( ) C C、没有影响(、没有影响( ) 8 8、你认为扶夷江水质污染对您生活有、你认为扶夷江水质污染对您生活有 A A、很大影响(、很大影响( ) B B、一些影响(、一些影响( ) C C、几乎没有影响(、几乎没有影响( ) 9 9、你是否愿意为扶夷江治理尽自己的一份力?、你是否愿意为扶夷江治理尽自己
6、的一份力? A A、愿意(、愿意( ) B B、不愿意(、不愿意( ) C C、随大流(、随大流( ) 您的其他方面的意见:您的其他方面的意见: 谢谢您的参与和合作!谢谢您的参与和合作! 储备知识,未雨绸缪 04 02 03 选择调研课题。选题,即选择调查、分析的内容、 对象和角度。选题是调查分析的第一个环节,也 是非常重要的环节。 怎样做好调查准备工作? 参考题目如下: 家乡文化遗产保护情况调查 家乡群众性业余文化活动开展调查 家乡图书室藏书与借阅情况调查 家乡商家招牌体现的商业文化调查 家乡文化习俗、生活方式的变化调查 储备知识,未雨绸缪 04 02 03 确定调查方法。根据自己选择的课题
7、,确定灵活 有效的调查方法。比如:问卷调查、街头采访、 个别访问、开会调查、现场观察、蹲点调查等等。 怎样做好调查准备工作? 收集调查资料。运用专题访谈、网上查阅、实地 考察等调查方法获取资料。 储备知识,未雨绸缪 加工整理。对资料进行整理,使之明确化、条理 化,并对资料进行深入挖掘、分析,形成对家乡文 化现状的深入理解。 补充相关素材。通过对数据的整理、加工,会得 到初步的研究印象和结论,为了支撑、印证这些 初步印象和结论,还要搜集一些必要的补充素材。 05 02 03 调查报告是对某一事件、某一情况、某一问题、 某一事物进行调查研究之后,把调查研究成果写 成的书面材料。 怎样撰写调查报告?
8、 储备知识,未雨绸缪 调查报告是一种使用广泛的文体。新闻记者使用 调查报告的形式,通过树立正面典型,扶持先进, 指导工作;或通过揭露反面典型,批评落后,引以 为戒。由于调查报告与现实工作有着密切的关系, 它的作用越来越为人们所重视。 05 02 03 调查报告的特点调查报告的特点 怎样撰写调查报告? 储备知识,未雨绸缪 针对性:围绕一个时期的中心,从实际需要出发, 有针对性地调查某一问题或事件,分析其规律, 总结其经验教训,回答群众所关心的问题。 典型性:对象是有典型意义的,以点带面,指导 一般所决定的。 事实性:尊重事实,用事实说明道理,并且事实 一定要真实,必须以充分的可靠的事实为依据。
9、逻辑性:探明发展的原因,预测变化的规律,逻 辑严密,揭示本质。 05 02 03 调查报告的种类调查报告的种类 怎样撰写调查报告? 储备知识,未雨绸缪 常用的有5种,即关于基本情况的调查报告,关于典型经验的调查报告,关于新生事物的调查报告,揭露问 题的调查报告,关于历史事实的调查报告。 关于基本情况的调查报告是反映社会的、政治的、经济的、文化的、教育的等方面基本情况,其目的在于通 过客观叙述这些方面的情况,为制定某项方针政策、做出某项决策提供依据。 关于典型经验的调查报告是反映先进单位或先进个人的典型经验的,其目的在于推广典型,带动一般。 关于新生事物的调查报告反映改革开放中出现的具有生命力的
10、新生事物,其目的在于发挥指导作用。 揭露问题的调查报告是揭露政治领域、社会生活中出现的具有重要意义的问题,使人们有所警觉,从中吸取 教训。 关于历史事实的调查报告是反映历史真相的调查报告,其目的在于澄清事实,还历史本来面目。 05 02 03 调查报告的写作调查报告的写作 怎样撰写调查报告? 储备知识,未雨绸缪 调查报告的结构环节和写法:调查报告一般由标题、正文、署名构成。 标题。调查报告的标题常见的有一般文章式的、公文式的、正副标题组合式的3种。 正文。调查报告的正文一般有前言、主体、结尾组成。 前言也就是开头,一般是说明调查的目的、意图、原因,或交代调查的过程,或介绍被调查对象的有关情况。
11、 不论如何开头,都应当简洁明快,引领下文。 主体是调查报告的主要部分。在这部分中要围绕形成的基本观点、中心思想写出调查的事实、情况和结论。 通常采用纵式结构、横式结构或纵横交叉式结构展开内容。 结尾是调查报告的结束部分,一般要归纳全文,做出结论;表达意见,提出希望;提出问题,引发思考。 署名。署名一般居于标题下方。以单位名义调查要署单位名,个人调查则写个人名。日期居于正文右下角。 05 02 03 调查报告的写作调查报告的写作 怎样撰写调查报告? 储备知识,未雨绸缪 调查报告的写作要求 深入调查,占有材料是写好调查报告的基础。调查报告是用事实说明道理的,而事实是客观存在的,这些事 实对于调查者
12、来说可能是知之甚少,或一无所有,他只有经过深入细致的调查研究,才能有所了解、有所掌 握,才能进行分析,形成观点,得出结论,才有写作的资本。 认真分析,把握本质是写好调查报告的前提。写作调查报告的目的是让人们认识事物的发展规律,因此必须 对材料进行分析。对材料经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的分析、判断、归纳、综合, 才能分清现象与本质,真实与虚假,从而找出事物的内在联系和发展变化规律,把握本质,引出正确的结论。 精心筛选,做到材料与观点的统一。调查报告的观点是从大量材料中提炼出来的,观点一旦形成就要统率材 料,做到观点与材料的一致。 05 02 03 调查报告的写作调查报告的写作
13、 怎样撰写调查报告? 储备知识,未雨绸缪 调查报告技法六要 要有一个鲜明的主题; 要详细地占有材料; 要找出规律性的东西; 要学会运用对比的方法突出主题; 要善于运用统计数字来说明主题; 要了解读者需求。 输入内容 调查报告结构表(示例) 储备知识,未雨绸缪 标题(标题应明确调查的主旨,放在第一行 中间) 摘要(简要概括报告内容,语言应简明清晰) 目录(列出报告主要包括哪几部分) 调查背景与目的(调查的背景和设定的目标) 调查步骤与方法(怎样实施,经历了怎样的步骤,运用 了那些方法) 调查内容与分析(调查的主要问题,获得的主要信息, 以及对这些信息的分析。这是调查报告 的主体部分,可以分成若干
14、段落) 结论(总结调查的主要内容,提吃自己的看 法) 建议(简要提出解决问题的措施) 参考资料(列出参考的文献资料及其来源) 此次社会调查实践目的: 说清楚为什么要做此次调 查以及调查之后要收到什 么样的效果。 对哪一类人群或单位 进行调查。 一般指调查的周期 总则 调查对象 调查时间 示例引路,规划活动 问卷调查、口头调查、还 是组织活动调查,或是其 他的调查方式;也可以是 几种方式并用。 做一个表格,说明谁 负责什么项目,要完 成什么目标,以及工 作内容等。 初稿,讨论,修改, 定稿。 调查方式活动执行 小组 撰写活动 报告 示例引路,规划活动 调查日期:XXXX年X月XX日 调查地点:新
15、宁黄金瑶族乡 调查对象:部分瑶族居民 调查方式:查阅书籍,网络查询,走访询问等 调查人:XXX 相传八峒瑶的会仙桥头,很久以前长了一棵会唱歌的榕树,日夜唱着优美动听 的瑶歌。时间久了,会仙洞里的萨香老祖嫌它聒躁,一斧头将才榕树砍倒,仍进 河里。从此鱼儿吃了榕树叶子,学会了唱歌,鸟儿啄食飘在水上的榕籽儿,也学 会了唱歌。一个叫细崖的打鱼人发现了鱼肚子里有歌,就把歌装到箩筐里,挑向 七宝龙图,杂百贯峒去。不料挑到兰峒桥上扁担断了,满箩的歌撒到桥面和河里。 有的被鸟衔飞,有的被风吹散,有的被水推走。抓到一把歌的人,就成了著名的 歌手。吹散的歌被瑶民们吸到肚里,所以瑶族自古以来歌多,人人会唱。 满载而
16、归,展示成果 瑶族习俗“男女对歌定终身”调查报告 凡是从外寨来的男女青年,本村塞的见面就和他对歌。姑娘来,小伙子就上前 对歌。小伙子来,姑娘就上前对歌,接待客人也是这样,客人进门先唱“赞歌”, 称赞这个家庭的兴旺发达,称赞主妇的贤惠能手。主要就致“谢歌”,表示谦虚, 对歌后,就热情地请客人喝茶抽烟,吃饭时拿出桐禾糯米酒,主客人吃得酒醉饭 饮。晚上又请他参加寨子里的歌堂。好歌手,无论走到哪个寨子去都会受到最丰 盛的招待。青年男子要是不会唱歌,那就很难找到爱人。生理有缺陷的青年只要 有满肚子的歌,姑娘们也会跟他相爱。 峒歌的形式多种多样,主要的分“随口答”、“烂口讽”、“祝祷词”三种。 劳动和迎送
17、宾客时,随编随唱,有感则发,因此称“随口答”,字数不等,音韵 不定。鞭鞑丑恶、挖苦讥讽的歌,称为“烂口讽”。节日、婚丧中的歌属“祝祷 词”。八峒瑶族人民,用丰富多彩的歌唱,抒发自己的欢乐和哀愁,表现本民族 特有的文明和风度,也有独出心裁的风格。 满载而归,展示成果 瑶族习俗“男女对歌定终身”调查报告 在庆古堂中结识的情侣,常常只是表面的选择。如男的从女方的古堂衣镶制 技术,判断姑娘的心性灵巧程度,姑娘从男方的舞姿歌声推测他的巧拙才情,互 相选出了初步目标,要等庆古堂散场后再进一步了解考察,真正的恋爱是从晚上 的对歌开始的。男女各踞一方,坐在石头或树桩上,起一声悠长的“窝呵”声, 接着歌声就像悠
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