小学六（2）防溺水安全教育班会主题PPT.pptx

1、中小学生中小学生 防溺水安全教育防溺水安全教育 Safety Education on drowning prevention for primary and middle school students 背景介绍背景介绍 全国中小学溺亡的情况中，有85% 发生在位于乡镇的户外水域，大 部分是具有一定的游泳能力，年 龄在7-16岁的男生，发生的原因 是遭遇抽筋，水草缠绕，陷入淤 泥等情况，大多处于较为偏僻的 山塘水库，无法及时救援。 如何预防溺水 溺水，如何自救 他人溺水，如何施救 01 02 03 CONTENTSCONTENTSCONTENTSCONTENTS 如何预防溺水 01 防溺水防

2、溺水“七不七不” 不私自下水游泳不擅自与同学结伴游泳 不在无家长或教师带领的情况下游泳 不到无安全设施、无救援人员的水域 游泳 不到不熟悉的水域游泳 不私自到江河、湖泊、水库、堰塘、 水井边玩耍 不熟悉水性的学生不擅自下水施救 A B C 要到有防护设施和施救人员的正规游泳场所游泳 要在家长或长辈带领下游泳 遇到同伴溺水时，要大声呼喊，并立即寻求成人帮助，不能 手拉人等盲目施救 防溺水防溺水“三要三要” 同学们，如果有一天你溺水了， 你会采取哪些办法自救呢？ 落水，如何自救 02 落水，如何自救落水，如何自救 不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正 确的措施自

3、救，以便争取获救的机会。确的措施自救，以便争取获救的机会。 应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出 水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。 及时甩掉鞋子和口袋里的重物。 落水，如何自救落水，如何自救 l周围有木板或者其他漂浮物，应抓住，周围有木板或者其他漂浮物，应抓住， 借用它们的浮力使自己的身体尽量往借用它们的浮力使自己的身体尽量往 上浮。上浮。 如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救 助者，应尽量放松，配合救助者把你带到 岸边。 同学们，如果有一天你遇到他人溺水， 你会采取哪些办法救他呢？ 他人落水，如何 有效施救 03 他人落水，如何有效施救 1.首先要大声呼救，让更多 的人帮忙，并

4、拨打急救电话 110或者120 2.如果溺水者离岸边不远，可以就近找寻找竹 竿、树枝等，俯身趴下来，慢慢将溺水者拉上 岸。或者用衣服打绳结抛向溺水者。 如果溺水者离岸边较远，寻找身边可以利 用的漂浮物扔给溺水者，如救生圈、木板等 抛：抛送漂浮物(球类、 绳、空瓶等) 救溺五招 喊：大声呼喊救命，寻求 身边人帮忙 伸：利用延伸物（竹竿、 树枝等） 划：利用浮具划（救生 船、浮木等） 叫：第一时间呼叫110 和120 同学们，溺水者被救上岸之后， 应该采取哪些措施呢？ 溺水的急救方法 溺水者被救上岸之后：首先要判断其状态，不同状态采用不同的抢救方法溺水者被救上岸之后：首先要判断其状态，不同状态采用

5、不同的抢救方法 溺水者昏迷，有呼吸有 脉搏，清理口鼻异物， 将其稳定侧卧位，呼叫 120，监测呼吸脉搏情 况，随时准备心肺复苏。 溺水者昏迷，无呼吸 但有脉搏（有心跳）， 清理口鼻异物，开放 气道，人工呼吸，拨 打120，及时送医。 溺水者神智清醒， 应陪伴溺水者，做 好保暖工作，拨打 120，及时送医。 010102020303 如何正确的进行心肺复苏呢？ 此处插入心肺复苏视频 2、抢救成人时，胸外按压和人工呼吸的比例是：、抢救成人时，胸外按压和人工呼吸的比例是： A、危险警告 B、安全标志 C、绿水青山 B、15：1 A、30：2 C、30：1 随堂测评 1 1、下水前观察游泳处的环境，若

6、有（），则不能在此游泳：、下水前观察游泳处的环境，若有（），则不能在此游泳： 3 3、看到有人溺水时，你会怎么做：、看到有人溺水时，你会怎么做： A、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸 B、只要水性好，任何地方都可以游泳 C、学生可以潜泳，相互比一比谁潜水时间更长 D、以上都不对 A、大声呼救，向周边人求助 B、溺水者浮在水面时，可以向他抛投木板、竹竿等 C、拨打110、120 D、以上都对 4 4、游泳时，正确的做法是：、游泳时，正确的做法是： 随堂测评 THE ENDTHE END 谢谢各位的学习谢谢各位的学习 Safety Education on drowning prevention for primary and middle school students