高考作文写作专题素材解读:崇尚英雄敬畏历史.docx
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1、高考作文写作专题素材解读:崇尚英雄,敬畏历史 崇尚英雄,从群众开始 马俊隆 近年来,一直受中华儿女仰慕尊敬的人民英雄屡遭诋毁、抹黑,这种现象实在令人担 忧。 吴起县中央红军长征胜利纪念园里,曾有人坐在女红军雕像头上拍照;还有一些人在 烈士陵园里跳广场舞、搞演出,丧失了对英烈应有的敬畏之心;加多宝利用“作业本”进行所 谓的“合作”,通过“戏谑烈士邱少云”炒作知名度;自媒体“暴走漫画”发布含有戏谑侮辱董存 瑞烈士和叶挺烈士内容的短视频,等等,不一而足。 “灭人之国, 必先去其史。 ”对英雄的戏谑与侮辱实际上就是对中华民族湛湛青史的抹黑, 是对五千年历史长河中浩浩荡荡的民族精神的否定。“黄钟毁弃,瓦
2、釜雷鸣;谗人高张,贤 士无名。”由于名人效应,这种抹黑历史、否定英雄所产生的社会影响是十分巨大的。因而 我们必须探明这些现象产生的原因,并立法立规,打击这些丑恶的行为,敬畏历史,崇尚 英雄,张扬正气,树立新风。 扭曲历史、抹黑英雄其中不乏外国敌对势力破坏的可能性,但主要问题仍出自公民群 体,出自群体的民族意识缺乏,物质利益至上。 网络科技的发展促生了许多新型的行业,一些人为了成为网红不择手段,不论是非, 不辨好坏,只求能博人眼球,圈得粉丝,获得流量带来的经济效益。以诋毁英烈而言,其 本质与炒作并无区别,但性质却极其恶劣。究其根本,就在于诋毁者的自私自利,缺乏对 历史最基本的敬畏,对英雄最基本的
3、崇尚,其实质就是民族自豪感缺乏,精神文明素养差, 想通过哗众取宠、不劳而获来满足自己的奢侈生活。 部分网民随意跟风,不负责任地随手转发,造成这些抹黑之语的迅速扩散,在社会上 产生了很大的负面影响,戏说历史、抹黑英雄大有蔓延之势。 快节奏的生活冲走了人们对英烈浓厚的敬意,民族精神也在这些歪风邪气中沦落。有 道是“根深则叶茂,源远则流长”,朗朗乾坤,昭昭日月,岂容这些丑行败我中华五千年文明 史?这些宵小之徒坏我大国复兴梦,中华人民共和国英雄烈士保护法的颁布与施行可 谓正當其时。 敬畏历史,崇尚英雄,应从提高人民群众的素质开始! 英雄主义永远让人心潮澎湃 中华民族的历史就是无数英烈负重前行,前仆后继
4、,毁家纾难,精忠报国的历史!这 里不仅有九过家门而不入的大禹、遍尝百草的神农氏、略输文采的秦皇汉武、稍逊风骚的 唐宗宋祖,还有“知其不可而为之”的孔丘,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的杜子 美, “先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的范仲淹近代中国更是涌现出了无数为国为民呼 号奔走的英雄人物,“威武不能挫其气,利禄不能动其心”的李大钊、“砍头不要紧,只要主 义真”的夏明翰、“我以我血荐轩辕”的鲁迅、“星斗其文,赤子其人”的沈从文 历史洪流滚滚向前,英雄主义汩汩流淌。 可是在敬畏历史、景仰英雄的时代序曲中,却出现了一些不和谐的喧嚣声:戏说历史、 篡改历史、丑化英雄人物,大行其道;抹黑甚至诋毁
5、黄继光、董存瑞、刘胡兰、狼牙山五 壮士、邱少云等英雄的恶劣行为屡屡发生。痛惜之余,更应引起我们的警觉与深思。 有些人,甚至是媒体,之所以戏说历史,抹黑英雄人物,有可能是他们在市场经济大 潮中黔驴技穷,捉襟见肘,靠这种卑劣的手段无下限地炒作自己,博眼球,圈粉丝,最终 的目的是为了牟取利益。可是,当潘多拉的魔盒打开之后,我们看到的只是虚假与丑恶, 是污水横流的历史与阿谀逢迎、卑躬屈膝者胁肩谄笑的丑态。那些义薄云天的豪情、清贫 自守的忠贞、精忠报国的壮志将与我们渐行渐远。“卑鄙成了卑鄙者的通行证,高尚成了高 尚者的墓志铭!” 古人云:“灭人之国,必先去其史。”20 世纪 80 年代,苏联放任国内历史
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