高考作文写作提升课堂：议论文写作的论点要做到鲜明有力（附技法梳理与实战演练）.docx

1、高考作文写作提升课堂：议论文写作的论点要做到鲜明有力 技法梳理技法梳理 陆机说：“立片言而居要，乃一篇之警策。”“片言”指的就是论点。论点是议论文的灵魂。 一篇议论文的好坏，取决于你的论点是否鲜明，是否可以让人一眼就明了你写这篇文章的 意图。论点鲜明是发表自己对某问题的看法、意见最直接、最有力的响应。那么如何树立 一个鲜明的论点呢？ 可以从以下几个角度去考虑： 一、态度明朗，切不可模棱两可、似是而非。无论是命题、话题作文还是一度盛行的 材料作文，都要求考生对某件事情、某种现象发表议论，明确地表示出肯定什么、否定什 么，赞成什么、反对什么，观点要符合客观实际、合乎情理，要经得起时间的检验。如宋

2、代苏洵的六国论的中心论点是：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”作者开门 见山，态度明确而又肯定，就是“弊在赂秦”。 二、要深入思考所论及的问题。考生必须对题目（或话题或材料）深入思考。弄清楚 问题涉及哪些因素，关键在哪里，又是在什么样的背景下讨论这个问题的，别人有哪些不 同的意见，其观点有什么异同。考生应在认真思考的基础上形成自己的观点，切忌人云亦 云，毫无主见。如韩愈的师说，之所以能对老师的作用、从师的意义、择师的标准等 提出独到的见解，是因为他对从师求学的问题进行过深入的思考，对他人的认识和做法也 作过深入思考和分析。 三、在行文的过程中要始终紧紧围绕自己的观点展开论述。如荀子的劝

3、学在第一 段就开门见山地提出了中心论点是什么，即“学不可以已”；而第二、三段则用来回答为什么 “学不可以已”。第二段通过一组比喻论述了学习的意义在于能够提高自己、改变自己。第三 段作者又通过几个比喻和对比论述了学习的作用对于一个人来说是能够弥补不足的。 第四段作者谈到了我们该怎么做。通篇紧扣住“学习”这个话题和“学不可以已”这个中心论点， 毫不旁逸斜出。 四、要用恰当的方式引出论点，用清晰明确的语言来表达论点进行论述。引出论点的 语言最好能够做到出彩。一般多采用比喻、类比、排比等修辞手法或用引述名言、讲述寓 言故事等方式引出中心论点。中心论点的表达，要用清晰明确的语言，做到恰当、扼要、 简明、

4、易懂。一般情况，最好能用一个简要的句子直接表明自己的观点，以使读者快速明 白你的写作意图。语言表达切不可盲目追求含蓄，而让人难以领会。这样不但不能达到自 己思想的目的，而且不能使自己的观点鲜明起来。 五、要将论点和分论点安排在恰当的位置。在恰当的位置表明观点能让人感觉言之有 理、言之有据，反之会让人感觉晦涩难懂、佶屈聱牙。考场议论文的开篇讲求简洁明了， 入题要快，最好能三言两语就在首段醒目的位置点明文章的中心觀点。然后围绕中心论点 展开论述分论点， 分论点最好也都放在每一段的醒目位置段首或段尾 （以段首为最佳） 。 有的文章题目即中心论点。这会让阅卷老师一目了然，从而达到事半功倍的效果。 思考

5、练习思考练习 阅读下面的材料，按要求作文。 一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到城市新建的公园里。人们围 着它，议论着。一个人说：“没有这次移栽，它不会被人赏识。要被人赏识，就是要改变自 己的生存环境！”另一个人说：“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应 环境，移栽是要付出代价的啊！”还有一个人说：“是金子在哪里都会发光，何必要离开自己 的故土呢？” 读了这段文字，你有何联想和感悟？ 要求：自选角度，自拟标题，自定文体，诗歌除外；不得脱离材料内容及含意的 范围作文；不少于 800 字，不得套作，不得抄袭。 范文展示范文展示 移栽后的生命 张瑞雪 移栽后的大树将面临

6、什么？强者的回答是希望，弱者的回答是苦难；成功者的回答是 重生，失败者的回答是死亡。移栽，是一种学问，更是一种哲学。我们要学会移栽自己的 生命，移栽生命就是换一个处境，这不是逃避，而是生命的重生。【开篇直切材料，点明 中心论点】 当一个人走投无路时，他的生命就需要移栽，这是对一个生命的尊重。【首句统摄全 段，是本文的分论点】一个人的一生不可能总是一马平川的阳关大道，我们需要面对太多 的苦难和挫折。当生命陷入绝境时，灵魂该何去何从？一往无前是勇，信走他方是禅。当 我们再次面对一个新环境时，我们就要从零开始，重新打点我们的人生。曾经有一个男孩 学习游泳，成绩平平，他感到绝望因为没有好的成绩，便没有

7、好的未来。直到有一天， 他离开了梦想起飞的地点，开始练习现代五项。努力、汗水、天赋，终于使他实现了自己 当一名世界冠军的梦想。 他就是中国现代五项男子团队的领军人物钱震华， 他用“移栽”后的 生命演绎了一部属于他自己的传奇。 如果说处于绝境的生命需要移栽，那么处于巅峰的生命就更需要移栽，这样生命才会 拥有更强的求胜欲。【首句统摄全段，是本文的又一分论点】只有看到更高的山峰，才能 完成人生的超越，铸就新的辉煌。2007 年欧洲足球转会市场再次大交易，元气大伤的拜仁 慕尼黑从死敌对手云达不莱梅挖来了他们的箭头人物克洛斯，几乎所有云达不莱梅的球迷 都在骂克洛斯是一个叛徒，是一个小人。但只有克洛斯自己

8、明白他离开不是为了金钱，他 想追求人生的另一种高度。三十岁的他已经不能再等了。而换一种处境，他就能重新开始， 不同的是，这次他要攀登人生的另一种高度。虽然要经受一定的风险，但生命的价值就在 于在冒险中得到升华。 无论是成功者，还是失败者，他们都有“移栽”自己生命的权利。这种起死回生的移栽对 任何人都很重要。换一种环境，就会换来新的人生、新的起点，但不改变的是生命对成功 的渴望。【照应开头，深化中心】让我们在移栽后的那片充满希望与机遇的土地上创造辉 煌吧！【联系现实，发出号召】 点评 本文中心突出，内容充实，结构严谨。开篇用一组排比巧妙地引出了中心论点，简洁 明确；接下来作者分别用第二、三段首句統摄全段，鲜明地提出了两个分论点，用钱震华 和克洛斯的例子有力地论证了中心论点， 最后作者用一句“换一种环境， 就会换来新的人生， 新的起点，但不改变的是生命对成功的渴望”，照应了文章开头，深化了文章的中心。