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类型2022届高考作文升格训练:谈君子之德(附原文+升格指导+升格文点评).docx

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  • 文档编号:1762951
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    资源描述:

    1、2022 届高考作文升格训练:谈君子之德届高考作文升格训练:谈君子之德 原文原文 君子生非异也 在嘈杂冗长的夜里,一个高尚的灵魂总会为月光所照亮。 何为君子?这是中华五千年来亘古不变的论题,三岁小儿孔融让梨是君子,韩信胯下 忍辱是君子,勾践卧薪尝胆是君子但如今,许多表面风流,但做事表里不一的伪君子 也自称君子,这样的君子早已变了味。那么,何为君子?依我之愚见,若称为君子,应 做到三点。 天行健,君子以自强不息。 君子之魅力,寄之言行,寓之内涵。因此,做到自强,丰盈自身,才能称为君子。所 谓自强,不是指身体与能力上的强大,而是指内心的坚毅。诚然,精通十八般武艺是一个 人的能力,但若缺少高尚坚毅的

    2、内心,也不过是一介莽夫罢了。而要做到自强,最重要的 是自爱,自爱者才能爱人,只有肯定自身的价值,对生活充满热情,才能以仁待人,才能 以德服人。在人生的困境中,不自暴自弃,坚定自己的信念,于沉默中蓄势而待,在羽 翼丰盈之后扶摇而上九万里,撕裂漫长的黑夜。 君子必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢作,敢当。 君子亦凡人。人无完人,君子更应直面自己的不足。只有正视自己,才能认清世事, 辨清人心。一代传奇张爱玲,临水照花,为世间带来了多少倾世之作,但她认为自己除了 写书,一无是处。是的,抛开作家的身份之后她是那么平凡,旧式教育使她无法独立生活, 阴暗的童年使她性格孤僻。但她正视了这样的自己,在世人都

    3、倾倒在她天才的光辉下时, 她却在阴暗的角落里看清了自己。是的,她并不完美,但正视自己的缺憾并大声地说出来, 这又何尝不是一种美呢?因此,欲为君子,须先正视自己。 何须浅碧深红色,自是花中第一流。 君子无须粉墨香脂的装饰,内心的高尚自会让其闪闪发亮。李白一生潇洒,被后人 称为诗仙,正是因为他有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的雄心壮志;史铁生其貌不扬, 年轻时便双腿残疾,但他仍然觉得“悲伤也成享受”,这份坦然豁达让他的文字更具魅力。真 正的君子无须做作,时间是他们最好的见证者。 任他世态万千,我心自有白云青山。在嘈杂浮躁的时代里,做好自己,在沉默中积蓄, 在黑夜中成长,等待第一束晨光落在自己的

    4、身上。君子生非异也,丰盈自己的双翼,每个 人都能成为君子。 点评 故作深沉,不知所云。 本应在此承接上句回答“何为君子”,亮出中心论点,却转入君子应该怎么做,致使文 章中心论点不明确。 缺少论据支撑,缺乏力度。 此段与下文之间没有过渡性文字,不能形成有机关联。 表述过于绝对化,不够严密。 此段表意不明,没能较好地呼应前文,強化中心。 升格建议 首先,建议在第二段“那么,何为君子”之后,顺势提出自己的观点,确立全文的中心论 点,如“在我看来,君子是自信、自强、敢于担当的人,是人格高尚的人”,这样,树立“靶 子”, 确保文章要素齐全。 其次, 针对结构上存在的问题, 本论部分应分别阐述君子“自信”

    5、“自 强”“敢于担当”的高尚人格。这个顺序符合事理,逻辑严密,因为一个人只有自信了才能做 到自强,只有自强了才能做到敢于担当。再次,为了避免文意的断裂,使全文形成一个有 机整体,连贯顺畅,应在本论的第一、二段与第二、三段之间添加过渡句段,承上启下, 使全文浑然一体。最后,在内容稍显空洞的文段,可适当增添事实论据,做到既摆事实又 讲道理,增强说服力;对个别文句也要适当修改,特别是首尾两段文字,使之明了畅达,符 合逻辑,前后呼应。 升格借鉴 从历届高考作文和平时作文训练的习作来看,失误文中出现的问题,一是因为考生的 文体意识不强,缺乏相关常识,如对记叙文、议论文、小小说等文体要素含混不清,导致 文

    6、体特征不明显,结构残缺。二是缺乏逻辑思维能力的训练,行文时没有整体意识,找不 到段与段之间的逻辑关联,拼盘式组合,给人以散乱之感。至于结构布局不合理,语序颠 倒,主要是因为不明事理,没有弄清彼此之间的逻辑关系。 对此,一要牢记议论文的开头必须“紧扣材料引出观点”,做到扣题严谨,中心明确,积 极健康;二要牢记行文之间须有过渡,要用一条逻辑纽带把上下文有机串联在一起,顺畅连 贯,不能跳跃性太大;三要牢记表达必须符合人们认知事物的规律,先做到有序,再做到有 理。 升格文升格文 谈君子之德 一考生 在嘈杂冗长的夜里,多少个高尚的灵魂熠熠闪光。 何为君子?这是中华五千年来亘古不变的论题,三岁小儿孔融让梨

    7、是君子,韩信胯下 忍辱是君子,勾践卧薪尝胆是君子但如今,许多表面风流但做事表里不一的伪君子也 自称君子,这样的君子早已变了味。那么,何为君子?在我看来,君子是自信、自强、敢 于担当的人,是人格高尚的人。 何须浅碧深红色,自是花中第一流。 君子无须粉墨香脂的装饰,内心的高尚自会让其闪闪发亮。君子之美不仅在于外表, 更在于内质。李白一生潇洒,被后人称为诗仙,正是因为他有“仰天大笑出门去,我辈岂 是蓬蒿人”的雄心壮志;史铁生其貌不扬, 年轻时便双腿残疾, 但他仍然觉得“悲伤也成享受”, 这份坦然豁达让他的文字更具魅力。真正的君子无须做作,自身的高贵无与伦比。 有了自信的品质,何愁自己不能笑对人生风雨

    8、? 天行健,君子以自强不息。 君子之魅力,寄之言行,寓其内涵。因此,做到自强,丰盈自身,才能称为君子。所 谓自强,不是指身体与能力上的强大,而是指内心的坚毅。诚然,精通十八般武艺是一个 人的能力,但若缺少高尚坚毅的品质,也不过是一介莽夫罢了。“无臂天使”李智华从小因火 灾失去了双手,但她没有向命运低头。她考上了大学,接着考研,考博,最终成为国家心 理咨询师。中国残联、教育部等部门联合发文向她学习。有多少“君子”,在人生的困境中, 坚定信念,不气不馁,于沉默中蓄势而待,在羽翼丰盈之后扶摇而上九万里,撕裂漫长的 黑夜。 这些内心强大的人,还有什么是他们“不能”“不敢”的! 君子必须敢于正视,这才可

    9、望,敢想,敢说,敢作,敢当。 君子亦凡人。人无完人,为君子之人更应直面自己的不足。只有正视自己,才能认清 世事,辨清人心。著名作家张爱玲,临水照花,为世间带来了多少倾世之作,但她认为自 己除了写书,一无是处。是的,抛开作家的身份之后她是那么平凡,旧式教育使她无法独 立生活,阴暗的童年使她性格孤僻。但她正视了这样的自己,在世人都倾倒在她天才的光 辉下时,她却在阴暗的角落里看清了自己。是的,她并不完美,但正视自己的缺憾并大声 地说出来,这又何尝不是一种美呢? 任他世态万千,我心自有白云青山。在嘈杂浮躁的时代里,常怀君子之德,像屈原那 样,拥有“余心之所善”,坚信“余情其信芳”,我们的人生一定会绚丽

    10、多彩! 标题言简意赅,“德”字统领全文。 紧扣“高尚的灵魂”,切中肯綮。 修改后的文字直接亮明中心论点,上下顺承,表达更简洁。 修改后表达严密,无懈可击。 增加过渡句,承上启下,形成关联。 删掉“自爱”,增添李智华一例,语意更加连贯,内容更加充实,增强了论证力度。 “这些”一句,使上下文无缝连接,浑然一体。 修改后文章首尾呼应,强化了中心,更加富有文采。 升格点评 原文经过较大幅度的修改,有了很大的提升。结构上,在第二段删掉原文繁琐的语句, 添加“在我看来,君子是自信、自强、敢于担当的人,是人格高尚的人”一句,解决了中心论 点不明确的问题,文章要素齐全,文体特征更加明显。在主体段落之间添加过渡性文字, 使上下文“无缝连接”, 文章浑然一体, 逻辑严密, 较好地完成了题目中的驱动任务。 表达上, 增加了“无臂天使”李智华一例,素材更加丰富,说服力更强。修改开头、结尾两段,表意更 加明确,首尾圆合,凸显中心。对标题及个别句子的修改,逻辑更严密,表达更顺畅。

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