高考作文模拟写作:道德与自觉齐飞 弘扬共传承一色.docx
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1、高考作文模拟写作:道德与自觉齐飞高考作文模拟写作:道德与自觉齐飞 弘扬共传承一色弘扬共传承一色 文题文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 近日,在广州、沈阳、南昌、合肥、苏州等多个城市的街头,出现了供路人救急使用 的“硬币箱”。箱子无人看守,一旁立着“按需自取,每人不超过 5 元”的提示牌,拿多拿少全 靠路人自觉。 在合肥市大东门和包公园两处地铁口,步履匆匆的上班族、手拿扫帚的清洁工、 提着废品的拾荒老人,大家都自觉遵守按需取用,没有人超过 5 元; 在沈阳,一位阿姨拿走 5 枚硬币,留下了感谢的字条; 在南昌,一名男童伸手抓起几枚硬币,可能是身旁的妈妈认为他并不急用,教导 他把钱留给更需要的
2、人,男童又把硬币放了回去。 在常州,纸箱在公交车站放了一天,里面的钱不仅没有减少,反而比以前多出了 20 元 对此,你有何看法,请据此写一篇文章。要求:角度自选,立意自定,题目自拟;不 得脱离材料内容及含意的范围作文;除诗歌外,文体不限;不少于 800 字。 思路导引思路导引 “硬币箱”在街头出现,这对于匆匆出行未带足够硬币的人而言,可谓是雪中送炭。这看 似简单的一个社会现象,却折射出各种情义。在审读此组材料时,我们要看到此创意的善 举背后的内涵,更要关注发生在各地的具体事件,进行分析总结,思考揣摩,才能找准立 意的角度,写出好的文章。 角度一:激发善意,温暖社会。“硬币箱”激起了人与人之间的
3、善意,让整个社会都充满 了暖意,见证着一座座城市文明的程度。它反映了中国人的人文价值取向,是一种向上的、 正面的互动关系,大家通过自身行为展示并传递了正能量。 角度二:付出温情,收获回报。“硬币箱”的出现,服务了很多人,让需要的人感受到了 社会的温情,也让付出者得到了回报。 角度三:健全制度,组织周密。这种正能量要想得到延续和放大,还需要周密的组织 体系和制度安排。“硬币箱”虽好,但如果全靠人们自觉,没有一套监管机制,也容易诱发人 性中贪婪的一面。 如果出现了“一颗老鼠屎坏了一锅汤”的情况, 人与人之间好不容易建立的 温情和信任被击碎,很容易重新造成“人人自危”的情况。硬币箱种下了一颗爱心的种
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