湘美版六年级上册美术2. 光影变化-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号：700ac).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1762900

上传时间：2021-09-27

格式：DOCX

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资源描述：: 1、教学目标：教学目标： 1、认识光影变化与物体体积、空间的关系 2、学生创作初级素描作品（写生），初步掌握色彩调子的技术 3、感受素描作品的独特魅力 4、认识素描在美术体系中的重要地位教学重点：教学重点：观察光影与物体体积与空间的关系，画出初级素描作品教学难点：教学难点：素描五大调子的体会与实践教学措施：教学措施：营造写生环境，借助 PPT 解析教学难点教具与学具教具与学具 1、写生台鸡蛋光源教学 PPT 2、8 开素描纸 HB、2B、4B 铅笔橡皮擦教法与学法：教法与学法：引导观察要点示范观察创作分享教学过程教学过程：一、一、导入课题导入课题 1、画鸡蛋
2、，简笔画是怎么做的？鸡蛋的轮廓的基本特点小结。 2、赋予光源的照射后，我们看到了什么？ 3、引出课题二、二、品读课文，体会光影变化的内涵品读课文，体会光影变化的内涵 1、对话 1：你理解的光影变幻是什么？（对照课本） 2、对话 2：分享老师看到的光影变幻：展示拍摄的小视频，引导学生观察光源的移动与物体表面光影的变化过程 3、解析要点（教材）：1、光照在物体上，产生亮部和暗部。2、通过描绘物体的投影和表面的明暗变化，可以增强物体的立体感和空间感。三、三、美术馆体验美术馆体验 1、分享教师美术馆所见美术作品的门类 2、阐述素描作品在美术作品中的独特魅力四、四、师生创作一幅素描作品师生创
3、作一幅素描作品 1、观察写生对象：鸡蛋 2、素描的第一步：去掉彩色调，留下黑白黑调子 3、引导学生认识一幅素描作品的基本组成：1、物体的结构表现；2、黑白调子。五、五、师生共同写生创作，老师范画与学生同步，学生自由选择绘画节奏。师生共同写生创作，老师范画与学生同步，学生自由选择绘画节奏。六、六、作品展示与分享作品展示与分享 1、创设展示氛围 2、将学生作品引入虚拟美术馆展厅 3、择 8 到 10 幅学生作品赏析与评价 4、从结构到黑白调子的表现力是评价的重点七、七、美术延伸美术延伸 1、展示美国学生的日常习作，赠送学生印刷件（复制品） 2、鼓励学生在未来的生活中，用绘画的方式表现生活、表达情感。八、结束

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