湘美版三年级上册美术8. 线描外形-ppt课件-(含教案)-市级公开课-(编号：f04ce).zip
教学目标教学目标 1、运用有趣的线条装饰彩陶各部分的基本步骤和方法。 2、了解中国古老彩陶文化，感受彩陶的实用与审美价值。观察 自然界的美丽图形和纹理，感受线的节奏美、韵律美。 3、欣赏并参考彩陶纹样，掌握用线装饰物体的基本步骤和方法， 描绘出坛坛罐罐。 教学重难点： 运用线条装饰彩陶各部分的基本步骤和方法 教法学法： 欣赏、分析、演示示 一、导入一、导入 1、设置悬念，点击课件播放图片，介绍彩陶历史及价值。 2、出示陶罐图片，板书课题。 二、感受外形二、感受外形 1、这些坛坛罐罐的外形有什么不同的地方呢？ 小结：坛坛罐罐有着不同的外，形态各异。 2、坛坛罐罐的外形可以由几个部分组成? 小结：陶器可以由口、劲、腹、底、耳、嘴组成。 三、学生尝试三、学生尝试 1、画外形的比赛要求：尝试画出最多种不同变化的罐子。 2、引导学生开展互评与自评。 提问：你觉得哪一组的罐子形状画得最丰富呢？你觉得你设计 的 罐子中，哪一个最满意呢？ 四、教师示范四、教师示范 示范画出罐子，强调线条流畅，“顶天立地”，感受线条要画 得 流畅，形状要画得饱满。 五、创作表现五、创作表现 1、作业要求：课本 P16 页学习活动二 2、教师巡回指导。 六、作业展示示 湘教版小学三年级美术上册
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类型：共享资源
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上传时间：2021-09-27
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教学目标教学目标 1、运用有趣的线条装饰彩陶各部分的基本步骤和方法。 2、了解中国古老彩陶文化，感受彩陶的实用与审美价值。观察 自然界的美丽图形和纹理，感受线的节奏美、韵律美。 3、欣赏并参考彩陶纹样，掌握用线装饰物体的基本步骤和方法， 描绘出坛坛罐罐。 教学重难点： 运用线条装饰彩陶各部分的基本步骤和方法 教法学法： 欣赏、分析、演示示 一、导入一、导入 1、设置悬念，点击课件播放图片，介绍彩陶历史及价值。 2、出示陶罐图片，板书课题。 二、感受外形二、感受外形 1、这些坛坛罐罐的外形有什么不同的地方呢？ 小结：坛坛罐罐有着不同的外，形态各异。 2、坛坛罐罐的外形可以由几个部分组成? 小结：陶器可以由口、劲、腹、底、耳、嘴组成。 三、学生尝试三、学生尝试 1、画外形的比赛要求：尝试画出最多种不同变化的罐子。 2、引导学生开展互评与自评。 提问：你觉得哪一组的罐子形状画得最丰富呢？你觉得你设计 的 罐子中，哪一个最满意呢？ 四、教师示范四、教师示范 示范画出罐子，强调线条流畅，“顶天立地”，感受线条要画 得 流畅，形状要画得饱满。 五、创作表现五、创作表现 1、作业要求：课本 P16 页学习活动二 2、教师巡回指导。 六、作业展示示 湘教版小学三年级美术上册
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