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湘美版二年级上册美术20. 纸杯变变变-ppt课件-(含教案)-省级公开课-(编号：01ddf).zip

1、激趣导入 1、在上课之前，老师要给大家变个小魔术，瞧！变成了小牛，变成了小青蛙。大家一起告诉老师，我用什么变的？ 2、没错，是纸杯。一次性纸杯给我们带来了方便，但是许多纸杯只用了一次就被扔掉了，很浪费。我们可以把一次性纸杯利用起来，加上我们的构思，变成有趣的的东西，那么今天我们一起来学习“纸杯变变变” 。（点击课件、板书） 2、讲授新知 1、听说，大森林里要开会全球性的环保会议，小动物们纷纷从各地赶来 2、一起来看看有哪些小动物到场（掀开布露出草坪）哇有陆地上的小兔子，池塘里的小青蛙，空中飞的小鸟 3、有谁发现今天来的小动物是用什么做的吗？纸杯 4、那么接下来我们一起来看看纸杯到底是怎样变成小动物的 5、同桌讨论观察 1、2 两组小动物，猜猜这两组作品在制作过程中分别用了什么方法？ A、添加、装饰杯身（贴教具） B、剪切、改造纸杯（贴教具、教师示范） 6、请同学们从不同角度观察纸杯，你能够用纸杯变出什么动物来？有哪些好的创意呢？总结：同学们的思考都非常认真，有的同学把纸杯倒过来进行观察的、有把纸杯侧过来进行观察的、有的同学把两个纸杯进行了组合 7、我们一起来看看四班小朋友的作品吧谁来当当小老师，挑选一个你最喜欢的小动物，说说他的做法哪里巧妙，或者你喜欢他哪里。 8、运用剪切、改造纸杯等方法，粘贴彩泥装饰漂亮，以纸杯为主要材料，把纸杯变成神态各异的小动物带着它一起去参加环保会议吧看看谁做的最特别，最巧妙。注意使用剪刀的安全 9、展示与评价 10、拓展，除此之外还可以做这些 1-1- 1 1 1组： 2组： 1组方法：步骤：粘贴、装饰杯身粘贴、装饰杯身 132 ? 2组方法：步骤：学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品布置作业布置作业你觉得哪件作品最巧妙？你最喜欢哪个作品？为什么？拓展拓展 4-24-2 拓展拓展 4-34-3 拓展拓展 4-44-4

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- 湘美2011课标版_二年级上册（2014年6月第1版）_小学美术_20. 纸杯变变变_ppt课件_(含教案)_省级优课_(编号：01ddf)
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湘美版二上_20.纸杯变变变_ppt课件_含教案_省级公开课_编号01ddf.zip

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资源描述：: 1、激趣导入 1、在上课之前，老师要给大家变个小魔术，瞧！变成了小牛，变成了小青蛙。大家一起告诉老师，我用什么变的？ 2、没错，是纸杯。一次性纸杯给我们带来了方便，但是许多纸杯只用了一次就被扔掉了，很浪费。我们可以把一次性纸杯利用起来，加上我们的构思，变成有趣的的东西，那么今天我们一起来学习“纸杯变变变” 。（点击课件、板书） 2、讲授新知 1、听说，大森林里要开会全球性的环保会议，小动物们纷纷从各地赶来 2、一起来看看有哪些小动物到场（掀开布露出草坪）哇有陆地上的小兔子，池塘里的小青蛙，空中飞的小鸟 3、有谁发现今天来的小动物是用什么做的吗？纸杯 4、那么接下来我们一起来看看纸杯到底是怎样变成小动物的 5、同桌讨论观察 1、2 两组小动物，猜猜这两组作品在制作过程中分别用了什么方法？ A、添加、装饰杯身（贴教具） B、剪切、改造纸杯（贴教具、教师示范） 6、请同学们从不同角度观察纸杯，你能够用纸杯变出什么动物来？有哪些好的创意呢？总结：同学们的思考都非常认真，有的同学把纸杯倒过来进行观察的、有把纸杯侧过来进行观察的、有的同学把两个纸杯进行了组合 7、我们一起来看看四班小朋友的作品吧谁来当当小老师，挑选一个你最喜欢的小动物，说说他的做法哪里巧妙，或者你喜欢他哪里。 8、运用剪切、改造纸杯等方法，粘贴彩泥装饰漂亮，以纸杯为主要材料，把纸杯变成神态各异的小动物带着它一起去参加环保会议吧看看谁做的最特别，最巧妙。注意使用剪刀的安全 9、展示与评价 10、拓展，除此之外还可以做这些 1-1- 1 1 1组： 2组： 1组方法：步骤：粘贴、装饰杯身粘贴、装饰杯身 132 ? 2组方法：步骤：学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品布置作业布置作业你觉得哪件作品最巧妙？你最喜欢哪个作品？为什么？拓展拓展 4-24-2 拓展拓展 4-34-3 拓展拓展 4-44-4

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