湘美版二年级上册美术2. 三个好伙伴-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号:7037b).doc
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1、三个好伙伴教学设计 教学依据:义务教育教科书 美术 (湘版)二年级上册第二课三 个好伙伴 课型 :造型.表现 教学目标: 1、认识三原色,了解三原色的重要作用。 2、能运用三原色进行想象画创作,提高想象力、色彩感受力与绘画 表现力。 3、体验绘画造型活动的乐趣,增强美术学习兴趣,增强对大自然、 对生活的热爱。 教学重难点:认识三原色,并能运用三原色进行想象画创作,提高想 象力、色彩感受力与绘画表现力。 教具:课件、红红、黄黄、蓝蓝、玻璃杯,红、黄、蓝三种颜色的水。 学具:画纸、水彩笔 一、游戏导入,感知色彩 1、小朋友们,今天老师带来了一首儿歌,大家想不想读啊? 师播放儿歌幻灯片,生读儿歌。
2、(师板书:三个好伙伴) 师问:同学们儿歌中的三个好伙伴是谁呀? 生:红红、黄黄和蓝蓝。 2、引发学生思考:师: 大家知道红红、 黄黄、 蓝蓝为什么是好伙伴吗? 在回答这个问题之前,老师先给大家表演一个魔术好不好? 生:好。 3、探究实验,感知“色”的变化 (1)师将准备好的红黄蓝三色水用滴管滴到盛满清水的杯子里进行两 两混合。 (让学生上台参与)让学生观察色彩产生的变化。板书:红+ 黄=橙黄+蓝=绿 红+蓝=紫 (2)师播放幻灯片并小结。同学们红、黄、蓝不仅可以调出橙、绿、 紫,还可以调配出千变万化的色彩。但是红、黄、蓝这三种颜色是其 它颜色调不出来的,它们是三原色。 ) (板书:三原色) “
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