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湘美版一年级上册美术10. 我的拼音卡片-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号：e004e).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1762227

上传时间：2021-09-27

格式：DOCX

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资源描述：: 1、我的拼音卡片教学设计我的拼音卡片教学设计教学目标：教学目标： 1.知识与技能：尝试设计美化拼音字母。 2.过程与方法：能够安全使用剪刀，能修剪卡片的外形，制作自己喜欢的拼音卡片。 3.情感态度与价值观：体验动手制作卡片的成功感与使用卡片的快乐感。教学重点：教学重点：学习装饰拼音卡片的方法。教学难点教学难点：如何装饰拼音字母，注意背景颜色和主体颜色的深浅搭配。设计理念设计理念：熟悉拼音字母，能够装饰美化拼音字母和卡片，达到醒目美观的效果。在技能方面要求能修剪卡片的四个角和卡片的外形。课前准备：课前准备： 1.教师准备：制作好的拼音卡片若干、课件、微课。 2.学生准备：彩笔，
2、剪刀、勾线笔等。教学过程：教学过程：一、导入新课一、导入新课 1.播放拼音字母歌。 2.板书课题：我的拼音卡片。二、观察了解二、观察了解 1.同学们认真仔细观察。这几个字母卡片和平时见到的卡片有什么不同？（小组讨论） 2.小结：字母里面有漂亮的花纹装饰，颜色搭配鲜艳。三、深入讨论三、深入讨论 1.同学们想一想，这样的字母卡片是如何制作出来的？第一步：剪边框（播放微课）第二步：加粗字母，把字母变大变粗。第三步：装饰 2.小结：变字母时要变得形象漂亮：一要在字母里面添加美丽的符号，二要注意背景颜色和主体颜色的深浅搭配。四、创作表现四、创作表现 1.学生自由选择字母，充分发挥自
3、己的个性，创作出各具特色的拼音卡片。 2.用制作的拼音卡片玩找朋友的游戏。五、课堂延伸五、课堂延伸我们还可以用先剪出字母的外形，再贴在卡片上。或是用毛线摆出字母的形状，贴在卡片上，大家课后还可以用其他的方法做出自己喜欢的拼音卡片。【教学反思】我的拼音卡片是湘美版美一年级美术上册第 10 课的内容，教学目标要求学生设计制作拼音卡片，掌握对简单事物装饰美化的基本技巧，体验装饰美化学习生活中的小物件的乐趣和成功感。针对教学目标，我在设计这一课教学时，努力体现“自主、合作、探究”的学习方式，最后，通过拼音游戏的环节，让学生在玩中学、学中玩，愉教于乐的教学形式潜移默化的提升着学习的独特魅力！

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