湘美版一年级上册美术4. 大眼睛-教案、教学设计-部级公开课-(配套课件编号:51a0c).docx
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1、1 大眼睛教学设计大眼睛教学设计 一教材分析: 根据美术课程标准阶段目标,确定大眼睛 一课属于“造型表现”学习领域, 即通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发学生丰富的想象力与 创造愿望。 通过让学生欣赏视频、flash 动画、图片、讨论交流,感受眼睛所表达出的大自然中美 好事物以及保护眼睛的意义。本课的教学重点在于对眼睛的形状,色彩,内涵等美术方面的 刻画。 二学情分析: 一年级的孩子注意力保持时间短、活泼好动、富于想象力,具有很强的好奇心,乐于实 践。本课十分贴近学生的兴趣和心理年龄。因此,在教学中,让学生通过欣赏生活中美好的 画面, 启发学生注意观察生活, 用眼用心
2、来体会大自然中美好的事物, 养成爱观察的好习惯。 三教学目标: 1.1.知识与技能:知识与技能:能画“大眼睛”并将美丽的世界巧妙的描绘在“大眼睛”里。 2.2.过程与方法过程与方法:通过看看、想想、画画,培养孩子们细心观察的好习惯和趣味绘画的表 现能力。 3.3.情感态度价值观情感态度价值观:通过感知和学习,培养学生养成观察生活的好习惯,保护眼睛的好 习惯,能从生活中发现美,形成爱美、惜美得意识。 四教学重难点: 1.1. 教学重点教学重点: : 指导学生将心目中美丽的世界画在“大眼睛”里。 2.2. 教学难点:教学难点:指导学生充分而有效地观察,加强绘画表现内容的丰富性。 五教学过程: 1.
3、1. 导入课题导入课题 播放关于眼睛的视频片段,并提出问题:眼睛一眨你发现了什么?(设计意图:激发学 生的好奇心,调动课堂气氛。 ) 师:大大的眼睛看世界,眼中的风景最美丽。今天我们就来学习大眼睛揭示课 题。 2.2.观察游戏,发现感受观察游戏,发现感受 师:既然我们班的同学思维这么活跃,老师考考大家。给大家 5 秒钟时间,请记住画面 中宝石的颜色,5 秒钟后颜色将消失,看谁记得最准确。 (计时开始 5.4.3.2.1) 提问:谁来说一说你都记住了什么颜色的宝石? 小结:同学们太棒了!看来我们班的同学都有一双善于观察的眼睛。 下面我们的游戏难度要升级了,请同学们仔细观察画面中不同形状的热气球,
4、10 秒钟 后热气球将会消失,看看谁能记住原来画面中出现过那些热气球? 小结:同学们真是太厉害,原来只要我们安静地看,专心地看,我们每个人就会拥有一 双善于发现的眼睛。 (设计意图:通过由易到难的两轮观察小游戏,从色彩和造型两方面引 导学生有意注意,锻炼学生观察的注意力,培养学生良好的观察态度。 ) 3.3.欣赏交流,尝试练习欣赏交流,尝试练习 提问:请同桌互相观察对方的眼睛,在他的眼睛里,你发现了什么?(生) 小结:原来当我看同学是时,你们就被装到了我的眼里;当我用眼睛看世界时,美丽的 世界就被装到了我的眼里。 提问:你们知道眼睛是由哪几部分组成的吗?小组讨论(眼睑、睫毛、眼珠)学生描述 教
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