湘美版一年级上册美术2. 绕绕涂涂-教案、教学设计-省级公开课-(配套课件编号：a0f05).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1762176

上传时间：2021-09-27

格式：DOC

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资源描述：: 1、绕绕涂涂教案绕绕涂涂教案教材分析：教材分析：这节绕绕涂涂课是一个起点，要求学生有意识地用线画出自己所要表现的形状，以此培养学生对美好事物的表达能力。在教学绕绕涂涂中教师应引导学生把注意力放在物体的外形上，然后用线条去把握它们，教师应激励学生大胆下笔，逐渐地画出自己对这个物体形状的感觉，感受到了线和形的关系。教学目标：教学目标： 1、启发学生感受和认识物体的形状。 2、大胆用线涂出物体的形状。 3、体验涂绘绕线活动的乐趣。教学重点：教学重点：大胆用线涂出物体的形状。体验涂绘绕线活动的乐趣。教学难点：教学难点：绕绕涂涂方法的掌握。教学准备：教学准备：课件、粉笔、范画、
2、绘画工具等。教学过程：教学过程： 1、情境导入。小花猫，真淘气，滚着线团玩游戏；绕啊绕，涂啊涂，变出画儿多神气。 2、自主发现，探求新知。（1）指着“” ，教师提问：这是一条什么线？那这条呢“”？学生回答。（2）师：你们都说对了，这是一条横线和一条波浪线。我们再来看一看，这又是一条什么线呢？（教师画一团绕在一起的线）你觉得它像什么？给它起个名字好吗？（3）教师板书课题：绕绕涂涂，引导学生读课题。 3、欣赏范作。（1）展示课件：我们可以用螺旋线画出很多好朋友，其实我们还可以用这种螺旋线来画一画我们身边的事物呢。（2）请学生欣赏几幅作品。 4、学生创作。（1）教师提出要求，就请大家用这种螺旋线来画一画我们生活中事物。（2）学生画画，教师巡视指导。 5、展示评价。（1，请小朋友上台介绍自己的作品。（2）学生之间相互欣赏画作，告诉大家你画了什么？教师点评。 6、小结教师总结：通过这节课的学习，你学会了些什么？你们又掌握了一种新的绘画技巧，真为你们感到高兴，希望大家以后能继续努力，更上一层楼！

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