湘美版一年级上册美术17. 简笔画人-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-(编号：f0d80).zip
用简笔画的方法画一画自己感兴趣的人物动作，比一比谁画 的动作数量最多，最生动，最有趣。 一年级美术一年级美术简笔画人简笔画人教案教案 一、教学目标 1、 学会用圆和长短的线条画简笔画人物; 培养画人物动态的基本方法，能画出不同的动态的简笔画 人. 2、 培养对人物动态的观察、记忆、想象和表现能力。 二、教学重难点 1、 重点是通过躯干和四肢的变化表现人物动态 2、 难点是如何运用躯干和四肢的位置变化，画出各种各样 的生动的人物动态。 三、教具准备 吹塑纸人、CAI 课件、水 四、学具准备 植绒小人、水彩笔、8 开白纸 五、教学过程 1、 儿歌导课，边读边画一个小人，板书课题，简笔画人 2、 讲解人体的组成部分 头、躯干、四肢（CAI 课件演示，由人到骨线） 3、学生试着画一个教师巡视、评价指导; 4、欣赏课本上的范画（课件出示，讲解云南沧源岩画） 5、 （1）播放音乐做运动，体验人在运动时身体发生的动态变 化。 （一个站立不动，一个随便做动作）师讲解，并示范画出动 态。 （2）课件演示在原图上用红线从头到躯干和四肢，逐步画 成简笔画人动态的过程的动画。突破教学难点 6、播放课件上的人物动态动画片，激发学生创作欲望，能画 出不同动态的简笔画人，教师拿出植绒娃娃摆动作，学生观看。 （头不动，身体变化拼摆出更多动态） （头和躯干不动，四肢变化，拼出不同的优美动态） 六、学生作业 （1）要求：用简笔画的方法画一画自己感兴趣的人物动作， 比一比谁画的动作数量最多，最生动，最有趣。 （2）教师巡视指导。 七、评价拓展 (1)、简笔画人在现代生活中的运用; （2） 、布置下节课所需学习用具 画一画画一画 步骤： 1.1.头部头部 2.2.画躯干画躯干 4 4. .画下肢画下肢 3 3. .画上肢画上肢 画一画画一画 步骤： 1.1.头部头部 2.2.画躯干画躯干 4 4. .画下肢画下肢 3 3. .画上肢画上肢 比例的协调关节的弯曲 试一试 欣赏一下 练一练
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用简笔画的方法画一画自己感兴趣的人物动作，比一比谁画 的动作数量最多，最生动，最有趣。 一年级美术一年级美术简笔画人简笔画人教案教案 一、教学目标 1、 学会用圆和长短的线条画简笔画人物; 培养画人物动态的基本方法，能画出不同的动态的简笔画 人. 2、 培养对人物动态的观察、记忆、想象和表现能力。 二、教学重难点 1、 重点是通过躯干和四肢的变化表现人物动态 2、 难点是如何运用躯干和四肢的位置变化，画出各种各样 的生动的人物动态。 三、教具准备 吹塑纸人、CAI 课件、水 四、学具准备 植绒小人、水彩笔、8 开白纸 五、教学过程 1、 儿歌导课，边读边画一个小人，板书课题，简笔画人 2、 讲解人体的组成部分 头、躯干、四肢（CAI 课件演示，由人到骨线） 3、学生试着画一个教师巡视、评价指导; 4、欣赏课本上的范画（课件出示，讲解云南沧源岩画） 5、 （1）播放音乐做运动，体验人在运动时身体发生的动态变 化。 （一个站立不动，一个随便做动作）师讲解，并示范画出动 态。 （2）课件演示在原图上用红线从头到躯干和四肢，逐步画 成简笔画人动态的过程的动画。突破教学难点 6、播放课件上的人物动态动画片，激发学生创作欲望，能画 出不同动态的简笔画人，教师拿出植绒娃娃摆动作，学生观看。 （头不动，身体变化拼摆出更多动态） （头和躯干不动，四肢变化，拼出不同的优美动态） 六、学生作业 （1）要求：用简笔画的方法画一画自己感兴趣的人物动作， 比一比谁画的动作数量最多，最生动，最有趣。 （2）教师巡视指导。 七、评价拓展 (1)、简笔画人在现代生活中的运用; （2） 、布置下节课所需学习用具 画一画画一画 步骤： 1.1.头部头部 2.2.画躯干画躯干 4 4. .画下肢画下肢 3 3. .画上肢画上肢 画一画画一画 步骤： 1.1.头部头部 2.2.画躯干画躯干 4 4. .画下肢画下肢 3 3. .画上肢画上肢 比例的协调关节的弯曲 试一试 欣赏一下 练一练
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