湘美版一年级上册美术5. 我的太阳-ppt课件-(含教案)-市级公开课-(编号：a0300).zip

歌声中的歌声中的愿望愿望是什么？是什么？ 为什么要为什么要种太阳种太阳？ 太阳太阳是什么形状的？是什么形状的？ 太阳太阳本身本身是什么颜色的？是什么颜色的？ 我们是我们是太阳家族太阳家族 我是太阳小博士我是太阳小博士 ！ 我是太阳音乐家！我是太阳音乐家！ 我是太阳小我是太阳小画家画家！ 我是讲卫生的小我是讲卫生的小太阳太阳！ 好好 热热 哦！哦！ 我是太阳我是太阳小小花朵花朵！ 我是淘气的太阳！我是淘气的太阳！ 大胆的画出你心中特别的太阳果实！大胆的画出你心中特别的太阳果实！ 你们喜欢哪个太阳果实？你们喜欢哪个太阳果实？ 教学目标： 1、能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出有个性的太阳形象。 2、在美术活动中，表现出热爱生活，热爱大自然的思想感情。 教学重点：能大胆想象，大胆表现。 教学难点：让学生体验到绘画表现的快乐。 教学准备：教材，范画，课件音乐：种太阳等 一、导入新课（播放歌曲种太阳） 师：小朋友，在上课之前我们先来听一首歌。 师：歌曲的愿望是什么？ 生：种太阳 师：为什么要种太阳？ 生：因为太阳给我们带来温暖 师：在我们心中都有一颗太阳，今天老师也想来种太阳，谁愿意上来和老师一起播种？ 生：请生上台播种 师：太阳是我们的好朋友，太阳在我们生活中有什么帮助呢？ 生：晒衣服. 二、欣赏 感悟畅想 小朋友，你们想一想，太阳什么形状的？（圆形）它本身是由哪些颜色组成？（红色和 橙色）刚才小朋友回答得很好 师：欣赏不一样的太阳（课件）然后可以把太阳当成人来画，比如：慈祥的太阳公公、 快乐的太阳妹妹等。（出示范图或者课件）你可以想象出别的太阳人物吗？ 师：老师，今天也带来了几位太阳朋友（范画展示）小朋友，你们说，这些太阳有什么 不一样。 三、体验 创新 师：时间过的真快，小树苗在阳光的呵护下，才一会儿时间就长大了，变成一棵大树， 可是这么漂亮的树为什么没有果实呢？ 师：小树悄悄的告诉徐老师，它美丽的果实在小朋友们的心里，你们愿意把心中的太阳画 下来送给太阳树吗？ 生：愿意 师：你们心中的太阳长的怎么样？想把太阳画成怎么样的？ 四、学生创作 （播放歌曲） 五、评价 1、小朋友们画的太阳可真美丽，照得黑板上都五彩缤纷的，这些太阳果实老师都很喜欢， 你们喜欢哪个太阳果实呢，说出原因，老师就把太阳果实送给他。 2、刚才有的小朋友画了绿色的太阳，因为他希望每天都很凉快，而且地球永远都是绿色。 有的小朋友画了黑色的太阳，因为他的太阳正在休息呢！真有意思啊！你们为什么画这样 的太阳呢？也来说说好吗？ 五、小结： 小朋友们今天都发挥了自己的想象力，画出了有趣的，美丽的太阳，不仅仅只是在纸 张上画，回家以后可以试着画在不同的东西上，有兴趣的话还可以把它画下来。