（新教材）统编版高考历史一轮复习：必修中外历史纲要上、下册+选择性必修1、2、3共5册教材核心知识点考点复习提纲汇编（全面必备！）.docx

1、第 1 页 共 156 页 【新教材】统编版高考历史一轮复习：必修中外历史纲要上、下册 +选择性必修 1、2、3 共 5 册教材核心知识点考点复习提纲汇编 必修中外历史纲要上册核心知识点复习提纲（按课整理） 第一单元 中华文明起源到秦汉多民族封建国家建立 第 1 课中华文明的起源与早期国家 一、文化遗存 1.旧石器时代 (1)概念：距今约 300 万年距今约 1 万年，以打制方法制作石器的时代。 (2)文化遗存：距今约 170 万年的元谋人和距今约 70 万至 20 万年的北京人。 (3)社会生活：从事渔猎和采集，过着群居生活。元谋人和北京人已经学会用火。 2.新石器时代 (1)概念：从距今约

2、 1 万年前开始，以打磨结合的方法制作石器的时代。 (2)文化遗存 代表文化地区社会生活 仰韶文化黄河中游彩绘陶器，种植粟 大汶口文化黄河下游私有制 河姆渡文化长江下游种植水稻，养蚕缫丝 龙山文化黄河流域黑陶（蛋壳陶） 红山文化辽河上游 玉器，祭坛和神庙、私有制（良渚） 良渚文化长江下游 二、早期国家的产生与发展 1、夏朝（约公元前 2070 年1600 年）禹建立，二里头遗址，王位世袭制取代禅让制。夏朝是我国 最早的奴隶制国家。 2、商朝（公元前 1600 年1046 年）汤建立、都城殷（殷墟） ，最后一个王是纣。地方：实行内外 服制。文化：甲骨文、青铜铭文。 3、西周（公元前 1046 年

3、771 年）周武王建立，都城镐京。 （1）政治制度：分封制和宗法制形成了“天子诸侯卿大夫士”金字塔型的等级结构。加强了周 天子对地方的政治统治，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的矛盾和冲突。 第 2 页 共 156 页 注：分封的对象：王族、功臣和古代帝王的后代（王族是分封的主要对象） 宗法制：解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾，核心是嫡长子继承制（血缘） （2）经济制度：奴隶制、井田制（土地国有制度)。手工业青铜时代。木制石制工具为主 4.中国古代早期国家的特征 （1）政治：家国同构、神权色彩、血缘政治、尚未集权 （2）经济：木石生产、青铜鼎盛、土地国有、集体劳作 （3）文化：象形

4、文字、礼乐文化、祖先崇拜、敬天保民 第 2 课诸侯纷争和变法运动 一、春秋战国时期的政治 1、背景：分封制遭到破坏，周天子 “ 天下共主 ” 的地位丧失，礼乐征伐自诸侯出。 2、表现 ：“春秋五霸”春秋时期，齐国、晋国、楚国、吴国与越国等先后建立霸权，这一时期建立 霸权的诸侯国国君统称为“春秋五霸”。“战国七雄”：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。 华夏认同：春秋战国时期，由于戎狄蛮夷等族逐渐融入，华夏族更加稳定，分布更为广泛。 二、春秋战国时期的经济发展 1. 农业：(1) 铁制农具开始使用，牛耕推广。推动社会生产力发展。引发社会变革的风潮（生产力进 步的标志 ） (2 )水利灌溉工程：都江堰（四

5、川） 、郑国渠、芍陂。农业进步推动社会分工，促进了工商业繁荣。 2、手工业和商业：战国时手工业分工更加细密，货币（秦半两、 楚蚁鼻， 卢金、 魏卢金） 流通广泛，各地涌现出一批中心城市（齐国-临淄） 三、战国时期的变法运动 1、背景：春秋战国时期，社会经济有了长足发展，阶级关系发生变化，上层建筑变革，变法成为潮流。 目的：富国强兵。结果：逐步建立起君主专制的政治制度。 2.代表：秦国的商鞅变法。 时间公元前 356、公元前 350 年 主要 内容 经济重农抑商，奖励耕织；“废井田，开阡陌” ，授田于百姓； 军事奖励军功，剥夺和限制贵族特权 政治 在民间实行什五连坐，互相纠察告发； 行政管理上普

6、遍推行县制，县的主要官员由君主任免 社会强制大家庭拆散为个体小家庭 影响 商鞅变法顺应历史潮流，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为 彻底的一次变法。使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础 第 3 页 共 156 页 四、春秋战国时期的思想百家争鸣 1. “百家争鸣 ”的背景（原因） 经济上：铁犁牛耕出现，井田制崩溃，封建私有经济发展。 政治上：周王室衰微，分封制瓦解。 社会基础：阶级关系出现新变化，旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起。 各国政策：各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。 （1）孔子：儒家学派的创始人，春秋后期鲁国人，他的主要思想和言论记载在由其弟子及再

7、传弟子整 理成的论语当中。 思想主张 仁（核心） ：关爱他人；主张统治者要顺应民心，爱惜民力。 为政以德：通过以身作则的道德感化来治理国家。 礼：主张恢复西周的礼乐制度，承认制度随着时代的变化应有一定的改良 教育成就主张有教无类，倡导私学，打破贵族阶层对文化教育的垄断 文化贡献 相传整理了诗 书 礼 易 春秋等文献，对夏、商、西周的文化 传承作出了重要贡献 （2）老子：道家学派创始人，春秋后期楚国人，他的学说集中在老子一书中。 思想核心道是万事万物的本原，追求天人合一。是中国古代朴素的唯物论 哲学思想任何事物都有矛盾对立的两个方面，矛盾双方可以互相转化，认为物极必反， 柔能克刚 政治主张主张顺

8、其自然、无为而治、小国寡民 （3）战国时期 派别代表主张 儒家 孟子认为人性善，提倡“仁政” 荀子认为人性恶，主张隆礼重法 道家庄子崇尚逍遥自由 阴阳家邹衍提出“相生相胜”理论，代表了中国古代对自然界朴素的认识 墨家墨子提倡节俭，主张“兼爱”“非攻”，提出“尚贤”的政治主张 法家韩非主张以法为工具管理国家，体现了中央集权的政治思想 （4）影响 实质：是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映。 性质：是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。 影响：它不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的源 头活水，影响十分深远。 第 4 页 共 156

9、 页 第 3 课秦大统一多民族国家的建立 一、秦的统一 1秦朝统一的条件 （1）长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。 （2）各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 （3）秦地理位置优越，物质基础雄厚。 （4）秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。 （5）商鞅变法后，秦遵奉法家，奖励耕战，国家日益强盛，为秦统一奠定了基础。 2过程：公元前 230 年至公元前 221 年，秦国采取远交近攻策略，分化瓦解，各个击破。 3结果：相继灭掉东方六国，建立第一个统一王朝秦朝。 4.巩固统一的措施 （1）军事：征服南方越族地区，加强了对云、贵一代西南夷的控制。击退了游牧民族匈奴的进攻，修

10、筑了万里长城。 （2)政治：建立专制主义中央集权措施,。皇帝制，确立了皇帝独尊、皇位世袭和皇权至上的原则； 建立以皇权为中心的中央官制即三公九卿制 丞相 （百官之首， 协助皇帝处理政事） 、 御史大夫 （执 掌群臣奏章，下达皇帝诏令，监察百官）和 太尉 （管理全国军事） 。在地方全面推行郡县制， 郡有郡守，县有县令，均由皇帝任命。 （3）其他措施：统一车轨、文字（小篆） 、货币和度量衡，修驰道和直道、颁行法律，编制户籍，迁 徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。 （4）思想：焚书坑儒。 （危害：钳制思想、摧残文化） 5秦统一的意义 ： （1）秦的统一建立起幅员辽阔的国家。 （2）促进

11、了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 （3）秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。 二、秦的速亡 1、原因：秦的暴政使社会阶级矛盾和统治集团内部矛盾尖锐。 秦末农民起义：陈胜、吴广起义揭开了反秦的序幕，是中国历史上第一次农民大起义；项羽、 刘邦等领导的反秦势力日益壮大。 2、结果：公元前 207 年，刘邦军队进占咸阳，秦朝灭亡。 第 4 课西汉与东汉统一的多民族国家的巩固 一、西汉的建立与“文景之治” 1西汉的建立：公元前 202 年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。 2.西汉初年的统治 第 5 页 共 156 页 （1）黄老之学在汉初占据统治地位

12、。 （2）采取“与民休息”的政策。 （3）汉承秦制，地方政治制度推行郡国并行制。 （分封制与郡县制并行） 3.文景之治：采取“与民休息”的政策。提倡节俭，经济得到了恢复，史称“文景之治” 。 二、西汉的强盛 （一）措施 1.政治： （1）王国问题：颁布“推恩令” 。成功削弱诸侯王的势力。 （2）加强皇权：削弱丞相权力，设中朝。尚书令的作用开始提升。 （3）选官制度：确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度。 （4）监察制度：分为 13 个州部，分设刺史，对官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。 （5）地方治理：任用酷吏治理地方，严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为。 2.经济： （1）货币政策：改革

13、币制，将铸币权收归中央。 （五铢钱） （2）专卖制度：实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售。 （3）物价政策：推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价。 （4）工商业政策：抑制工商业者，向工商业征收财产税。 3、思想：尊崇儒术，确立儒学独尊地位。 （主流意识形态）董仲舒 4、开拓疆域： （1）反击匈奴：卫青、霍去病为将，夺取了阴山以南和河西走廊区域。 （2）设河西四郡：在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌四郡。 （3）张骞出使西域：派遣张骞出使西域，开辟了中西交通道路。 （丝绸之路） 、设西域都护府。 （4）加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。 三、东汉的兴衰 1.王

14、莽建新（公元 923 年） ：公元 23 年，绿林军攻入长安，王莽政权被推翻。 2.光武中兴：公元 25 年,西汉宗室刘秀重建汉朝,定都洛阳，史称东汉,刘秀即汉光武帝。增强尚书台 的作用；严格控制外戚干政；裁并郡县，整顿吏治；清查全国垦田、户口数量；释放奴婢；重 视儒学。政局稳定，经济发展，史称“光武中兴” 。 3.东汉衰亡： 外戚专权；宦官专权；党锢之祸； 豪强地主，阶级矛盾日益尖锐。 184 年,张角创立“太平道”发动起义,起义军头裹黄巾，称“黄巾军” 。 四、两汉的文化 领域时期代表性成就特点或历史地位(意义) 史学 西汉司马迁史记 (1)首创纪传体通史体裁 (2)是一部兼具史学和文学特

15、色的不朽名著 东汉班固汉书是我国第一部纪传体断代史 文学汉代汉赋介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排比，辞藻华丽 第 6 页 共 156 页 乐府诗很多反映了当时社会的真实情况 五言诗东汉民间流行，语言朴实、生动，传播广泛 科技 战国 至 西汉 黄帝内经奠定了中医理论的基础 张仲景 伤寒杂病论 张仲景被后世誉为“医圣” 华佗发明麻沸散神医 东汉 神农本草经是中国古代第一部药物学专著 九章算术在中国数学史乃至世界数学史上占有重要地位 蔡伦改进造纸术推动纸成为书写材料，促进了中国和世界文化的传播和发展 第 5 课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 一、三国与西晋 1、三国 国家建立者都城起止时间势

16、力 魏曹丕洛阳220-265 年魏国国力较强，势力范围主要在北方 蜀刘备成都221-263 年 加强对南方少数民族的治理吴孙权建业229-280 年 2、西晋 （1）概况：263 年，曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。266 年，司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。 280 年，西晋灭吴，完成统一。西晋实行分封制，引发八王之乱。五胡内迁，内迁的少数民族主要有 匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等。316 年西晋被内迁的匈奴贵族所灭。 （2） 影响： 中国历史进入一个较长的分裂时期。 起初是东晋十六国的割据， 后来演变为南北朝的对峙。 二、东晋与南朝 1政权更迭 朝代建立者都城起止时间 东晋司马睿 建康 317420

17、年 南朝（宋、齐、梁、陈） 420 年，刘裕夺取晋朝 皇位，改国号宋。 420589 年 2、政治特点：门阀士族成为东晋政权的主要支柱。 3、 经济特点： 江南的开发， 使南北经济趋向平衡， 为后来隋的统一和我国经济重心的南移打下了基础； 第 7 页 共 156 页 各民族交流加强，促进了民族交融。 三、十六国与北朝 概念 东晋统治南方的时候，北方先后出现了一批割据政权。最主要的有 15 个，加 上西南地区的成汉，合称“十六国” 时间304439 年 政权 特点 （1）大部分由内迁少数民族建立。 （2）都采用了中原模式的国号、年号，学 习汉族的典章制度。 （3）原有民族布局被打乱，各族之间频繁

18、接触，差异慢慢 变小，但民族隔阂仍然广泛存在。 2、前秦短暂统一北方：4 世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方。前秦大举进攻东晋，被击败于淝水。 强大的前秦政权迅速崩溃。 3、北魏孝文帝改革5 世纪后期。 (1)内容：迁都洛阳，将籍贯改为洛阳，死后不得归葬平城；以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜 卑语，改说汉语；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。 (2)影响：顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和 社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 4、北朝：政权更替：6 世纪前期，北魏分裂为东魏和西魏，后又分别被北齐、北周取代。上述

19、五个王 朝合称北朝。北周灭掉北齐，隋朝取代北周，统一全国。结束了数百年的分裂割据局面。 第 6 课从隋唐盛世到五代十国 一、隋朝兴亡：（581618 年）都城长安、隋文帝、隋炀帝。修筑大运河、修筑仓库、暴政民变， 618 年，隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡。 二、唐朝的繁荣与民族交融：618 年，李渊建立唐朝，定都长安。 ：国家出现开明政治局面， 史称“贞观之治” 。武则天：社会经济持续发展。唐玄宗：将唐朝推向全盛时期，史称“开元 盛世” 。 2.民族关系 民族唐朝中央政府与各族的关系 突厥 贞观初年，击败并俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡；唐高宗联合回纥灭西突 厥；设置安西都护府和北庭都护府，统辖

20、天山南北 回纥唐高宗时期，回纥出兵助唐 吐蕃唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。唐蕃和亲，9 世纪种“长庆会盟” 靺鞨唐玄宗册封粟末部首领大祚荣为渤海郡王 第 8 页 共 156 页 3.唐朝衰亡：唐玄宗统治后期朝政趋于腐败。安史之乱，唐朝由盛转衰。藩镇割据，严重削弱 唐朝的统治力量。唐末黄巢起义沉重打击了唐朝的统治。907 年，藩镇节度使朱温废唐称帝。 此后五十多年中国出现了若干割据政权，史称“五代十国”。 第 7 课隋唐制度的变化与创新 一、选官制度 察举制九品中正制科举制 概 念 由地方向中央推荐人才 为官的制度 中正官为各地人才评定 等级，共分九等 科举制是一种通过分科考试的 方式选拔官员的

21、制度 时 间 汉朝时期 曹魏创立，盛行于魏晋 南北朝时期 隋炀帝时，始建进士科，科举制 形成。 唐太宗以进士和明经两科 为主。武则天首创武举和殿试。 标 准 德行和才能 初创时期重视家世、道 德和才能，西晋时期主 要看重家世 才学 特 点 按德行和才能推荐，中 央经考试量才录用 维护士族特权的工具 (实质) 相对公平 作 用 否定了世官制，一定程 度上满足了官僚队伍的 需要。 在一定时期内加强了中 央集权。 (1)扩大了统治的基础 (2)提高了官员的文化素质 (3)加强了中央集权 二、三省六部制的确立隋唐时期 1、职权划分与权力运行机制 决策审议执行 中书省门下省尚书省 (起草诏令)(审核诏令

22、)(负责执行) 尚书省下设六部：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。 (3) 作用：三省分工明确又彼此制约，提高了办事效率；相权被分割，避免了权臣专权，加强了皇权； 三省六部制是古代政治制度的变革，对以后历朝产生了深远影响。 三、赋税制度 第 9 页 共 156 页 1、租调制魏晋时期。按户征收粮和绢帛；北魏孝文帝改革颁布均田令，受田农民承担定额租调。 促进了北魏的经济发展和社会繁荣。 2、租庸调制唐初。建立在均田制基础之上；以庸(纳绢或布)代役。规定了农民负担的上限，相对减 轻了农民负担；以庸代役保证农民有较充分的生产时间；政府的赋税收入也有了保障。 3、两税法唐朝后期。按人丁和资产缴纳户税

23、，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役； 一年分夏季和秋季两次纳税。改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控 制。 第 8 课三国至隋唐的文化 一、儒学、道教与佛教的发展 1、三教并立局面的出现：汉武帝时期，儒学正统地位确立后，呈现繁盛之势；魏晋南北朝时，中国本 土宗教道教在民间广为传播；外来宗教佛教在中国盛行。 2、三教开始融合：魏晋南北朝时期儒学开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展；道教受到儒学的 影响，主张“贵儒”和“尊道”；佛教也吸收儒、道的思想，渐趋本土化。 3、三教合归儒”：隋朝时期，儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”，主张以儒学为主，调和并吸收 佛教

24、、道教的理论。三教并行政策：唐朝统治者奉行三教并行政策，道教最受尊崇。 4、复兴儒学：佛教和道教的发展使儒学的正统地位受到挑战。唐中期韩愈率先提出复兴儒学。5、反 佛教斗争：佛教盛行，广修寺庙，耗费了大量的钱财；很多劳动力不事生产，严重影响到政府财政收 入。南朝无神论思想家范缜提出人的精神和肉体是统一的，对佛教进行抨击；北魏、北周及唐朝等统 治者几度灭佛。佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏制。 领域表现影响（地位） 文学 艺术 唐诗繁盛于唐朝，李白、杜甫等成就最高丰富了中华文化 书法“书圣”-王羲之、颜筋柳骨推动了书法艺术的发展 绘画东晋顾恺之，隋唐宗教画、山水画，吴道子丰富了中

25、华文化 数学南朝祖冲之圆周率小数点后 7 位领先世界 农学北朝贾思勰齐民要术现存最早的一部完整的农书 地理学西晋裴秀禹贡地域图提出绘制地图的方法 建筑学隋朝李春赵州桥世界上现存最古老的石拱桥 印刷术唐朝雕版印刷术金刚经印刷术领先世界 第 10 页 共 156 页 科技火药唐末，火药开始用于战争 天文学唐朝僧一行测算出了地球子午线长度是世界上最早的 医学唐朝孙思邈千金方；唐本草世界上最早由国家颁行的药典 中外文 化交流 中外文化交流频繁： 东晋法显求佛； 唐朝玄奘西行取经； 鉴真东渡日本传播佛教 丰富了中国文化，也影响了周 边国家 第 9 课 两宋的政治和军事 一、宋初中央集权的加强 1.北宋建

26、立：960 年，赵匡胤建立宋朝，定都东京。史称北宋。 2.加强中央集权的措施 角 度 措施特点评价 中 央 (1)由枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相 分权，并增设参知政事为副相 (2)枢密院与禁军管理机构“三衙”分权 (3)罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官 (4)扩大科举的规模 (1)分散各级机构的 权力；互相牵制，加 强监察制度 (2)中央直接掌控地 方部分权力 (3)崇文抑武 (1)这些措施有效地预 防了内部动乱，巩固了 国家的统一和安定，强 化了中央集权 (2)但制度过于僵化，权 力分割过细，也影响了 行政效率，助长了因循 保守的政治风气 地 方 行政派文官出任地方各州的长官知州

27、财政设诸路转运司统管地方财政 军政将地方精锐部队编入禁军 监察 (1)设立四监司，对各州进行监控 (2)增设通判，与知州彼此制约 二、北宋统治的问题边防与财政 1.宋辽关系：1005 年，北宋与辽签订协议，北宋勉强获得了北部边防的安定。 2.宋夏关系：1044 年双方达成和议，西夏保持帝号，向北宋称臣，北宋每年送给西夏钱物，称 为“岁赐”。 3.财政危机原因：供养了一支空前庞大的军队；北宋政府机构设置重叠，官僚子弟入仕泛滥。 加上给辽和夏的岁币。 三、应对危机的措施王安石变法 第 11 页 共 156 页 背景目的措施结果 (1)北宋财政危机和 边疆危机严重 (2)庆历新政失败 (3)1069

28、 年，宋神宗 任用王安石主持变 法 加 强 国 家 的 管 理 和 控制， 达到 富 国 强 兵 的目的 富 国 方 面 (1)官府向农民提供农业贷款 (2)官府拨巨资从事商业经营 王安石变法达到了富 国目的， 增加了大笔收 入 强 兵 方 面 对农民进行编制管理和军事训练； 逐渐恢复“兵农合一”的征兵制 强兵的效果并不明显， 北宋与西夏开战， 又以 失败告终 四、四、北宋灭亡与南宋的偏安。：1125 年金灭辽；1127 年金灭北宋；北宋康王赵构定都临安， 史称南宋。岳飞率领“岳家军”抗金，但遭到杀害。1141 年，南宋与金绍兴和议，形成南 北对峙局面。 第 10 课辽夏金元的统治 一、辽夏金

29、的政治 政权建立时间民族建立者政治制度 辽916 年契丹族耶律阿保机南、北面官；行营是国家政治中心 西夏1038 年党项族元昊模仿北宋、有本民族称谓的官职 金1115 年女真族完颜阿骨打猛安谋克 元1271 年蒙古族忽必烈行省、驿站、四等人制 二、元朝巩固统一的措施 1.交通：修筑驿道，设立驿站。 2.地方管理：行省制度的设立。中书省委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构， 称为行中书省，简称行省。行省辖区广阔，军政大权集中，行政效率较高；是中国古代地方行 政制度的重大变革。 3、边疆治理： 吐蕃地区：宣政院管理。1247 年萨班凉州会谈，西藏开始接受中央管辖。 西域：设北庭都元帅府

30、、宣慰司等管理军政事务，加强了对西域的管辖。 台湾：在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司，履行行政管理职能，以经略台湾。 4、民族政策四等人制。保障自己的统治利益，推行民族歧视和压迫政策。 第 12 页 共 156 页 5、民族融合：形成回族的前身回回。留居内地的蒙古人、色目人等，与汉族相融合。 第 11 课辽宋夏金元的经济与社会 一、经济的变化 1.农业的发展 表现影响 耕种制度一年两熟的稻麦复种制，有些地方一年三熟提高了粮食产量 经济结构出现了固定种植某种经济作物的农户对传统自然经济结构有一定突破 作物种植棉花在内地始于宋朝，元朝南方植棉逐渐普遍带动了棉纺织业的发展 边疆农业边疆农业显著进步边疆

31、地区获得进一步开发 2.手工业的发展 行业成就作用 制瓷业 宋朝出现了以五大名窑为代表的 众多特色瓷器 元朝烧出了青花瓷和釉里红 宋元瓷器出口海外，成为中华文明新的物质象征 矿冶业北宋东京居民普遍使用煤作燃料燃料的改进提高了金属冶炼的产量和质量 印刷业发展迅速、毕升活字印刷地推动了文化的普及，带动了造纸业的发展 3.商业和城市的繁荣 市场：面向大众的基层市场蓬勃涌现。 边境：官方设置榷场，进行互市交易；民间贸易也相当活跃。 货币：货币需求量剧增，纸币出现交子 外贸：海外贸易非常繁荣，外贸税收成为宋元重要财源。 城市发展：北宋东京、南宋临安、元朝大都。坊市制打破，没有了时空限制。 4.经济重心南

32、移。唐中叶以来，南方经济实力逐渐超过北方。北宋在经济上对南方依赖明显。 北宋灭亡，进一步奠定了南方的经济重心地位。经济上：长江下游和太湖流域一带成为全国最重要 的粮仓，“苏湖熟，天下足”。交通上：为将南方财赋顺利北运，元朝重新开通大运河，开辟长途 海运航线。文化上：北宋时，南方人在科举考试中优势明显，朝廷采取南北分卷制度。自南宋起， 江浙一带尤其成为人才集中的地区。 二、社会的变化 1.原因：隋唐时期士族阶层在政治上已经衰落。科举制度更加完善。出身平民家庭的士人进入 第 13 页 共 156 页 政坛。择偶标准以当下政治、经济地位为重，而不再关心祖先名望。社会经济尤其是商品经济的 发展。土地政

33、策的变化，租佃关系的发展。 2.表现：门第观念的淡化。社会成员身份趋于平等。国家对社会控制相对松弛。 第 12 课辽宋夏金元的文化 一、儒学的复兴 代表程颢、程颐、朱熹 内容 本体论“天理”是宇宙万物的本原，是自然界和社会的根本原则 修养论“存天理，灭人欲” ； “三纲五常” 认识论“格物致知” 特点1、思辨化、哲理化2、以伦理道德为核心3、吸收了佛道因素 4、关注现实， 注重完善人格和道德5.儒学世俗化、生活化 影响南宋后，程朱理学成为官方哲学 二、文学艺术 成 就特 点趋势 宋词豪放派苏轼、辛弃疾句子长短不等，易抒发感情，与配乐 结合；悲壮慷慨婉转柔美 文学日益走向 平民化、通俗 化、世俗

34、化 婉约派柳永、李清照、 元曲 散曲长短句配乐诗歌体裁，可雅可俗 杂剧元朝关汉卿音乐、舞蹈、表演等一体，故事化 话本通俗易懂 书法元朝赵孟頫追求个性，不拘法度 绘画北宋张择端 清明上河图 注重意境和笔墨情趣 三、科技 领 域成 就主要特点影 响 三大发明 北宋毕昇活字印刷术 1、实用性强， 多为农业服务 2、重经验总结， 推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进 了思想解放 火药广泛用于军事 推动了欧洲火药武器的发展，加速了封 建社会的瓦解 指南针广泛使用航海促进了远洋航行，迎来了地理大发现的 第 14 页 共 156 页 轻实验原理时代 历法 北宋沈括梦溪笔谈总结性 元朝郭守敬（授时历）领先世界

35、农学元朝王祯农书南北农业技术于一体 四、少数民族文字 文 字特 点影 响 辽契丹大字、小字 在汉字的基础上结合本民 族特色创制 1、推动了民族交融 2、丰富了中华文明 3、为后人研究提供了原始文献 西夏西夏文 金女真文字 元 畏兀体蒙古文 拼音化（最早） 八思巴文 第 13 课从明朝建立到清军入关 一、明朝政治制度变化：1368 年朱元璋称帝，定都南京，国号大明。同年灭元。 1、.明朝政治制度的变化。 （1）朱元璋废除宰相制度。加强皇权。明成祖时设立内阁制度。替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见， 称为“票拟”。明朝中后期，有的大学士深得皇帝信任，权力大，被比喻为宰相。 (2)宦官专权的出现：获得

36、协助皇帝甚至代理皇帝批红的权力；负责提督东厂和控制锦衣卫。 二、海上交通和陆海防 1、郑和下西洋：（1）目的：为宣扬国威，加强与海外诸国的联系，满足统治者对异域珍宝特产的需 求。（2）主要方式：朝贡贸易（3）意义：积极：是世界历史上规模空前的远洋航行，领先于半个 多世纪之后的欧洲远洋航行，是中国古代航海史上的奇迹，也是世界航海史上的壮举。消极：给明 朝带来较大的财政负担，后来未能持续 2、陆海防 地区措施影响 北方草原蒙古重修长城；和议，互市；册封1、保持明朝边疆安宁 2、促进边疆地区发展 3、为清朝统一多民族国家版图打 下基础 今西藏地区设行都指挥使司（因俗而治） 东北设奴儿干都司，册封 内

37、地废行省，设“三司”，后增设“巡抚” 第 15 页 共 156 页 4、无法有效应对外部问题东南沿海戚继光抗倭，稳定形势 南海诸岛反击西、葡、荷兰侵略失败 三、明清易代清朝的建立 1、清朝建立 16、17 世纪之交，女真建州部首领努尔哈赤逐渐统一女真各部。 1616 年努尔哈赤称汗，国号大金，并对明朝展开进攻。 1636 年，皇太极称帝，改国号为大清。 2、明清易代 1644 年，李自成在西安建立大顺政权，随即攻占北京，明思宗自缢，明朝灭亡。 清朝摄政王多尔衮统军进入山海关，打败李自成，迁都北京。经过 20 多年的战斗，清军将 农民军余部和南方的明朝残余势力逐一击败，确立了在全国的统治。 第

38、14 课清朝前中期的鼎盛与危机 一、康雍乾时期的君主专制 1、奏折制度。康乾时期，部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回。 2、雍正时设立军机处：在皇帝寝宫旁边设立，军机大臣由被指派的朝臣兼任。在皇帝直接监 督下工作，日夜轮流值班，商议军情，起草或处理机要文书。 3、大兴文字狱。清朝统治者对思想文化的控制非常严密，频繁制造文字狱。 4、君主专制加强的过程。秦：三公九卿制确立；西汉：中外朝制巩固 隋唐：三省六部制完善；宋：二府三司制加强；元：一省两院制 明清：明：废丞相设内阁；清：雍正设立军机处（顶峰） 二、疆域的奠定 地区措施意义影响 台湾1684 年设台湾府，隶属福建中央直接管辖

39、 对祖国东南西北边 疆地区都进行了有 效的直接管辖，进 一步拓展和巩固了 国家疆域，基本奠 东北反击沙俄侵略， 1689 签订 尼布楚条约 维护国家主权，从法律上 新疆、蒙古 击败准噶尔部叛乱、大小和卓叛乱；在 新疆设伊犁将军，在蒙古设盟、旗。 中央总领军政事务 西藏册封“达赖”“班禅”尊号，1727 年派 遣驻藏大臣，颁布钦定藏内善后章程 以法律形式明确 民族事务设理藩院因地制宜、因俗而治 第 16 页 共 156 页 定了现代中国的版 图。西南改土归流，设土司制度加强对西南地区的管理 三、统治危机的初显 1.背景：清朝由盛转衰。清朝人口膨胀迅速。人口急剧增长使得资源危机日益显露。政治腐败

40、和贫富矛盾的积累。 2.表现：政治危机：农民起义屡屡爆发；白莲教大起义。 (2)外部危机：以英国为首的西方列强在中国东南沿海频繁活动，要求扩大对华贸易，开拓中 国市场。 3.对策闭关自守。清朝起初指定四处通商口岸，后仅保留广州一处，外商在广州的活动受 到严格约束，由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务。这种闭关自守的政策，无 法适应新的外部环境，中国逐渐落后于世界潮流。 第 15 课明至清中叶的经济与文化 一、社会经济的发展与局限 1.农业的发展。高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植，大幅度提高了粮食总产量。 江南等地区农业的多种经营日益兴盛，经济作物品种繁多。 2.手工业的进步。江南纺织

41、业出现雇佣劳动资本主义萌芽的产生 3.商品经济繁荣。白银成为主要货币、长途贩运、商帮晋商、徽商、工商业市镇 4.经济局限表现。男耕女织、自给自足的传统小农经济还占据压倒优势。 二、明清儒家思想家们的思想主张及影响与局限 思想家思想主张影响局限 王守仁思想核心： “致良知” 认识论： “知行合一” 激励人们奋发立志 隐含平等和叛逆色彩 主观唯心主义 局限： 本质上， 仍然属于封建 儒学的范畴； 批判君主专制但没有 进行根本的否定； 没有形成完整了理论 体系，只是局部现象。 李贽提倡个性自由， 蔑视权威和教条， 否定传统伦理道德标准 在社会上引起很大震 动 黄宗羲 抨击君主专制制度，反对重农抑 商

42、，提出“工商皆本” 促进了思想界的活跃 顾炎武批判高度集权，提出“天下兴亡， 第 17 页 共 156 页 匹夫有责”,(经世致用) 王夫之批判高度集权 三、曙光与困境交织之下的文艺、科技与中外交流 类型成就评价特点 小说 三国演义最早长篇历史小说数量繁多；体裁 多样；世俗化； 浓厚商品经济色 彩、市民色彩 水浒传第一部以农民起义为题材 西游记浪漫主义长篇神话小说 红楼梦古典现实主义文学高峰 儒林外史讽刺小说 戏曲昆曲百戏之祖历史悠久； 剧种繁多京剧集古代戏曲艺术之大成，四大国粹之一 官修图书 永乐大典中国古代最大类书总结性； 服务专制统治四库全书中国古代最大丛书 科学技术 本草纲目 体现生物

43、进化观念，东方医药巨典 服务小农经济； 总结性； 领先世界； 吸收西方科技 农政全书吸收、介绍西方科技，中国近代科学先驱 天工开物收录外国技术，中国 17 世纪工艺百科全书 徐霞客游记地理学巨著 第 16 课两次鸦片战争 半殖民地半封建社会：半殖民地是相对于完全殖民地而言的。 它是指形式上有自己政府的独立国家， 实际上政治、 经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役， 在社会发展形态上是历史的沉沦。 半封建是相对于完全的封建社会而言的。它是指形式仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已 经逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大，在社会发展形态上是历史的 进步。半殖

44、民地是从国家的政治地位上看的，半封建是从社会经济结构上看的。 分期：分期：1840184019191919 年：旧年：旧民主民主主义主义革命（农民、资产阶级）革命（农民、资产阶级） 1919191919491949 年：新年：新民主民主主义主义革命（工人阶级）革命（工人阶级） 第 18 页 共 156 页 一、1840 年的中国与英国 1、政治：资产阶级民主封建君主专制 2、经济：工业革命小农经济 3、思想：思想解放八股取士 4、外交：殖民扩张、海上霸主闭关锁国（盲目） 二、鸦片战争 （一）第一次鸦片战争（1840-1842 年） 1、原因：鸦片走私，白银外流，银贵钱贱、危及统治。林则徐虎门销

45、烟。 2、结果： 南京条约 虎门条约 黄埔条约 望厦条约 3、内容：割占台湾、五口通商、协定关税、领事裁判、片面最惠国、港口传教。 4、影响：近代史的开端；开始沦为半殖民地半封建社会、中国主权丧失。 （二）第二次鸦片战争（1856-1858-1860 年） 1、原因：进一步打开中国市场，鸦片合法化。 2、过程：侵占天津、北京，火烧圆明园。 3、结果： 天津条约英法美俄， 北京条约英法俄、 瑷珲条约俄国 4、内容：十口通商、公使入京（总理衙门） 、鸦片合法化、华工出国。 5、影响：半殖民地半封建社会加深。领土主权进一步丧失。 三、开眼看世界 1、背景：鸦片战争失败、清政府面临统治危机。 2、代表

46、：林则徐、魏源四洲志 海国图志外国知识的百科全书 徐继畬瀛寰志略第一部世界地理著作。 3、主张：初步提出了学习西方的主张，师夷长技。 第 17 课救亡探索与列强侵华加剧 主题：反侵略、求民主主题：反侵略、求民主 1 1、侵华史：英、法、德、日、俄、美（、侵华史：英、法、德、日、俄、美（6 6 次次) ) 2 2、抗争史：农民阶级（太平天国、义和团运动）、抗争史：农民阶级（太平天国、义和团运动） 资产阶级（维新变法、辛亥革命）资产阶级（维新变法、辛亥革命） 地主阶级（洋务运动、清末新政）地主阶级（洋务运动、清末新政） 第 19 页 共 156 页 一、太平天国运动（18511864 年） 1、背

47、景：清政府统治腐朽，激化阶级矛盾，列强侵华激化民族矛盾。自然灾害，贸易中心北移。洪秀 全创立拜上帝会。 2、过程：1851 年金田起义1853 年定都天京、北伐、西征、东征。1856 年后达到全盛，天京变乱， 走向衰弱。1864 年失败。 3、纲领： （1）1853 年天朝田亩制度土地问题， “四有二”的理想社会。绝对平均，空想无法实 现。 （2)1859 年资政新篇 ，发展资本主义的设想，因战争无法实现。 4、反思：农民阶级局限性，缺乏科学纲领的指导。打击了中外反动势力，引发了清政府权力结构的变 化，中央权力的下移。汉人地主势力发展。 二、洋务运动（18601895 年） 1、背景：内忧外患

48、，挽救民族危机。 （自强、求富） 2、代表：曾国藩、李鸿章、左宗棠、奕、张之洞 3、主张：中学为体、西学为用。自强求富。 4、实践：军事工业、民用工业、教育事业、海军建设。 （具体举例） 口号性质创办者时间企业 自强军事工业 曾国藩、李鸿章1865江南机器制造总局 左宗棠1866福州船政局 崇厚1867天津机器局 曾国藩1861安庆内军械所 求富民用企业 李鸿章1872上海轮船招商局 李鸿章1878开平煤矿 李鸿章1890上海机器织布局 张之洞1890汉阳铁厂 筹划海防北洋、南洋、福建海军 兴办新 式教育 创办新式学堂，培养翻译和军事人才（京师同文馆） 派人出国留学，学习西方先进技术 5、影响

49、：中国近代化的第一步（经济） ，增强了国家的实力，冲击了传统的自然经济，有助于国人思 想的解放。局限性：洋务派期望洋务新政可以保障国家安全，抵抗外敌侵略，后来的事实证明这个目 的未能达到。洋务派的初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家新的军事和生产技术，是在封 第 20 页 共 156 页 建制度的基础上修修补补。洋务运动的失败是必然的。 三、边疆危机 （一）背景：第一次工业革命后，列强殖民争夺加剧。 （市场） （二）表现： 1、新疆：1875 年左宗棠收复新疆，1884 年设新疆行省。 （海防与塞防之争） 2、中法战争（18831885 年） ，设置台湾省。 3、甲午中日战争（1894-

50、1895 年） （1）背景：日本明治维新后，制定了大陆政策。朝鲜东学党起义给日本以机会。 （2）过程：平壤战役、丰岛海战、黄海海战、辽东战役、威海卫战役 （3）结果： 马关条约赔两亿、割三地、开四口，输资本、割台湾。 （4) 影响：半殖民地半封建大大加深，民族矛盾激化，列强掀起瓜分狂潮。 第 18 课挽救民族危亡的斗争 一、维新变法运动（1895 年1898 年） （一）背景：1、民族危机激发救亡图存的民族意识。 2、民族资本主义发展，资产阶级力量壮大。 3、近代西方思想的传播，早期维新思想的影响。 （二）过程：康梁公车上书（1895 年）序幕， 1898 年 6 月“明定国是”诏书，标志开始