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类型上海牛津版五年级英语下册 Module 2单元全套课件.pptx

  • 上传人(卖家):李小二工作室
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  • 上传时间:2021-09-25
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    1、 上海牛津版上海牛津版 五年级五年级下下册英语优质课件册英语优质课件 Module 2 Unit 4 使用说明:点击对应课时,就会跳转到相应使用说明:点击对应课时,就会跳转到相应 章节内容,方便使用。章节内容,方便使用。 Unit 5 Unit 6 Revision Project Unit 4 Reading is fun 沪教牛津沪教牛津五年级下册五年级下册 Lead-in Do you like reading books? What kind of books do you like best? New words 故事书故事书 买买 故事故事 字典;词典字典;词典 杂志杂志 报纸报纸

    2、 周;星期周;星期 学生学生 New words Listen and say 1 Kitty: Look, Alice. There are many storybooks. Im going to buy one. Alice: Im going to look at the picture books over there. Kitty: OK. 在那边在那边 2 Kitty: Do you like this picture book? Alice: Yes, its fun. There are many beautiful pictures in it. Kitty: What a

    3、re the pictures about? Alice: Theyre pictures of different places in China. Im going to visit these places in the future. What are you reading? Is it a storybook? Kitty: Yes. Its Stories for Children. Im going to read a story every day. Language points 1. Im going to buy one. 我打算买一本书。我打算买一本书。 be goi

    4、ng to 的意思是的意思是“将要;打算将要;打算”,是一般,是一般 将来时态,表示较近的将来或事先经过考虑的打算、将来时态,表示较近的将来或事先经过考虑的打算、 计划、意图。计划、意图。 其中其中be动词根据前面的主语的人称的单复数而变化。动词根据前面的主语的人称的单复数而变化。 当主语是当主语是I时,时,be动词只用动词只用am 当主语是当主语是第三人称单数第三人称单数时,时,be动词用单数形式动词用单数形式is 当主语是当主语是第二人称或复数第二人称或复数时,时,be动词用复数形式动词用复数形式are be going to的常用句型的常用句型 1.肯定句:主语肯定句:主语 + be g

    5、oing to + 动词原形动词原形 +其他。其他。 例:下个周末他们将要开一个生日聚会。例:下个周末他们将要开一个生日聚会。 They are going to have a birthday party next weekend. 2.否定句:主语否定句:主语 + be not going to + 动词原形动词原形 +其他。其他。 例:他不打算读报纸。例:他不打算读报纸。 He isnt going to read newspaper. 3. 一般疑问句:一般疑问句:be + 主语主语 + going to + 动词原形动词原形 +其他?其他? 例:他们打算做运动吗?例:他们打算做运动吗

    6、? Are they going to do exercise? 4.特殊疑问句:特殊疑问词特殊疑问句:特殊疑问词 + be + 主语主语 + not going to + 动动 词原形词原形 + (其他其他)? 例:例: 你明天打算做什么?你明天打算做什么? What are you going to do tomorrow? 2. Theyre pictures of different places in China. 它们是中国不同地方的图片。它们是中国不同地方的图片。 a picture of 的意思是的意思是“一张一张的图片的图片/照片照片”, 后面接名词。后面接名词。 a pho

    7、to of 只指只指“一张一张的照片的照片” a picture of既可以指既可以指“一张一张的照片的照片”也可以也可以 指指“一张一张的图片的图片”。 辨析:辨析: 3. What are you reading? 你正在读什么?你正在读什么? 现在进行时态表示此时此刻正在进行的动作;或前现在进行时态表示此时此刻正在进行的动作;或前 一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 句型结构:主语句型结构:主语+am/is/are+ 动词的现在分词动词的现在分词+其他。其他。 例:我现在正在看电视。例:我现在正在看电视。 Im watching TV now

    8、. 现在进行时常用的句型:现在进行时常用的句型: 1)肯定式:主语肯定式:主语bev.-ing其它。其它。 例:例: 他正读书。他正读书。 He is reading a book. 2)否定式:主语否定式:主语benotv.-ing其它。其它。 例:他没有在读书。例:他没有在读书。 He isnt reading a book 3)一般疑问句:一般疑问句:Be主语主语v.-ing其它?其它? 例:他正在杂志吗?例:他正在杂志吗? 不,他没有。不,他没有。 Is he reading magazine? No,he isnt 4)特殊疑问句:疑问词特殊疑问句:疑问词be主语主语v.-ing其它

    9、?其它? 例:她正在干什么?例:她正在干什么? 她正在读书。她正在读书。 What is she doing? She is singing. 现在分词的构成规则:现在分词的构成规则: 1)一般情况下在动词词尾加一般情况下在动词词尾加ing。 2)以不发音的以不发音的e结尾的动词,去掉结尾的动词,去掉e加加ing。 3)以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写最后一个字以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写最后一个字 母,再加母,再加-ing。 look looking watch watching take taking make making get getting swim swimming

    10、Circle the correct answers. 1 Kitty and Alice are at the bookshop/in the library. 2 They are buying books/reading stories. 3 Kitty is going to buy a storybook/a picture book. 4 Alice is reading a storybook/a picture book. 5 The name of the storybook is picture Stories of China/ Stories for Children.

    11、 6 Kitty is going to visit different places in China/ read a story every day. Look and learn dictionary magazine newspaper storybook 字典字典 杂志杂志 报纸报纸 故事书故事书 Look and read Book Week is coming! 读书周就要到了!读书周就要到了! The students in Class 5A are going to make posters about the best stories for children. They

    12、are going to write about the writers and the stories. They are going to take some photos of the books too. 制作关于制作关于的海报的海报 5A班的学生们打算为孩子们制作关于最好的故班的学生们打算为孩子们制作关于最好的故 事的海报。他们打算写有关作者和故事(的事情)。事的海报。他们打算写有关作者和故事(的事情)。 他们也打算拍一些这些书的照片。他们也打算拍一些这些书的照片。 The boys are going to do a survey about childrens favourite

    13、 books. The girls are going to read a play and then act it out. 做调查做调查 act out 表演表演 男孩们打算做一个关于孩子们最喜欢的书的调男孩们打算做一个关于孩子们最喜欢的书的调 查。女孩们打算读一篇戏剧,然后把它表演出来。查。女孩们打算读一篇戏剧,然后把它表演出来。 Language points 4. Book Week is coming! 读书周就要到了!读书周就要到了! 这个句子用现在进行时态表示将来。这个句子用现在进行时态表示将来。 一些表示位置移动的词一些表示位置移动的词(go, leave, come等等)

    14、, 可以用其进行时表示将来。可以用其进行时表示将来。 例:她要动身去上海。例:她要动身去上海。 She is leaving for Shanghai. Class 5As Book Week Activities _ posters about the best stories for children. _ about the writers and the stories. _ some photos of the books. Make Write Take Class 5As Book Week Activities Boys: _ about childrens favourite

    15、 books. Girls: _ a play and then act it out. Do a survey Read Write and say My favourite book is Its about I like it because What is your favourite book? _ What is the book about? _ Why do you like it? _ _ My favourite book is Robinson Crusoe. Its about the life of Robinson on the island. I like it

    16、because it is very interesting. Ask and answer music and art books4/F 3/F 2/F 1/F G/F dictionaries storybooks picture books newspapers and magazines S1: Wheres ? S2: Hes / Shes on the first floor. S1: Is he / she going to buy ? S2: Yes, he / she is. No, he / she isnt. Hes / Shes going to buy Where i

    17、s Kitty? Shes on the third floor. Is she want to buy a dictionary? Yes, she is. She is going to buy an English dictionary. He is on the ground floor. Where is kittys father? No, he isnt. He is going to buy a newspaper. Is he going to buy magazines? Learn the sounds fivepie 字母或字字母或字 母组合母组合 在单词中在单词中 的

    18、发音的发音 发音规则发音规则 i ie 双元音双元音 / /a a/ / 发音时,先发发音时,先发/a/音,然后滑向音,然后滑向/ 音,前重后轻,口形由开到合。音,前重后轻,口形由开到合。 Mike has nine apple pies. He gives me five And puts four in a line, And says, “These are mine.” Mike eats his four apple pies. Then he smiles and says, “The apple pies are nice! Now I want your French frie

    19、s!” In the UK, this is the ground floor. In the US, this is the first floor. Culture corner Unit 5 At the weekend 沪教牛津沪教牛津五年级下册五年级下册 Lead-in What do you usually do on weekends? Go to the mountainsHave a picnic Go swimmingPlay football Do homeworkRead books New words 周末周末 待;暂住;逗留待;暂住;逗留 电影电影 小船;舟小船;舟

    20、 安排;计划安排;计划 明天明天 建筑;建造建筑;建造 紧接着;随后;紧接着的紧接着;随后;紧接着的 哭;喊叫哭;喊叫 直到直到 New words Listen and say Ms Guo: Children, what are you going to do this weekend? Joe: Im going to stay at home and watch TV with my grandparents. Peter: Im going to play football on Sunday. Its my favourite sport. Jill: Im going to se

    21、e a film with my parents on Saturday afternoon. 待在家待在家看电视看电视 踢足球踢足球 看电影看电影 Kitty: Im going to row a boat and fly a kite in the park on Sunday. Alice: I dont have any plans for weekend. Kitty: Do you want to come with me, Alice? Alice: Sure. Thank you, Kitty. 划船划船放风筝放风筝 Language points 1. Children, w

    22、hat are you going to do this weekend? 孩子们,这周末你们打算做什么?孩子们,这周末你们打算做什么? 这是询问某人打算做某事的句型这是询问某人打算做某事的句型 句型结构:句型结构:What be + 主语主语+ going to do +其他?其他? 意思是意思是“某人某人打算打算/将要做什么?将要做什么?” 回答:主语回答:主语 + be going to + 动词原形动词原形 + 其他其他. 意思是意思是“某人打算某人打算/将要将要。” be动词的单复数形式随主语的单复数形式变化而变化。动词的单复数形式随主语的单复数形式变化而变化。 2. I dont

    23、have any plans for the weekend. 周末我没有任何计划。周末我没有任何计划。 这是一个否定句。这是一个否定句。 因为这个句子含有实义动词因为这个句子含有实义动词have,所以要借助助,所以要借助助 动词动词do构成否定。构成否定。 any可以修饰可数名词的复数和不可数名词。可以修饰可数名词的复数和不可数名词。 当当any用于否定句或疑问句时,意思是用于否定句或疑问句时,意思是“一一 些些”,;当,;当any用于肯定句时,意思是用于肯定句时,意思是“任何任何”。 What are they going to do this weekend? Write and say

    24、. Name Plan for the weekend Peter _ _watch TV with his grandparents Jill _ _row a boat and fly a kite _ Joe play football see a film with her parents Kitty Alice row a boat and fly a kite with Kitty What is Peter going to do this weekend? He is going to What is Peter going to do this weekend?He is g

    25、oing to play football What is Kitty going to do this weekend? Shes going to row a boat and fly a kite in the park. Look and learn row a boatsee a film 划船划船看电影看电影 Read a story 1 It is raining, but Little Monkey does not have a house. He sleeps in a tree. “I need a house,” he thinks. “Im going to buil

    26、d one tomorrow.” The next day is Sunday. “Its Sunday today,” he thinks. “Im going to work.” 下雨了,但是小猴子没有房子。下雨了,但是小猴子没有房子。 他在树上睡觉。他在树上睡觉。 “我需要一座房子。我需要一座房子。”他想,他想, “我明天打算建造一座(房子)。我明天打算建造一座(房子)。” 第二天是星期日。第二天是星期日。 “今天是星期日,今天是星期日,”他想,他想,“我不打算工作。我不打算工作。” On the third day, he finds a swing. Im going to play

    27、 on it today,” he says to his friend little Rabbit. Little Monkey plays every day. 2 在第三天,他发现了一个秋千。在第三天,他发现了一个秋千。 “我今天打算在它上面玩。我今天打算在它上面玩。”他对他的朋友小兔子说。他对他的朋友小兔子说。 小猴子每天都玩。小猴子每天都玩。 On the sixth day, it is raining again. “Oh no!” Little Monkey cries. “Im going to build my house tomorrow!” “You should bu

    28、ild your house now,” says Little Rabbit. “Dont wait until tomorrow.” 3 在第六天,又下雨了。在第六天,又下雨了。 “哦,不!哦,不!”小猴子喊道,小猴子喊道,“我明天打算建造我的房子!我明天打算建造我的房子!” “你应该现在建造你的房子。你应该现在建造你的房子。”小兔子说。小兔子说。 “不要等到明天。不要等到明天。” Language points 3. in a tree在树上在树上 in a tree的意思是的意思是“在树上在树上”,指某物不长在树上指某物不长在树上,是外是外 来的。来的。 on a tree的意思也是的

    29、意思也是“在树上在树上”,指某物本身长在树上。指某物本身长在树上。 There is a bird _ the tree. There is an apple _ the tree. in on 4. Dont wait until tomorrow. 不要等到明天。不要等到明天。 这句话是否定式的祈使句。这句话是否定式的祈使句。 祈使句是表示请求、命令、建议、祝愿、邀请或祈使句是表示请求、命令、建议、祝愿、邀请或 要求的句子。要求的句子。 祈使句的主语通常为第二人称祈使句的主语通常为第二人称(you),但一般都被,但一般都被 省略,只有在特殊的情况下才把主语省略,只有在特殊的情况下才把主语(

    30、you)补充出来。补充出来。 祈使句句首的动词总是用原形,不能用其他形式祈使句句首的动词总是用原形,不能用其他形式 祈使句否定式祈使句否定式:在动词原形前加在动词原形前加dont Complete the sentences and act out the story. Day 1 : Oh no! its _, but I dont _ a house. Im _ to build one tomorrow! Day 2 : Its _. Im going to build tomorrow. raininghave going Sunday Day 3 : Look, a swing! I

    31、m going to _ on it today. Im going to _ my house tomorrow! Day 4 & Day 5 : _ tomorrow. play build Im going to build my house Day 6 : Oh no! Its _ again! I dont have a house. Im going to _. : You should build your house now. Dont _. raining build my house tomorrow wait until tomorrow Do a survey What

    32、 are you going to do this weekend? Talk about your plan in groups. Then give a report. What are you going to do this weekend? Im going to NamePlan is going to and are going to What are you going to do this weekend? Im going to ride a bike NamePlan Alice Kitty Mike ride a bike row a boat fly a kite A

    33、lice is going to ride a bike. Kitty is going to row a boat. Mike is going to fly a kite. Think and write What do your family usually do at the weekend? What are you going to do this weekend? My weekend At the weekend, my parents and I usually _. This weekend, we are going to _ _. go to the park row

    34、a boat Learn the sounds Flo goat Joe 字母或字字母或字 母组合母组合 在单词中在单词中 的发音的发音 发音规则发音规则 o oe oa 双元音双元音 / / / 发音时由发音时由/音滑向音滑向/音,音, 口口 形由大到小。形由大到小。 Joe is eating toast In the boat. We can see his dirty toes. Flo is playing with a goat In the boat. We can see her purple coat. Flo and Joe In the boat Say to the g

    35、oat, “Hello! Lets go!” Unit 6 Holidays 沪教牛津沪教牛津五年级下册五年级下册 Lead-in New words 假日;假期假日;假期 清澈的清澈的 海鲜海鲜 旅馆旅馆 岛岛 New words Listen and say Kitty: Mum and Dad, what are we going to do this summer? Dad: Lets go to Sanya. Its a wonderful place for a holiday. Kitty: Great! How do we get there? Dad: We get ther

    36、e by plane. Ben: Where will we stay? Mum: Well stay in a hotel by the sea. Kitty: How long will we stay in Sanya? Dad: Well stay there for five days. Ben: What will we do there? Mum: Sanya has beautiful beaches with clear water. Well go swimming there. Well also have seafood. The seafood there taste

    37、s great! 多长时间多长时间 Language points 1. Lets go to Sanya. 咱们去三亚吧。咱们去三亚吧。 Lets + 动词原形动词原形+ 其他其他. 表示表示邀请对方一起做某事邀请对方一起做某事。 肯定答语肯定答语:通常为通常为OK.(好的)(好的)/ Great .(好极了)(好极了) / All right .(好吧)(好吧) 否定答语否定答语:多用多用Sorry , I等。等。 易错易混点:易错易混点: Lets 是是 Let us 的缩写形式,但是它们两者意义有区别。的缩写形式,但是它们两者意义有区别。 “Let us + 动词原形动词原形+ 其他其

    38、他.”翻译成翻译成“让我们让我们”, 表示向对方提出请求或想得到对方的许可。此时的表示向对方提出请求或想得到对方的许可。此时的 “我们我们”只包括说话的这一方,不包括说话的对象只包括说话的这一方,不包括说话的对象。 2. Its a wonderful place for a holiday. 那是一个度假的那是一个度假的 好地方。好地方。 for 是介词,在本句中的意思是是介词,在本句中的意思是“对于对于(来(来 说)说)”。这个句子还可以翻译成。这个句子还可以翻译成“对于度假来说是它对于度假来说是它 是一个好地方。是一个好地方。” Vegetables are good for healt

    39、h. 例:例:蔬菜对健康有好处。蔬菜对健康有好处。 1. 表示表示目的目的,意思是,意思是“为了为了”。 2. 表示表示把某物给某人的对象把某物给某人的对象,意思是,意思是“给给”。 3. 表示表示用途用途,意思是,意思是“用于,用来用于,用来”。 4. 表示表示原因原因,意思是,意思是“因为因为”。 5. 表示表示持续了一段时间持续了一段时间,意思是,意思是“持续持续”。 6. 表示表示距离的长度距离的长度,尤其是紧跟在动词之后时,尤其是紧跟在动词之后时, 意思是意思是“达,计达,计”。 拓展:拓展: for的不同的不同用法用法 3. We get there by plane. 我们乘飞机

    40、到达那里。我们乘飞机到达那里。 类似的词组还有:类似的词组还有: by car 乘车乘车 by bus 乘公交;乘公交; by ship 乘船乘船 by taxi 乘计程车乘计程车 by 表示通过某种方式,意思是表示通过某种方式,意思是“乘,坐乘,坐”。 by + 表示交通工具的名词表示交通工具的名词, 指指“乘乘/坐某种交通工具坐某种交通工具”, 其中其中名词前无任何修饰语,且只能用单数名词前无任何修饰语,且只能用单数。 (1)用介词表示用介词表示: 1. bus, train, boat, plane, ship等名词前,多介词等名词前,多介词in或或on。 2. car, taxi前,多

    41、用介词前,多用介词 in。 3. bike或或motorbike前,只能用介词前,只能用介词on。 4. on + 表示人或动物特定身体部位的名词表示人或动物特定身体部位的名词,表示,表示“步行步行 或骑马或骑马 / 骆驼骆驼”,其中名词只能是,其中名词只能是foot / horseback或或 camel back,其前无任何修饰语。,其前无任何修饰语。 拓展:乘坐交通方式的其他表示方法拓展:乘坐交通方式的其他表示方法 (2)用动词表示。用动词表示。 1.“动词动词 + to + 地点名词地点名词”或或“动词动词 + 地点副词地点副词”。 这种动词主要是这种动词主要是walk, ride,

    42、drive, fly, sail 等。等。 2. take a/the + 表示交通工具的名词表示交通工具的名词”,表示,表示“乘乘/坐坐”。 注意注意:by 和交通工具之间不能加任何冠词,不和交通工具之间不能加任何冠词,不 能说能说by a train。如果要加冠词,只能把。如果要加冠词,只能把 by 换成换成take, 即:即:take a train。 u My mother goes to work by bus. (把划线部分替换成把划线部分替换成 同义词组同义词组) My mother _ _ _to work. takes a bus u I walk to school. 我步

    43、行上学。我步行上学。(换成同义句)(换成同义句) I go to school _ _. on foot 4. Well also have seafood. 我们也将要吃海鲜。我们也将要吃海鲜。 also 意思是意思是“也,而且也,而且”,一般用于肯定句中。,一般用于肯定句中。 常用于正式场合,其位置一般在行为动词前,常用于正式场合,其位置一般在行为动词前,be 动词、助动词、情态动词之后。动词、助动词、情态动词之后。 He also wants to go hiking. He wants to go hiking, too. 他也想去远足。他也想去远足。 易错易混点:易错易混点: too

    44、 也可表示也可表示“也也”,通常放在句末,通常放在句末,与前面的句子与前面的句子 用逗号隔开。用逗号隔开。 5. The seafood there tastes great! 那里的海鲜吃起来很美味!那里的海鲜吃起来很美味! taste的意思是的意思是“味道,味觉,品尝味道,味觉,品尝” ,是感观系动词,是感观系动词, 后面跟形容词构成系表结构。后面跟形容词构成系表结构。 The ice cream tastes sweet. 例:例:这个冰淇淋尝起来甜。这个冰淇淋尝起来甜。 拓展:拓展: feel (摸起来摸起来),smell(闻起来),(闻起来),taste(尝起来),(尝起来), so

    45、und(听起来),(听起来),look(看起来)这五个动词均可作(看起来)这五个动词均可作 连系动词,后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。连系动词,后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。 除除look之外,其它几个动词的主语往往是物,而不是人。之外,其它几个动词的主语往往是物,而不是人。 Role-play Where are Kittys family going to do this summer? They are going to Sanya. How do they get there? They get there by plane. How long did they st

    46、ay in Sanya? Theyll stay there for five days. What will they do there? They will go swimming there and have seafood. Mr Wu is taking notes of the Lis holiday plan. Help him complete the notes. Who: The Lis Where to go: _ When: _ Go there by: _ How long: _ Stay in: _ Activities: _ Who: The Lis Where

    47、to go: _ When: _ Go there by: _ How long: _ Stay in: _ Activities: _ _ have seafood Sanya this summer plane five days a hotel by the sea go swimming, Look and learn hotel 旅馆旅馆 island 岛岛 seafood 海鲜海鲜 Look and read Sanya is on Hainan Island. It is in the south of China. There are many wonderful beache

    48、s on the island and the weather is nice all year round. You can swim under the blue sky and the warm sun. Welcome to Sanya! 在在的南部的南部 一年到头一年到头 三亚在海南岛上。它在中国的南部。在这座岛上有许三亚在海南岛上。它在中国的南部。在这座岛上有许 多奇妙的海滩并且一年到头气候宜人。你可以在蓝天多奇妙的海滩并且一年到头气候宜人。你可以在蓝天 和温暖的太阳下游泳。和温暖的太阳下游泳。 欢迎来三亚!欢迎来三亚! Sanya is a great place for fam

    49、ilies. You can visit the Sea World. You will love the fish and sea plants there. There is a big butterfly park in Sanya too. You will see many beautiful butterflies there. Come and visit Sanya now! 蝴蝶蝴蝶 三亚对于全家人来说是一个很好的地方。你(们)可三亚对于全家人来说是一个很好的地方。你(们)可 以参观海洋世界。你(们)将会喜爱那里的鱼和渔洋以参观海洋世界。你(们)将会喜爱那里的鱼和渔洋 植物。

    50、三亚还有一个大的蝴蝶公园。在那里你(们)植物。三亚还有一个大的蝴蝶公园。在那里你(们) 将会看见许多美丽的蝴蝶。将会看见许多美丽的蝴蝶。 现在就来参观三亚吧!现在就来参观三亚吧! Ben is asking Mr Wu some questions about Sanya. Help Mr Wu answer them. Wheres Sanya, Mr Wu? Sanya is What can we see in Sanya? You can see What can we do? You can I want to go to Sanya now! Wheres Sanya, Mr Wu

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