高考模拟作文升格训练:莫让善心蒙尘(附原文、问题诊断+升格策略、升格文).docx
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1、高考模拟作文升格训练:莫让善心蒙尘 文题文题 阅读下面三句名言,写一篇不少于 800 字的文章。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 (三国志蜀书先主传) 善,虽不吾与,吾将强而附。不善,虽不吾恶,吾将强而拒。(韩愈) 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。 (美国爱因斯坦) 要求:正确理解材料内容,自选角度,自定立意,标题自拟;不得套作和抄袭;文体 不限(诗歌除外)。 原文原文 人之初,性本善 一箱硬币的出现,不仅仅是帮助了急需用钱的人,还唤醒了人们善良的本性。人之初, 性本善,那么为何以前很少有过类似的事呢?人的善心又躲到哪里去了? 如果你身边是一群优秀的人,那
2、么你也会努力变得优秀;如果你身边是一群很差劲的 人,那么你会变得更差。虽然大多数时候我们不太想承认,但事实就是如此。每当有一个 人带头去做好事时,就会有一群人跟着做。并不是我们的善良是别人传递过来的,而是我 们太在意他人的评价,结果导致我们将善良藏起来了。不要随便抱怨做善事费力不讨好。 马丁路德金曾经说过:“如果你能跑,那么你就跑;如果不能跑,你就走;如果你不能走, 你就爬。总之,你必须让自己保持前行。” 当一个人善心发现时,然后就出现了一群人将这个人善心给毁了。这可能就是风言风 语的力量吧?为什么会出现丢失善心的人?先来看这样一个故事:四只猴子被关在一间房 子里,屋顶上挂了一串香蕉,但是只要
3、有猴子快要取到时,就会有水喷下来。起初,每只 猴子都尝试了一次,结果四只都被淋了一次。之后大家都放弃了。然后,将其中一只猴子 换成一只新来的甲,甲一看见香蕉就去伸手拿,结果被其他三只猴子一顿暴打,被打了几 次后甲也放弃了。再将三只中的一只换成乙,乙也想去拿,结果又被毒打,也放弃了,这 串香蕉也就一直挂在上面。 为什么会是这样?道理很浅显, 我们都害怕成为“异类”。 说实话, 与其想尽办法做一个自己不喜欢而别人喜欢的人,还不如做好自己最爱的自己。 最大的悲剧不是悲剧发生,而是眼看着悲剧发生自己却无能为力。因此,成为一个善 良的人,并不是要包办一切,而是要问心无愧。随着社会公益不断的出现,如果生活
4、还没 能改变你,那么你已经输了。善良不需要寻找火种去传递,善良不在意你能奉献多少,善 良不在乎你是什么人。善良一直在你我心中,一直在你我之间,善良一直在你我周围。 “人之初,性本善”,不仅仅是大家熟知的一句经典,三字经也不是能背诵下来就万 事大吉了,而是需要我们付出行动的。 问题诊断问题诊断 一篇质量上乘的议论文,应做到主题鲜明,论证严密,结构严谨,表达准确。上文除 在布局上问题不大外,其余方面均欠妥当。具体问题有: 一、中心不明。本文阐述的中心论点是“不忘善心,保持前行”。被誉为“眼睛”的文章标 题就没有明确地凸显作者的这个态度。“人之初,性本善”,此语仅道出了人的本质属性,本 身不具有很强
5、的指向性。 二、论证乏力。主题能否鲜明深刻,关键要看如何组织材料进行严密的论证,即论证 过程。本文作者通过剖析社会上善心逐渐缺失的现象,运用了举例子和讲道理两种论证方 法,说明善心的重要性,表达要保持、传递善心的观点,思路不错,但是在具体论证阐述 的过程中,著力点没找准,所运用的事例与主题关联不紧密,根本说明不了论点。这样一 来,整篇文章的内容与中心契合度很小,始终处于若即若离状态。 三、逻辑紊乱。如首段“一箱硬币”在没讲清具体内容的情况下,就突然与以前情况作对 比,令人费解。第二段首句跟其后所论述的“别把善心藏起来”也没有必然的关联,包括引用 的名言没有实际意义。 还有第三段猴子摘香蕉这一事
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