2019部编版小学《道德与法治》六年级上册《权力受到制约和监督》第二课时课件.pptx
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1、权力受到制约和监督 (第二课时),第三单元 我们的国家机构,启示录,上述图片对我们有何启示?,承德“劝跳五楼书记”史国忠被免职,启示录,启示录,在我国的经济、社会等领域,必须加强对权力的监督,以保证权力的行使符合人民的意愿,体现人民的利益。,学习目标:,知识目标: 知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关。它们行使权力必须加强监督,权力违法必定追责。 能力目标: 懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义 。 情感、态度与价值观目标: 体会国家行政机关的重要性,作出正确的价值选择,自觉支持依法行政,做遵纪守法的好公民。,活动园,你有同样的困惑吗?,权力运行受监督,目标探究一:,新知探
2、究,国家机关及其工作人员必须按照法律要求,保持同公民与社会的联系,倾听意见,接受监督,保证国家机关依法行使权力,自觉履行职责。,小贴士,主席寄语, 要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。 习近平在纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话, 我们要健全权力运行制约和监督体系,有权必有责,用权受监督,失职要问责,违法要追究,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告,活动园,查找资料,判断下列事例属于何种监督方式。,公民参与监督权力机关的方式有很多,人民监督员制度,接受监督是法治
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