议论段活动单.docx
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1、议论文写作之语段训练议论文写作之语段训练 学习目标:学习目标: 1、学习并掌握例证片段常用的五种功能句 2、掌握语段论证多则事例的基本类型 3、将思维方法落实到技法训练,增强议论文写作的说理意识 活动一:例文研讨活动一:例文研讨 话题话题: “急急” 同学甲:同学甲: 著名的艺术家陈逸飞在拍摄理发师的过程中,每天工作十几个小时,殚 精竭虑,呕心沥血,快节奏的生活让这颗璀璨之星过早陨落。 著名的节目主持人崔永元为了跟上现在都市的快节奏,废寝忘食,以致精神 过度紧张,患了抑郁症,睡不好,吃不香。虽然他在事业上是很成功,但同时也 失去了该拥有的健康。 同学乙:同学乙: 急是一种登峰造极、震耳发聩的呐
2、喊。华盛顿被称为“美国之父” ,他为美 国付出了一生,1781 年,华盛顿将英军围在约克镇,英军向美军投降,北美获 得了最后的胜利。华盛顿快速的抓住了这次机会,要求英国承认美国独立,获得 了成功。 急是迈向成功的坚定步伐。 新中国的缔造者毛泽东, 只是一名普通的革命者, 但由于他的“快准狠”的做法,他抓住了全民族要求抗战的历史机遇,果断的实 行战略转变,最终取得了抗战的最后胜利。他之所以能够成功,就是因为“快准 狠” 。 同学丙:同学丙: 褪出急躁,心境将会更加澄明。 “不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵” ,去除急躁 与妄动,方能洞察人生之哲理。庄子,犹如一棵在黑夜里守卫灵魂的树,平心静 气,不急不
3、躁,静观大鹏展翅高飞,翱翔于九天。如果不是现实遭遇艰难而使他 停止了急急追寻的脚步,他又怎能“御六气之辩” 、 “游无穷之境”呢?陶渊明, 古往今来遗世独立之典范,有着“或命巾车,或棹孤舟”之闲情,更具“登东皋 以舒啸,临清流而赋诗”的逸致。如果不是面对督邮的从容与淡定,又哪有如此 之高情远致?可见,摒弃世俗之浮躁,停下匆匆过往之脚步,原来我们的身边也 有无限美丽的风景,我们的心境也会因此而更加澄明。 1.1. 比较比较以上以上三三名名同学的文段同学的文段,思考这三位同学的作文片段效果相同吗?为什思考这三位同学的作文片段效果相同吗?为什 么?么? 2.2.标准议论段赏析标准议论段赏析 明确定位
4、,走向成功。找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命 才能达到极致。世界首富比尔盖茨,本是哈佛大学的一名学生。然而当他感 觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设 计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发 展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。“知人者智,自知者明” ,盖茨正 是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,所以才成就如此辉煌的人 生。只有找准自己的位置,才会让成功事半功倍。 小结小结:麻雀虽小五脏俱全,一个标准的议论段,应该依次包含如下五种功能不同 的句子:、 活动二:学写议论段活动二:学写议论段 A A、表述观
5、点(如何写好观点句和阐释句)、表述观点(如何写好观点句和阐释句) 例 1:找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。 例 2:人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。 思考:比较这两个分论点,它们在句式有什么共同特点?思考:比较这两个分论点,它们在句式有什么共同特点? 练习一:练习一:请以“人文与科技”为话题,拟写一个例证段的观点句(即论点句) , 字数不限。 ( 除观点句外,还可适当增加阐释、引申观点的句子。 ) B B、叙述事例(如何写好材料句)、叙述事例(如何写好材料句) 例 1:世界首富比尔盖茨,本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大 学所教的内容并不适合自
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