第6节 条件概率与全概率公式、事件的独立性.pptx
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1、索引 INNOVATIVE DESIGN 第十章 第6节条件概率与全概率公式、事件的 独立性 索引 知识分类落实 考点分层突破 课后巩固作业 内 容 索 引 / 1 2 3 / / 索引 知识分类落实 夯实基础回扣知识1 索引索引 1.事件相互独立事件相互独立 知识梳理 / P(A)P(B) (2)多个事件相互独立多个事件相互独立 两个事件相互独立的概念也可以推广到有限个事件,即两个事件相互独立的概念也可以推广到有限个事件,即“A1,A2,An相互相互 独立独立”的充要条件是的充要条件是“其中任意有限个事件同时发生的概率都等于它们各自发其中任意有限个事件同时发生的概率都等于它们各自发 生的概率
2、生的概率之之_”.”. 积积 索引索引 2.条件概率条件概率 索引索引 3.独立性与条件概率的关系独立性与条件概率的关系 当当P(B)0时,时,A与与B独立的充要条件是独立的充要条件是P(A|B)P(A). 4.乘法公式乘法公式 P(BA)P(A)P(B|A)P(A|B)P(B),其中,其中P(A)0,P(B)0. 索引索引 5.全概率公式全概率公式 (2)定理定理1(全概率公式的推广全概率公式的推广) 若样本空间若样本空间中的事件中的事件A1,A2,An满足:满足: 任意两个事件任意两个事件均均_,即即AiAj ,i,j1,2,n,ij; A1A2An_; P(Ai)0,i1,2,n. 互斥
3、互斥 索引索引 索引索引 条件概率的性质条件概率的性质 假设假设A,B,C都是事件,且都是事件,且P(A)0,则:,则: (1)0P(B|A)1; (2)P(A|A)1; (3)若若B和和C互斥,则互斥,则P(BC)|A)P(B|A)P(C|A). 索引索引 诊断自测 / 1.判断下列结论正误判断下列结论正误(在括号内打在括号内打“”“”或或“”) (1)对于任意两个事件,公式对于任意两个事件,公式P(AB)P(A)P(B)都成立都成立.() (2)对任意两个事件,对任意两个事件,P(AB)P(A)P(B).() (3)若若P(A)P(B)P(AB),则事件,则事件A,B相互独立相互独立.()
4、 解析解析对于对于(1),只有当,只有当A,B为相互独立事件时,公式为相互独立事件时,公式P(AB)P(A)P(B)才成立;才成立; 对于对于(2),只有当,只有当A、B互斥时,才能成立互斥时,才能成立. 索引索引 A 索引索引 3.已知已知5%的男人和的男人和0.25%的女人患色盲,假设男人、女人各占一半,现随机地挑的女人患色盲,假设男人、女人各占一半,现随机地挑 选一人,则此人恰是色盲的概率为选一人,则此人恰是色盲的概率为() A.0.012 45 B.0.057 86 C.0.026 25 D.0.28 65 C 索引索引 A 索引索引 索引索引 索引 考点分层突破 题型剖析考点聚焦2
5、索引 考点一条件概率 / 自主演练 B 索引 B 索引 3有一批种子的发芽率为0.9,出芽后的幼苗成活率为0.8,在这批种子中, 随机抽取一粒,则这粒种子能成长为幼苗的概率为_ 0.72 索引 感悟升华 索引 考点二相互独立事件同时发生的概率 / 师生共研 索引 【例1】(2)求需要进行第五场比赛的概率; 索引 【例1】 (3)求丙最终获胜的概率 索引 感悟升华 索引索引 【训练【训练1】 (1)(2021淄博模拟淄博模拟)某校为了解家长对学校食堂的满意情况,分别从某校为了解家长对学校食堂的满意情况,分别从 高一、高二年级随机抽取高一、高二年级随机抽取20位家长的满意度评分,其频数分布表如图表
6、示:位家长的满意度评分,其频数分布表如图表示: 满意度评满意度评 分分组分分组 50,60)60,70)70,80)80,90)90,100合计合计 高一高一1366420 高二高二2655220 根据评分,将家长的满意度从低到高分为三个等级:根据评分,将家长的满意度从低到高分为三个等级: 满意度评分满意度评分评分评分70分分70分分评分评分90分分评分评分90分分 满意度等级满意度等级不满意不满意满意满意非常满意非常满意 索引索引 0.42 索引索引 索引索引 索引索引 考点三全概率公式 / 师生共研师生共研 【例【例2】 设甲盒有设甲盒有3个白球,个白球,2个红球,乙盒有个红球,乙盒有4个
7、白球,个白球,1个红球,现从甲盒任个红球,现从甲盒任 取取2球放入乙盒,再从乙盒任取球放入乙盒,再从乙盒任取2球,求从乙盒取出球,求从乙盒取出2个红球的概率个红球的概率. 索引索引 感悟升华 全概率公式的应用步骤:全概率公式的应用步骤: 完备事件组命名;完备事件组命名;目标事件命名;目标事件命名;代入全概率公式代入全概率公式. 索引索引 【训练【训练2】 某射击小组共有某射击小组共有20名射手,其中一级射手名射手,其中一级射手4人,二级射手人,二级射手8人,三级人,三级 射手射手7人,四级射手人,四级射手1人,一、二、三、四级射手能通过选拔进入比赛的概率人,一、二、三、四级射手能通过选拔进入比
8、赛的概率 分别是分别是0.9、0.7、0.5、0.2.求任选一名射手能通过选拔进入比赛的概率求任选一名射手能通过选拔进入比赛的概率. 索引 课后巩固作业 提升能力分层训练3 索引1213140708091011010203040506 A级 基础巩固 / 索引 一、选择题一、选择题 1.甲、乙两名射手同时向一目标射击,设事件甲、乙两名射手同时向一目标射击,设事件A:“甲击中目标甲击中目标”,事件,事件B: “乙击中目标乙击中目标”,则事件,则事件A与事件与事件B() A.相互独立但不相互独立但不互斥互斥B.互斥但不相互独立互斥但不相互独立 C.相互独立且相互独立且互斥互斥D.既不相互独立也不互
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