短歌行曹操.pptx

1、河汉清且浅，相河汉清且浅，相 去复几许。去复几许。 盈盈盈盈一水间一水间，脉脉 脉脉不得语不得语。 揭示根源揭示根源 短 歌 行 曹操 曹操（曹操（155 220） 生平介绍生平介绍 军事功绩军事功绩 三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，小三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，小 名阿瞒，沛国谯县人。封魏王。子曹丕称帝，名阿瞒，沛国谯县人。封魏王。子曹丕称帝， 追尊为武帝。追尊为武帝。 初举孝廉，任洛阳北部尉，迁顿丘令。初举孝廉，任洛阳北部尉，迁顿丘令。 在镇压黄巾起义和讨伐董卓的战争中，逐步扩充在镇压黄巾起义和讨伐董卓的战争中，逐步扩充 军事力量。军事力量。 建安元年（建安元年（ 年），迎献帝

2、都许。从此年），迎献帝都许。从此 用其名义发号施令，先后削平吕布用其名义发号施令，先后削平吕布 等割据势等割据势 力。力。 官渡之战大破河北割据势力袁绍后，逐渐统一了官渡之战大破河北割据势力袁绍后，逐渐统一了 中国北部。中国北部。 建安十三建安十三 年，进位为丞相，率军南下，被孙权和年，进位为丞相，率军南下，被孙权和 刘备的联军击败于赤壁。刘备的联军击败于赤壁。 他在北方屯田，兴修水利，他在北方屯田，兴修水利， 解决了军粮缺乏的问题，对农业解决了军粮缺乏的问题，对农业 生产生产 的恢复有一定作用。的恢复有一定作用。 曹操（曹操（155 220） 用人唯才，罗致地主阶级中用人唯才，罗致地主阶级中

3、 下层人物，抑制豪强，加强集权。下层人物，抑制豪强，加强集权。 所统治的地区社会经济得到恢复所统治的地区社会经济得到恢复 和发展。和发展。 政治措施政治措施 曹操的文学成就曹操的文学成就 是建安文学新局面的开创者和创造者。是建安文学新局面的开创者和创造者。 与其子曹丕、曹植合称与其子曹丕、曹植合称“三曹三曹”。他们他们 开创的一代诗风，被称为开创的一代诗风，被称为“建安风骨建安风骨”。 团结在他们周围的一批诗人叫团结在他们周围的一批诗人叫“建安诗建安诗 人人”。他的。他的诗大致分为两类诗大致分为两类：一类是反：一类是反 映汉末动乱的现实，代表作有映汉末动乱的现实，代表作有蒿里蒿里 行行、苦寒行

4、苦寒行等。另一类则主要表等。另一类则主要表 现曹操统一天下的雄心和顽强的进取精现曹操统一天下的雄心和顽强的进取精 神，代表作有神，代表作有短歌行短歌行、观沧海观沧海 等。等。 情感基调：情感基调：慷慨、悲凉慷慨、悲凉 “曹公古直，甚有悲凉句。曹公古直，甚有悲凉句。” 钟嵘钟嵘 诗品诗品 “志深笔长，梗概多气。志深笔长，梗概多气。” 刘勰刘勰 文心雕龙文心雕龙 “气魄雄伟，慷慨悲凉。气魄雄伟，慷慨悲凉。” 毛泽东毛泽东 整体感知整体感知 写作背景写作背景 建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江， 欲一举荡平孙刘势力。大战前夕，酒宴众文武，欲一举荡平孙刘势力。大

5、战前夕，酒宴众文武， 饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此 景而持槊歌此景而持槊歌此短歌行短歌行。 什么叫短歌？什么叫短歌？乐府题解乐府题解认为长歌、短认为长歌、短 歌是指歌是指歌词音节的长短歌词音节的长短而言。一般说，而言。一般说，长歌长歌比比 较较热烈奔放热烈奔放，而，而短歌短歌的的节奏节奏比较比较短促，低吟短短促，低吟短 唱唱，适于，适于抒发抒发内心的内心的忧愁和苦闷忧愁和苦闷。 关于关于“歌行歌行” 乐府的别称：乐府的别称： 歌歌：垓下歌垓下歌白雪歌白雪歌登幽州台歌登幽州台歌陇上歌陇上歌 行行：兵车行兵车行丽人行丽人行东门行东门行十五从军行十

6、五从军行 吟吟：秦中吟秦中吟白头吟白头吟 引引：李凭箜篌引李凭箜篌引 曲曲：西洲曲西洲曲秋风曲秋风曲渭城曲渭城曲 此外还有：此外还有：谣、辞谣、辞等别称等别称 “短歌行短歌行”与与“长歌行长歌行”的区别：的区别： 指歌词音节长短而言指歌词音节长短而言 第一层第一层 对酒当歌，对酒当歌，人生几何？人生几何？譬如朝露，去日苦多。譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，慨当以慷， 忧思难忘。忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。何以解忧？唯有杜康。 表达了作者对人生短促的感慨（对酒当歌表达了作者对人生短促的感慨（对酒当歌, ,人生几人生几 何？何？“朝露朝露”），），但并没有软弱消沉，却要在有但并没有软弱消沉，却要在

7、有 限的生命中限的生命中干一番轰轰烈烈的大事业干一番轰轰烈烈的大事业( (慨当以慷，慨当以慷， 忧思难忘）。忧思难忘）。 面对着美酒应当放声高歌，人生的岁月能有几多面对着美酒应当放声高歌，人生的岁月能有几多?人生好人生好 比晨露转瞬即逝，逝去的时光苦于太多！激昂慷慨地高比晨露转瞬即逝，逝去的时光苦于太多！激昂慷慨地高 声歌唱，心中的忧思令人难忘。用什么东西能排解忧愁？声歌唱，心中的忧思令人难忘。用什么东西能排解忧愁？ 唯有美酒相伴。唯有美酒相伴。 第二层 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣, , 食野之苹。我有嘉宾食野之苹。我有嘉宾

8、, ,鼓瑟吹笙。鼓瑟吹笙。 那穿着青领（周代学士的服装）的学子，使我心中思慕之那穿着青领（周代学士的服装）的学子，使我心中思慕之 情连绵不断。只是为了您的缘故，令我沉思低吟至今。鹿群呦情连绵不断。只是为了您的缘故，令我沉思低吟至今。鹿群呦 呦欢鸣，呼唤同伴共食苹草。我如果得到了嘉宾，定当奏乐设呦欢鸣，呼唤同伴共食苹草。我如果得到了嘉宾，定当奏乐设 宴隆重款待。宴隆重款待。 作者抒发对贤才的渴望作者抒发对贤才的渴望,表明自己对嘉宾的礼遇表明自己对嘉宾的礼遇 。 原文原文 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子 佩，悠悠我思。纵我不往，子宁

9、不来？挑兮达兮，在城阙兮。佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。 一日不见，如三月兮。一日不见，如三月兮。 注释注释 子子: :男子的美称。衿男子的美称。衿: :即襟即襟, ,衣领。嗣音衣领。嗣音: :传音讯。佩传音讯。佩: : 这里指系佩玉的绶带。挑、达这里指系佩玉的绶带。挑、达: :形容走来走去的情状。城阙形容走来走去的情状。城阙: :城城 门两边的观楼。门两边的观楼。 译文译文 青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你，青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你， 难道你就此断音信？青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然难道你就此断音信？青青的是你

10、的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然 我不曾去会你，难道你不能主动来？来来往往张眼望啊，在这高高我不曾去会你，难道你不能主动来？来来往往张眼望啊，在这高高 城楼上啊。一天不见你的面呵，好像已有三月长啊！城楼上啊。一天不见你的面呵，好像已有三月长啊！ 这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。全诗三这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。全诗三 章，采用倒叙手法。前两章以章，采用倒叙手法。前两章以“我我”的口气自述怀人。的口气自述怀人。 “青青子衿青青子衿”，“青青子佩青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋，是以恋人的衣饰借代恋 人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象

11、，使她念念不 忘，可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约，忘，可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约， 只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的 爱意不由转化为惆怅与幽怨：纵然我没有去找你，你为爱意不由转化为惆怅与幽怨：纵然我没有去找你，你为 何就不能捎个音信？纵然我没有去找你，你为何就不能何就不能捎个音信？纵然我没有去找你，你为何就不能 主动前来？第三章点明地点，写她在城楼上因久候恋人主动前来？第三章点明地点，写她在城楼上因久候恋人 不至而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然只有不至而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然

12、只有 一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。 第三层第三层 明明如月明明如月,何时可掇何时可掇?忧从中来忧从中来,不可断绝。越陌度阡，枉用相存，不可断绝。越陌度阡，枉用相存， 契阔谈宴，心念旧恩契阔谈宴，心念旧恩。(以明月不可掇停以明月不可掇停,比喻得不到贤才的忧思比喻得不到贤才的忧思 不可断绝。不可断绝。) 继续写对人才的渴望继续写对人才的渴望,写忧思的原因。写忧思的原因。 皎洁在天的皓月，什么时候才能停止运？皎洁在天的皓月，什么时候才能停止运？ 我的忧愁来自心中，至今不能断绝。远我的忧愁来自心中，至今不能断绝。远 方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来

13、探望我。方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。 彼此久别重逢谈心宴饮，争着将彼此久别重逢谈心宴饮，争着将 往日的情谊诉说。往日的情谊诉说。 运用了比喻的手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。而运用了比喻的手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。而 在这还没有实现的情况下，才在这还没有实现的情况下，才“忧从中来，不可断绝忧从中来，不可断绝”。这四句诗仍是写。这四句诗仍是写“忧忧”， 从情感上照应第一层。从情感上照应第一层。 “越陌度阡越陌度阡”四句句意呼应第二层，仍是想象贤才归己时的欢快场面。四句句意呼应第二层，仍是想象贤才归己时的欢快场面。 第四层: 月明

14、星稀，月明星稀，乌鹊南飞乌鹊南飞。绕树三匝绕树三匝,何枝可依何枝可依?山不厌高，水不厌山不厌高，水不厌 深。周公吐哺，天下归心深。周公吐哺，天下归心。(“乌鹊南飞乌鹊南飞”中乌鹊喻指贤士中乌鹊喻指贤士.“绕树三匝绕树三匝, 何枝可依何枝可依”则喻指贤士急于寻找可供依托的明主。）则喻指贤士急于寻找可供依托的明主。） 表明作者虚心纳士，竭尽诚心，不遗余力的态度。表明作者虚心纳士，竭尽诚心，不遗余力的态度。 明月升起明月升起 ，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里 才有它们栖身之所？才有它们栖身之所？ 高山不辞土石才见

15、巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。 只有像只有像 周公那样见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物礼待才能使天下人心都归向我。周公那样见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物礼待才能使天下人心都归向我。 前四句比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。前四句比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。 后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才 ；然后以周公自比，说自己也有周；然后以周公自比，说自己也有周 公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。公那样的胸襟，一定会热切殷勤地

16、接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。 表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。 抒发了作者因时光易逝、功业未就而产生的抒发了作者因时光易逝、功业未就而产生的 苦闷心情和招纳贤才、渴望建功立业的思想。苦闷心情和招纳贤才、渴望建功立业的思想。 全诗反复出现一个全诗反复出现一个“忧忧”字，诗人字，诗人“忧忧” 什么？什么？ 人生苦短人生苦短 求贤不得求贤不得 功业未就功业未就 艺术特色艺术特色 1、引用典故不着痕迹。、引用典故不着痕迹。 如用如用诗经郑风子衿诗经郑风子衿的句子的句子“青青子衿，悠悠我心青青子衿，悠悠我心”来表达对来表达对 贤才的渴望。贤才的渴望。 又如

17、化用自又如化用自管子形解管子形解中的中的“山不厌高，海不厌深山不厌高，海不厌深”来表达求来表达求 贤若渴的心情。贤若渴的心情。 “周公吐哺，天下归心周公吐哺，天下归心”更是表达了收服人心，统一天下的宏伟更是表达了收服人心，统一天下的宏伟 抱负。抱负。 2、慷慨激昂之气。、慷慨激昂之气。 全诗融抒情、写景、叙事于一炉，把对客观社会生活的描绘与主全诗融抒情、写景、叙事于一炉，把对客观社会生活的描绘与主 观思想上的苦闷忧郁情绪的抒发有机地结合起来，使诗歌气魄宏伟，观思想上的苦闷忧郁情绪的抒发有机地结合起来，使诗歌气魄宏伟， 感情充沛，时忧时喜，忽徐忽急，展示着诗人博大坦荡的胸怀。感情充沛，时忧时喜，

18、忽徐忽急，展示着诗人博大坦荡的胸怀。 对比阅读对比阅读 登岳阳楼 登岳阳楼 杜甫 杜甫 昔闻洞庭水 昔闻洞庭水 今上岳阳楼 今上岳阳楼 吴楚东南坼 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 乾坤日夜浮 亲朋无一字 亲朋无一字 老病有孤舟 老病有孤舟 戎马关山北 戎马关山北 凭轩涕泗流 凭轩涕泗流 诗人少年时期曾立壮志：致君尧舜上，再使风俗醇。但如诗人少年时期曾立壮志：致君尧舜上，再使风俗醇。但如 今却老病孤愁，毫无建树，但诗人并未消沉，他仍旧关心今却老病孤愁，毫无建树，但诗人并未消沉，他仍旧关心 国家大事。诗人也在这首诗中运用了比兴手法，如国家大事。诗人也在这首诗中运用了比兴手法，如“孤舟孤舟” 就比喻了诗人飘

19、泊无依的人生境遇。就比喻了诗人飘泊无依的人生境遇。 纵深拓展纵深拓展 在在三国演义三国演义中，罗贯中将曹操刻画为中，罗贯中将曹操刻画为 “治世之能臣，乱世之治世之能臣，乱世之奸雄奸雄”，京剧脸谱也，京剧脸谱也 将曹操勾画成将曹操勾画成白脸白脸，印象中他也阴险、奸诈、，印象中他也阴险、奸诈、 残暴。而残暴。而三国志三国志中曹操又是一个中曹操又是一个“忠臣忠臣 贤相贤相”、“杰出英雄杰出英雄”，结合这首诗的学习，结合这首诗的学习 谈一下曹操究竟是一个怎样的人？谈一下曹操究竟是一个怎样的人？ “奸雄奸雄”还是还是“英雄英雄”？ 毛泽东主张实事求是评价历史人物，说：毛泽东主张实事求是评价历史人物，说：

20、 “曹操统一北方，创立魏国，抑制豪强，发展曹操统一北方，创立魏国，抑制豪强，发展 生产，使遭受大破坏的社会开始稳定和发展，生产，使遭受大破坏的社会开始稳定和发展， 是有功的。说曹操是奸臣。那是封建正统观念是有功的。说曹操是奸臣。那是封建正统观念 制造的冤案，这个案要翻。制造的冤案，这个案要翻。” 毛泽东读史毛泽东读史 “ 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里， 旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。” 苏轼苏轼赤壁赋赤壁赋 第四十八回 宴长江曹操赋 锁战船北军用武 横槊赋诗横槊赋诗 作业 1、背诵全诗，并翻译。、背诵全诗，并翻译。 2、完成相关练习。、完成相关练习。