书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 23
上传文档赚钱

类型四川省德阳市绵竹市南轩中学2019-2020学年高二第一次月考数学(理)试题 Word版含解析.doc

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:1755435
  • 上传时间:2021-09-25
  • 格式:DOC
  • 页数:23
  • 大小:2.50MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《四川省德阳市绵竹市南轩中学2019-2020学年高二第一次月考数学(理)试题 Word版含解析.doc》由用户(四川三人行教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    四川省德阳市绵竹市南轩中学2019-2020学年高二第一次月考数学理试题 Word版含解析 四川省 德阳市 绵竹市 中学 2019 2020 学年 第一次 月考 数学 试题 Word 解析 下载 _考试试卷_数学_高中
    资源描述:

    1、高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 1 - 数学(理科)数学(理科) (满分:(满分:150150 分,时间:分,时间:120120 分钟)分钟) 一、选择题一、选择题: (本大题共(本大题共 1212 小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 6060 分)分) 1. 如果执行下面的程序框图,那么输出的t () A. 96B. 120C. 144D. 720 【答案】B 【解析】 【分析】 先根据已知循环条件和循环体判定循环的次数,然后根据运行的后s的值找出规律,从而得 出所求 【详解】根据题意可知该循环体运行 4 次 第一次:t=2,k=2, 第二次:t=6,k=

    2、3, 第三次:t=24,k=4, 第四次:t=120,k=5, 因为k=5,结束循环,输出结果t=120 故选:B 【点睛】本题考查循环结构解决程序框图中的循环结构时,常采用写出前几次循环的结果, 找规律 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 2 - 2. 执行如图所示的程序框图,若输出31S ,则框图中处可以填入() A.2k B.3k C.4k D.5k 【答案】D 【解析】 【分析】 据程序框图写出几次循环的结果,直到 S=31 时,即可判定出 k 满足的条件 【详解】模拟执行程序运行, 如下:k=1,S=1,满足循环条件, 2 1 12S ; k=2,满足循环条件,

    3、22 1 126S ; k=3,满足循环条件, 222 1 12315S ; k=4,满足循环条件, 2222 1 123431S ; k=5,不满足循环条件,输出S=31; 所以判断框中的条件应为k5 故选:D 【点睛】本题考查了程序框图的应用问题,常通过写出几次循环的结果找出规律,是基础题 3. 下列各数中最大的是() A. 5 203 B. 2 110011 C. 9 44 D. 6 105 【答案】A 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 3 - 【解析】 【分析】 欲找四个中最小的数,先将它们分别化成十进制数,后再比较它们的大小即可 【详解】 20 5 2032 5

    4、0 5+3 553 ; 5410 2 110011220+02251 ; 9 444 9440 ; 2 6 1051 6 +5=41 ;所以最大的是 5 203 . 故选:A. 【点睛】本题考查的知识点是算法的概念,由n进制转化为十进制的方法,我们只要依次累加 各位数字上的数该数位的权重,即可得到结果. 4. 关于直线, ,m n l及平面, ,下列命题中正确的是() A. 若mlnl,则/m n B. 若,则/ C. 若,/mm,则 D. 若,mnlm ln,则l 【答案】C 【解析】 【分析】 根据空间中线面,线线,面面位置关系,逐项判定,即可得出结果. 【详解】A 选项,若mlnl,则m

    5、与n可能平行,相交或异面;故 A 错; B 选项,若,则与可以平行或相交;故 B 错; C 选项,若/m,则平面内存在直线n,使得/n m;又m,所以n;根据面面 垂直的判定定理,可得;故 C 正确; D 选项,若,mnlm ln,因为m与n是否相交并不确定,因此l不一定成 立;故 D 错. 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 4 - 故选:C. 【点睛】本题主要考查空间中线面,面面有关命题的判定,属于常考题型. 5. 若2, 3,1a ,2, 0, 3b ,0, 2, 2c ,则abc 的值为() A.4,6,5B. 5C. 7D. 36 【答案】B 【解析】 【分析】

    6、先求出b c rr ,再按照向量数量积的乘法计算abc 即可. 【详解】 2, 0, 30, 2, 22, 2, 5bc ,2 22 3( 1) 55abc . 故选:B. 【点睛】本题考查空间向量的坐标运算,考查计算能力,属于基础题. 6. 在下列条件中,使M与A,B,C一定共面的是() A.OM OAOBOC B. 111 532 OMOAOBOC C. 0MAMBMC D. 0OMOAOBOC 【答案】C 【解析】 【分析】 根据四点共面的条件对选项逐一分析,由此确定正确选项. 【详解】M与A,B,C一定共面的充要条件是,1OMxOAyOBzOC xyz , 对于 A 选项,由于1 1

    7、111 ,所以不能得出, , ,M A B C共面. 对于 B 选项,由于 111 1 532 ,所以不能得出, , ,M A B C共面. 对于 C 选项,由于MA MBMC ,则,MA MB MC 为共面向量,所以, , ,M A B C共面. 对于 D 选项,由 0OMOAOBOC 得OM OA OBOC ,而1 1 131 , 所以不能得出, , ,M A B C共面. 故选:C 【点睛】本小题主要考查四点共面的条件,属于基础题. 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 5 - 7. 如图,长方体 1111 ABCDABC D中, 1 2AAAB, 1AD ,点 ,E

    8、F G分别是 1 DD, AB, 1 CC的中点,则异面直线 1 AE与GF所成的角是 A.90B.60C.45D.30 【答案】A 【解析】 【分析】 由题意:E,F,G 分别是 DD1,AB,CC1的中点,连接 B1G,FB1,那么FGB1或其补角就是异面 直线 A1E 与 GF 所成的角 【详解】由题意:ABCDA1B1C1D1是长方体,E,F,G 分别是 DD1,AB,CC1的中点,连接 B1G, A1EB1G, FGB1为异面直线 A1E 与 GF 所成的角或其补角 连接 FB1, 在三角形 FB1G 中,AA1AB2,AD1, B1F 22 1 1 (AB)AA5 2 B1G 22

    9、 1 1 (AA )AD2 2 , FG 22 1 1 CF( AA )3 2 , B1F 2B 1G 2+FG2 FGB190, 即异面直线 A1E 与 GF 所成的角为 90 故选 A 【点睛】本题考查两条异面直线所成角的大小的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 6 - 空间思维能力的培养 8. 设A,B,C,D是空间不共面的四点,且满足 0AB AC ,0AC AD , 0AB AD uuu r uuu r , 则BCD是() A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形D. 不确定 【答案】A 【解析】 【分析】 根据题意

    10、,得到BC ACAB ,BD ADAB ,进而求出 2 0BC BDAB ,根据 cos BC BD B BCBD ,即可判断B的大小;利用上述方法求得 0DB DC , 0CB CD , 即可判断C和D的大小,进而可以判断出三角形的形状. 【详解】 22 (0) ()BC BDACABADABAC ADAC ABAB ADABAB , cos0 BC BD B BCBD , B为锐角, 同理: 0DB DC , 0CB CD ,D和C都为锐角, BCD为锐角三角形. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了平面向量的加减运算法则与向量数量积的运算,考查逻辑思维能力 和运算能力,属于常考题. 9.

    11、下列求导运算正确的是() A. 2 11 xx B.sincosxx C. 2 1 log ln2 x x D. 5 55 log xx e 【答案】C 【解析】 【分析】 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 7 - 对每一个选项的函数求导即得解. 【详解】A. 2 11 xx ,所以该选项错误; B.sincosxx,所以该选项错误; C. 2 1 log ln2 x x ,所以该选项正确; D.55 ln5 xx ,所以该选项错误. 故选:C 【点睛】本题主要考查函数求导,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题. 10. 函数 3 31yxx在3,3的极大值是

    12、() A. 19B. 3C. -1D. -17 【答案】B 【解析】 【分析】 先对原函数进行求导,再求出导数值为零的自变量值,再求出和对应的区间,即求出函数的单 调性,由极小值的定义求出. 【详解】由于 2 333+11yxxx ,由 0y 得出1x . 当1,1x 时, 0y ,该函数在11 ,单调递减, 当, 1x 时, 0 y,该函数在, 1x 单调递增, 当1,+x时, 0 y,该函数在1,+x单调递增. 则该函数在1x 处取得极大值 3, 故选:B. 【点睛】本题考查求函数的导函数,研究函数的极值,属于基础题. 11. 已知函数 2 ln xxt f x x ,tR,若存在 1 ,

    13、2 2 x ,使得 0f xxfx , 则实数t的取值范围是() A.,2B. 3 , 2 C. 9 , 4 D.,3 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 8 - 【答案】C 【解析】 【分析】 先构造函数 g xxf x,再将存在性问题转化为对应函数最值问题, 通过求最值得实数t的 取值范围. 【 详 解】 令 2 lng xxfxxxt, 则 存在 1 ,2 2 x , 使 得 0gxf xxfx , 即 11 1 20,2 2 xttx xx 的 最 大 值 , 因 为 1 1 y2 2 x x 在 12 , 22 上单调递减, 在 2 ,2 2 上单调递增, 所以

    14、1 1 y2 2 x x 最大值 为 1 19 2 2 2 24 ,因此 9 4 t ,选 C. 【点睛】利用导数解决数学问题,往往需要需要构造辅助函数.构造辅助函数常根据导数法则 进 行 : 如( )( )fxf x构 造 ( ) ( ) x f x g x e ,( )( )0fxf x构 造( )( ) x g xe f x, ( )( )xfxf x构造 ( ) ( ) f x g x x ,( )( )0 xfxf x 构造( )( )g xxf x等 12. 已知函数 lnx f x x ,若关于x的方程 2 2210f xmf xm 恰有 3 个不同 的实数解,则实数m的取值范围

    15、是() A.,11,B. 11 , 22 e e C. 111 , 222e D. 1 , 2 e 【答案】C 【解析】 【分析】 首 先 利 用 导 数 求 出 fx的 单 调 性 和 最 值 , 然 后 画 出 其 图 象 , 然 后 由 2 2210f xmf xm 可得 1fx 或 21f xm ,结合图象求解即可. 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 9 - 【详解】因为 2 1 ln x fx x ,所以当xe时, ( ) 0fx , 所以 fx在0,e上单调递增,在, e 上单调递减,所以 max 1 fxf e e 作出 fx的大致图象如下: 因为 2 22

    16、10f xmf xm 所以 1210f xf xm 所以 1fx 或 21f xm 因为 1fx 有 1 个根,所以 21f xm 有 2 个根 所以由 fx的图象可得 1 021m e ,解得 111 , 222 m e 故选:C 【点睛】本题考查了利用导数研究函数的单调性,考查了数形结合的思想,属于典型题. 二、填空题二、填空题: (本大题共(本大题共 4 4 小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 2020 分)分) 13. 814 与 1406 的最大公约数是_ 【答案】74 【解析】 【分析】 用辗转相除法直接求解即可. 【详解】1460814 1592 ,814592 12

    17、22 ,5922222148,222148 174 , 148742,所以 814 与 1406 的最大公约数是 74. 故答案为:74 【点睛】本题主要考查算法案例中两个数最大公约数的求法,属于基础题. 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 10 - 14. 已知12 114 2 327ABC xy, , 、, 、, ,三点共线,则xy _. 【答案】50 【解析】 【分析】 根据三点坐标写出AB 和BC , 再由三点共线, 得出0 ABkBC k, 写出关系式, 解出 , x y 即可. 【详解】由三点共线得0 ABkBC k,因为12 114 2 327ABC xy,

    18、, 、, 、, , 所以 3,4, 8AB ,4,2,24 BCxy,所以3,4, 84,2,24k xy,所以 43 24 248 k x k y k ,解得 1 3 5 10 k x y ,所以50 xy. 故答案为:50 【点睛】本题主要考查点共线和向量共线问题,涉及到坐标之间的运算,属于基础题. 15. 函数 yx 24ln x 的单调递减区间是_ 【答案】 (0, 2) 【解析】 【分析】 先求出函数的导数,解不等式求出即可 【详解】y=2x 4 x , 令 y0, 解得:0 x 2, 故答案为(0, 2) 【点睛】本题考查了函数的单调性,考查对数函数的性质,是一道基础题 16. 若

    19、正数x满足2ln2aexx(e为自然对数的底数) , 则实数a的取值范围为_ 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 11 - 【答案】 2 , 0, e 【解析】 【分析】 设( )(2)lnf xexx,并利用导数求出其最大值为e,研究函数图像得不等式求解即可 【详解】解:设( )(2)lnf xexx, 2 ( )ln ex fxx x 2 ln1 e x x ,显然 ( ) 0f e , 又 2 21 ( ) e fx xx ,当0 x 时, ( ) 0fx ,故 ( ) fx是减函数, 所以当0 xe时, ( ) 0fx , ( )f x递增, 当xe时, ( ) 0

    20、fx , ( )f x递减, 所以xe时, ( )f x取极大值也是最大值( )(2)lnf eeeee , 当x (或0 x )时,( )f x , 因此( )f xe,所以 2 0 a 或 2 0e a , 所以0a 中 2 a e 故实数a的取值范围为 2 , 0, e 故答案为: 2 , 0, e 【点睛】本题考查了函数与方程的转化思想,考查导数与函数的单调性、极值、最值,属于 中档题 三、解答题三、解答题: (共(共 6 6 个大题,个大题,1717 题题 1010 分,分,18-2218-22 题每题题每题 1212 分,共分,共 7070 分)分) 17. 已知函数 2 sin

    21、212 x yfxxx ,求: (1)求 fx 及 2 f ; (2)求函数图象在点 1,1Pf处的切线方程及切线与坐标轴围成的三角形的面积. 【答案】 (1) 2 681 cosfxxxx ; 210 f (2)210 xy ; 1 4 OAB S 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 12 - 【解析】 【分析】 (1)利用基本初等函数的导数公式以及导数的运算法则即可求解. (2)利用导数的几何意义求出切线的斜率 1k f ,再根据点斜式可求出切线方程,由切 线方程求出直线与坐标轴的交点,进而可求出与坐标轴围成的三角形的面积. 【详解】 (1)由 2 sin 212 x

    22、yfxxx , 则 2 1 4221co1sfxx xxx 2 681cosxxx , 2 26 28 2 1 cos210f . (2) sin 1313f , 16 1 8 1 cos2f , 所以在点 1,1Pf处的切线方程为:321yx , 整理可得:210 xy . 令0y ,解得 1 2 x ,则 1 ,0 2 A , 令0 x ,解得1y ,则0, 1B, 所以 111 1 224 OAB S . 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 13 - 【点睛】本题考查了基本初等函数的导数、导数的运算法则、导数的几何意义,考查了基本 运算能力,属于基础题. 18. 如图

    23、,在平行六面体 1111 ABCDABC D中,以顶点A为端点的三条棱长都是1,且它们 彼此的夹角都是60,M为 11 AC与 11 B D的交点.若AB a ,AD b , 1 AAc , (1)用, ,a b c 表示BM ; (2)求对角线 1 AC的长; (3)求 1 cos,AB AC 【答案】 (1) 11 22 abc; (2) 6; (3) 6 3 【解析】 【分析】 (1)根据向量减法法则和平行四边形法则,即可求得BM ; 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 14 - (2) 由顶点A为端点的三条棱长都是1, 且它们彼此的夹角都是60, 求得a b ,a

    24、c ,b c , 根据 222 11 CacbAAC ,即可求得对角线 1 AC的长; (3)因为 1 1 1 cos, AB AC AB AC ABAC ,结合已知,即可求得答案. 【详解】 (1)连接 1 AB,AC, 1 AC,如图: ABa ,AD b , 1 AAc 在 1 A AB,根据向量减法法则可得: 11 BAAAABca 底面ABCD是平行四边形 AC ABADab 11 / /ACAC且 11 ACAC 11 ACACab 又M为线段 11 AC中点 111 11 22 AMbACa 在 1 AMB中 11 111 222 BMBAAMcaaabcb (2)顶点A为端点的

    25、三条棱长都是1,且它们彼此的夹角都是60 1 cos60 2 a bab s 2 c 1 60oaacc s 2 c 1 60obbcc 由(1)可知AC ab 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 15 - 平行四边形 11 AACC中 故: 11 ACACAbAac 222 11 CacbAAC 222 +222+acabccbba 222 +coscoscos606062022babcabcca 111 2 1+1+1+22 22 2 6 1 6AC 故:对角线 1 AC的长为: 6. (3) 1 ACabc ,AB a 又 1 1 1 cos, 16 aac AB A

    26、C AB AC ABAC b 2 1 26 22 36 11 66 baaa c 【点睛】本题主要考查了向量的线性表示和求向量的模长,解题关键是掌握向量减法法则和 平行四边形法则,及其向量的数量积公式,数形结合,考查了分析能力和计算能力,属于中 档题. 19. 已知 32 f xaxbxc的图象经过点0,1,且在1x 处的切线方程是32yx ; (1)求 yf x的解析式; (2)求 yf x的单调区间与极值 【答案】 (1) 32 31f xxx(2) fx的单增区间为, 0,2, ,单减区间 为0,2;极大值 1,极小值-3 【解析】 【分析】 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考

    27、资源网 - 16 - (1)求出 2 32fxaxbx,由切线方程知 1323fab ,由当1x 时,1y 可知,1, 1,0,1均在 fx的图像上,从而可得 323 1 1 ab c abc ,解方程即可求出解析 式. (2)求出 2 36fxxx,令导数为零,解出方程,即可探究函数、导数随自变量的变化, 从而可求单调区间、函数的极值. 【详解】解: (1) 2 32fxaxbx,由题意知, 1323fab ;因为当1x 时, 1y , 因此1, 1也在 fx的图像上,又由图象经过点0,1,从而可得 323 1 1 ab c abc , 解得 1 3 1 a b c ,则 yf x的解析式为

    28、 32 31f xxx. (2) 2 36fxxx,令 0fx,解得0 x 或2,则 ,fxfx随x的变化如下 x ,000,222, fx 0 0 fx13 则 fx的单增区间为, 0,2, ,单减区间为0,2;极大值 1,极小值-3. 【点睛】本题考查了导数的几何意义,考查了运用导数求函数的单调性、考查了函数极值的 求解.本题的关键是由题意求出参数的值.求函数的单调性时,常用的思路有,单调性的定义、 结合函数的图像、导数法、复合函数的单调性规律. 20. 如图,在正方体 1111 ABCDABC D中,E、F、G、H分别是 111111 ADABBBCC、的中 点. 高考资源网()您身边的

    29、高考专家 版权所有高考资源网 - 17 - (1)证明:/ /BD平面AEF (2)证明:平面AEF 平面 1 AGH. (3)求直线AE与平面 1 AGH所成角的正弦值 【答案】 (1)见解析(2)见解析(3) 4 5 【解析】 【分析】 (1)用线面平行的判定定理即可证明; (2)建立适当的坐标系,分别找出平面AEF和平面 1 AGH的一个法向量m 和n ,然后求出 0 mn ,即可证明平面AEF 平面 1 AGH; (3)根据线面角的正弦值即为直线与平面 1 AGH的法向量夹角的余弦值的绝对值,即可求出 结果. 【详解】 (1)连接 11 B D,BD,因为 1111 ABCDABC D

    30、为正方体,所以四边形 11 BB D D为矩 形, 所以 11 /BDB D,因为 11 B D 平面AEF,BD 平面AEF,所以/ /BD平面AEF; 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 18 - (2)如图以D为原点,分别以DA,DC, 1 DD为x轴,y轴,z轴的正半轴,建立空 间直角坐标系,设正方体棱长为 2,所以2,0,0A,1,0,2E,2,1,2F,所以 1,0,2 AE,1,1,0 EF,设平面AEF的法向量为, ,mx y z ,所以 0 0 AE m EF m ,即 20 0 xz xy , 令2x ,则2y ,1z ,所以2, 2,1m ,设平面 1

    31、 AGH的法向量为 , ,nx y z ,又 1 2,0,2A,2,2,1G,0,2,1H,所以 1 0,2, 1 AG, 2,0,0 GH,所以 1 0 0 AG n GH n 即 20 20 yz x ,令1y ,所以0 x ,2z ,所以0,1,2n ,所以 0 mn , 所以m n ,所以平面AEF 平面 1 AGH; (3)由(2)可得1,0,2AE ,平面 1 AGH的一个法向量为 0,1,2n ,设线AE与平面 1 AGH所成角为,所以 44 sincos, 55 5 AE n . 【点睛】本题主要考查线面垂直,面面垂直的判定,以及线面角的求法,解题的关键是会运 用法向量解决问题

    32、. 21. 如图所示,在底面是菱形的四棱锥PABCD中, 260PAACaPBPDaABC, ,点E在PD上,且2 1PE ED : 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 19 - (1)证明:PA 平面ABCD; (2)求二面角EACD的大小; (3)棱PC上是否存在一点F,使/BF平面AEC?证明你的结论 【答案】 (1)见解析(2)30(3)存在,F为PC的中点,见解析 【解析】 【分析】 (1)证明PA AB和PAAD,即可证明PA 平面ABCD; (2)作/ /EGPA交AD于G,作GHAC于H,连接EH,说明EHG即为二面角的平 面角,再求二面角平面角的大小; (

    33、3)设F是棱PC的中点,连接BM、BD,设BDACO,利用平面/ /BFM平面AEC, 证明/BF平面AEC 【详解】 (1)证明因为底面ABCD是菱形,60ABC , 所以ABADACa,在 PAB 中, 由 2222 2PAABaPB 知PAAB 同理PAAD, 因为,ABADA AB AD平面ABCD, 所以PA 平面ABCD (2) 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 20 - 作/ /EGPA交AD于G, 由PA 平面ABCD知EG 平面ABCD 作GHAC于H,连接EH, 则EHAC,所以EHG即为二面角的平面角 又:2:1PE ED ,所以 123 ,sin6

    34、0 333 EGa AGa GHAGa 从而 3 tan 3 EG GH , 所以30 (3) 当F是棱PC的中点时,/BF平面AEC,证明如下: 取PE的中点M,连接FM,则/ /FMCE 因为FM 平面AEC,CE 平面AEC, 所以/ /FM平面AEC. 由 1 2 EMPEED,知E是MD的中点 连接BM、BD,设BDACO,则O为BD的中点 所以/ /BMOE 因为BM 平面AEC,OE 平面AEC, 所以/ /BM平面AEC. 因为,BMFMM BM FM平面BFM, 所以平面/ /BFM平面AEC 又BF 平面BFM,所以/BF平面AEC 【点睛】本题主要考查空间直线平面位置关系

    35、的证明,考查空间二面角的计算,意在考查学 生对这些知识的理解掌握水平和空间想象转化能力. 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 21 - 22. 已知函数( )()() x f xexa aR. (1)讨论 ( )f x在 0,上的单调性; (2)函数 2 31 ( ) 22 x g xextxtx 在0,上单调递增,求实数t的取值范围. 【答案】 (1)见解析(2) 1 2 t 【解析】 【分析】 (1)先对函数 f x求导,分别讨论1a 和1a 即可得出结果; (2)由 2 31 22 x g xextxtx 在0,上单调递增推出 1 0 2 x gxextxt 在0,上

    36、恒成立,即 min 1 0 2 x extxt ,构造函 数 1 2 x p xextxt ,由导数的方法研究其单调性即可得出结果. 【详解】解: (1) 10 x fxexax 10a 即1a 时, f x在0,上单调递增; 10a 即1a 时,令 0fx ,得1xa , 在0,1a 上 0fx ,在1,a 上 0fx , f x在0,1a 上单调递减,在1,a 上单调递增. 综上:当1a 时, f x在0,上单调递增; 当1a 时, f x在0,1a 上单调递减,在1,a 上单调递增. (2) 2 31 22 x g xextxtx 在0,上单调递增 1 0 2 x gxextxt 在0,

    37、上恒成立 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 22 - min 1 0 2 x extxt 令 1 0 , 2 x p xextxt x 1 2 x pxext , 由(1)知, p x 在0,上为增函数, min 1 0 2 pxpt 当 1 0 2 t ,即 1 2 t 时, p x在0,上为增函数, min 1 00 2 p xpt ,得 1 2 t , t的取值范围为 1 2 t . 当 1 0 2 t ,即 1 2 t 时, 0 0,x使 0p x p x在 0 0,x上为减函数,在 0, x 上为增函数,而 1 01 2 pt 0,x ,使得 0p x 成立,舍去, 综上,实数t的取值范围是 1 2 t . 【点睛】本题主要考查导数的应用,通常需要用导数的方法研究函数的单调性和最值等,属 于常考题型. 高考资源网()您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 23 -

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:四川省德阳市绵竹市南轩中学2019-2020学年高二第一次月考数学(理)试题 Word版含解析.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1755435.html
    四川三人行教育
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库