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类型新部编版二年级上语文《口语交际:看图讲故事》优质课教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):阳光灿烂杨老师
  • 文档编号:175526
  • 上传时间:2019-09-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:2.98MB
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    关 键  词:
    口语交际:看图讲故事 新部编版二 年级 语文 口语 交际 讲故事 优质课 教学 课件 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、,口语交际:看图讲故事,“故事大王”评选标准: 讲清图意,语言连贯,生动精彩。 “最佳听众”评选标准: 用心倾听,尊重他人,专心思考。,按顺序看图,整体看懂5幅图的内容,独立思考:这5幅图讲了一件什么事?,按顺序看图,仔细看图,试着说清楚时间、地点、人物、事件。,人物:爸爸和妈妈。,时间:晚饭的时间。,地点:家里的餐厅。,情节:妈妈准备好了晚餐,站在桌子旁,爸爸坐在桌边等待开饭。饭菜的香气飘得很远。,还有一个凳子是留给谁的?你是怎么知道的?,图中凳子上有个小问号。联系后面的图画,猜测应该是儿子没有来吃饭。,爸爸伸手指着桌上的菜,说:“真香,好想吃哦!”妈妈站在桌子边,伸出一只手,说:“等一下,

    2、儿子呢?快去叫他来吃饭!”,爸爸和妈妈之间会说些什么呢?,第2幅图发生了什么?你看到爸爸和儿子分别在干什么?他们之间会说些什么?你为什么这样觉得?,爸爸大步地走向儿子 的房间,推开门一看,儿 子头发乱蓬蓬的,他正趴 在地上,津津有味地看着 一本书。爸爸说:“儿子,吃饭了,妈妈准备了香 喷喷的菜哦!”,第3幅图又发生了什么?爸爸和儿子分别做了什么?说了些什么?,儿子听话地走出了房间,爸爸似乎被书吸引了,他弯着腰开始看书上的内容。,第4、5幅图,你又看懂了什么?,儿子乖乖地坐在了餐桌旁,准备吃饭了,爸爸的座位却又空了。妈妈望着空空的凳子,指着房门,说:“去叫你爸爸过来,他怎么也不来吃饭了呢?”,这

    3、个故事还没有结束,结果是怎样的情景?,(1)请同学们当一回画家,在书上的空白处画一画,看谁的结尾最有趣。,(2)上台讲一讲,说说为什么是这样的结果,你是怎么想的。,精彩的演讲,(1)自由练习。,(2)上台演讲。,这是父与子中的一组漫画一本引人入胜的书。,埃奥卜劳恩,德国著名漫画。他的艺术生涯十分短暂,作品不多,但成就卓著。他在父与子中所塑造的善良、正直、宽容的艺术形象,深深地打动了千百万读者的心,被人们誉为德国幽默的象征。,父与子充满了人性的温情和幽默,把普通民众的生活通过父子间的漫画表现出来,洋溢着暖暖的人情味。整本漫画没有一句对话,却通俗易懂,引人发笑。,爸爸和儿子分别被书所吸引,说明了什么?,书比美味的饭菜更加诱人,总 结,作者埃奥卜劳恩风趣幽默,画了大约200组漫画,描绘的都是父子之间的生活小事。虽然都是平常小事,但由于作者擅长捕捉其中的有趣之处,匠心独运地把它画下来,让读者看了忍俊不禁。欢笑之余,还会使人自然地想到自己和家人之间曾经发生过的趣事。,一年之后,鱼儿的信,挖陷阱捉山羊,信鸽,作业,(1)回家和爸爸妈妈一起演一演一本引 人入胜的书这个漫画故事。,(2)和爸爸妈妈一起阅读,享受阅读的快 乐。选出自己最感兴趣的一幅连环画, 讲给同学听。,

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