163文库 > 小学 > 音乐 > 人音版（2024) > 六年级下册 > 第2课月下踏歌-演唱-我抱着月光月光抱着我-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人音版（五线谱）六年级下册音乐(编号：50026).zip

第2课月下踏歌-演唱-我抱着月光月光抱着我-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人音版（五线谱）六年级下册音乐(编号：50026).zip

我抱着月光，月光抱着我我抱着月光，月光抱着我教学设计教学设计一.教学内容：学唱歌曲我抱着月光，月光抱着我二.教学目标： 1.通过对歌曲的学习，能够熟悉并富有感情地演唱歌曲。 2.学习歌曲中的反复记号。三.教学重，难点：通过对歌曲的学习，能够熟悉并富有感情地演唱歌曲。四.教学准备：多媒体课件教学过程教学过程一.导入 1.节奏练习 XX X X X X X 2.加上衬词拍读 XX X X X X X 赛洛里塞姆哎欧 3.生跟琴练唱 55 3 5 1 2 1 1 | 55 3 5 1 2 1 1 | 赛洛里塞姆哎欧赛洛里塞姆哎欧 4.学生口风琴弹奏 5.生互相伴奏演唱二学唱歌曲我抱着月光，月光抱着我 1.聆听歌曲范唱设问;出现最多的词是什么？ 2.再次聆听学生在衬词处合着音乐唱 3.师问：这首歌曲和之前学的那首歌曲风格相似？节拍有何特点？ 4.师带生用不同动作感受混合拍子三拍子：双手上举左右摇摆二拍子：转手腕四拍子：拍手 5.学习 D.C. 反复记号让学生说出歌曲演唱顺序 6.学唱第一乐段 (1)视唱 1 1 2 1 2| 1 6 6 5| 5 1 3 1 3| 1 6 1| (2)跟琴完整演唱第一段 7.学习第二乐段 (1)分两组演奏 (2)第一二组第一乐句第二三组地二乐句 (3)分别说出乐句的特点 (4)互相伴奏演唱 (5)学唱“我抱着月光，月光抱着我”一句（强调后半拍，升记号） (6)跟伴奏演唱第二乐段 8.跟范唱完整演唱三歌曲表演 1.观看彝族舞蹈视频 2.情景表演两组学生手拉手，围成圆圈随音乐转圈，另两组学生拍手演唱。四小结我们是一个多民族的国家，各个民族都有丰富多彩的音乐，希望同学们课后多收集，把民族音乐发扬光大。 x.x x x x xx 赛洛里赛姆哎欧 5.5 3 5 1 21 | 5.5 3 5 1 21| 我抱着月光月光抱着我 5 5 35 31| 5 5 35 31| 2 2 72 75| 2 2 72 75| 1=G 4/4 1=G 4/4 05 1 33 5 45 31| 21 66 1 | 我抱着月光月光抱着我

压缩包目录

预览区

全部
- 人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）_六年级下册（2014年12月第1版）_小学音乐_第2课月下踏歌_演唱_我抱着月光，月光抱着我_ppt课件_(含教案)_市级优课_(编号：50026)
  - 教案50026.doc--点击预览
  - 课件.pptx--点击预览

人音版五线谱六下第2课月下踏歌_演唱_我抱着月光月光抱着我_ppt课件_含教案_市级公开课_编号50026.zip

请点击导航文件预览

编号：1755045 类型：共享资源大小：106.29KB 格式：ZIP 上传时间：2021-09-25

5
文币

版权申诉交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号！ 立即下载

资源描述：: 我抱着月光，月光抱着我我抱着月光，月光抱着我教学设计教学设计一.教学内容：学唱歌曲我抱着月光，月光抱着我二.教学目标： 1.通过对歌曲的学习，能够熟悉并富有感情地演唱歌曲。 2.学习歌曲中的反复记号。三.教学重，难点：通过对歌曲的学习，能够熟悉并富有感情地演唱歌曲。四.教学准备：多媒体课件教学过程教学过程一.导入 1.节奏练习 XX X X X X X 2.加上衬词拍读 XX X X X X X 赛洛里塞姆哎欧 3.生跟琴练唱 55 3 5 1 2 1 1 | 55 3 5 1 2 1 1 | 赛洛里塞姆哎欧赛洛里塞姆哎欧 4.学生口风琴弹奏 5.生互相伴奏演唱二学唱歌曲我抱着月光，月光抱着我 1.聆听歌曲范唱设问;出现最多的词是什么？ 2.再次聆听学生在衬词处合着音乐唱 3.师问：这首歌曲和之前学的那首歌曲风格相似？节拍有何特点？ 4.师带生用不同动作感受混合拍子三拍子：双手上举左右摇摆二拍子：转手腕四拍子：拍手 5.学习 D.C. 反复记号让学生说出歌曲演唱顺序 6.学唱第一乐段 (1)视唱 1 1 2 1 2| 1 6 6 5| 5 1 3 1 3| 1 6 1| (2)跟琴完整演唱第一段 7.学习第二乐段 (1)分两组演奏 (2)第一二组第一乐句第二三组地二乐句 (3)分别说出乐句的特点 (4)互相伴奏演唱 (5)学唱“我抱着月光，月光抱着我”一句（强调后半拍，升记号） (6)跟伴奏演唱第二乐段 8.跟范唱完整演唱三歌曲表演 1.观看彝族舞蹈视频 2.情景表演两组学生手拉手，围成圆圈随音乐转圈，另两组学生拍手演唱。四小结我们是一个多民族的国家，各个民族都有丰富多彩的音乐，希望同学们课后多收集，把民族音乐发扬光大。 x.x x x x xx 赛洛里赛姆哎欧 5.5 3 5 1 21 | 5.5 3 5 1 21| 我抱着月光月光抱着我 5 5 35 31| 5 5 35 31| 2 2 72 75| 2 2 72 75| 1=G 4/4 1=G 4/4 05 1 33 5 45 31| 21 66 1 | 我抱着月光月光抱着我

展开阅读全文

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《第2课月下踏歌-演唱-我抱着月光月光抱着我-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人音版（五线谱）六年级下册音乐(编号：50026).zip》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。