第2课 月下踏歌-知识与技能-发声练习、民族乐器分类（一）-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号：80004).docx

1、民族乐器分类教学设计 一、教学目标： 1、让学生认识各种民族乐器，了解各类乐器的音色特 征。 2、知道民族乐器的分类。 3、听赏民族乐器演奏，感受各种乐器的表现特征。 二、教学重难点：认识常见中国民族乐器及音色特征。 三、教学过程： 导入：欣赏乐曲阿细跳月 以开小火车的方式说一说：你都知道哪些乐器？ 1、 中国民族乐器简介 乐器是人类用来演奏音乐、表达和交流思想感情的工具。 全世界的古今乐器达一万多种，中国记载的乐器达千余 种。中国民族乐器历史悠久，从西周到春秋战国时期民间流 行吹笙、吹芋、鼓瑟、弹琴等演奏形式；秦汉时的鼓吹乐， 隋唐时的琵琶音乐；宋代的细乐、清乐；元明时的十番鼓乐 等，演奏形

2、式丰富多样。近代刘天华、聂耳等对民族音乐的 发展做出了巨大贡献。中华人民共和国成立后，音乐工作得 到进一步发展，并产生了大型民族管弦乐队，在内容和形式 上有了新的发展。 2、 常见中国民族乐器分类 吹管乐器：笛子、笙、管子、箫、箫、排箫、埙、唢 呐、葫芦丝 我国吹奏乐器的发音体大多为竹制、木制或陶制。根据其 振动方法不同，可分为三类：第一类：以气流吹入吹口， 激起管柱振动的，例如：萧、笛、埙等。 第二类：气流通过哨片吹入，使管柱振动的，例如：唢 呐、管子、双管等。 第三类：气流通过簧片，引起管柱振动的，例如：笙、 排箫、葫芦丝等。 欣赏：袁满同学带来的葫芦丝独奏龙的传人 打击乐器：排鼓、编钟、

3、云锣、板、梆子、木鱼、碰 钟、锣、鼓、钹 我国民族打击乐器品种多，技巧丰富，具有鲜明 的民 族风格。 1、响铜，如：大/小锣、云 锣、大/小钹、碰钟等； 2、响木，如：板、梆子、木鱼等； 3、皮革，如：大小鼓、板鼓、排鼓等； 民族打击乐也可分为有固定音高和无固定音高的两种。 欣赏：三句半校园赞歌 弹拨乐器：月琴、柳琴、琵琶、阮、扬琴、三弦、古 筝、 我国的弹拔乐器分横式与竖式两类： 横式如：古筝、古琴、扬琴和独弦琴等。 竖式如：琵琶、阮、月琴、三弦、柳琴等。 弹拔乐器音色明亮、清脆，右手有戴指甲与拔子两种弹奏 方法。 欣赏：师生合奏渔舟唱晚 拉弦乐器：高胡、二胡、四胡、马头琴、京胡、板胡 拉弦乐器主要指胡琴类乐器。拉弦乐器被广泛使用于独 奏、重奏、合奏与伴奏。 四、 中国民族乐器图集（课件显示） 五、 民族乐器演奏 要求： 了解乐器的演奏形式， 感受各种乐器的表现特征。 作品欣赏：民乐合奏幸福年 花好月圆 体会音乐的深刻内涵，听辨乐器的音色。 六、板书设计 民民 族族吹管吹管打击打击 乐乐乐器乐器乐器乐器 器器 分分弹拔弹拔拉弦拉弦 类类乐器乐器乐器乐器