2021新教科版四年级上册科学第一单元 声音 测试题-（含答案）.doc

1、第一单元第一单元 声音声音 单元测试卷单元测试卷-2021-2022-2021-2022 学年科学四学年科学四 年级上册年级上册- -教科版（含答案）教科版（含答案） 一一. .选择题选择题 1.1.下列说法正确的是（）。 A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动 B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的 C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播 2.2.电影铁道游击队中的队员们为了抗日，经常将耳朵贴在钢轨上，这样做主要是 （）。 A.卧倒，防止敌人发现自己B.防止敌人的机枪扫射 C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快，能提前听到日军火车到来 3.3.下

2、列关于噪音的说法中，不正确的是（）。 A.噪音会使人心烦意乱 B.汽车的消音器可以消减噪音 C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器 D.为了防止外界噪音损害听力，使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大 4.4.流水的声音是由（）。 A.水的振动产生的B.空气的振动产生的C.岩石的振动产生的 二二. .填空题填空题 1.1.图书馆传来“哈哈哈”的笑声，这是（），是主要的环境污染因素之一。 2.2.尺子伸出桌面（），发出的声音高；尺子伸出桌面（），发出 的声音低。 3.3.鼓声是由（）振动产生的；刮风声是由（）振动产生的；人的 讲话声是由（）振动产生的。 4.4.声音能在（）体，（）体，（）体中传播。

3、 三三. .判断题判断题 1.1.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。（） 2.2.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。（） 3.3.声音能在空气中传播，但不能在水中传播。 （） 4.4.为了防止琴弦松脱，琴弦调得越紧越好。（） 四四. .连线题连线题 1.1.请将耳朵的结构与功能用线连起来 外耳道将声波转化为振动 鼓膜传递振动到内耳 听小骨传递声波到中耳 耳蜗将听觉信号传递到大脑 听觉神经将振动转化为听觉信号 耳郭能帮助我们收集声音 五五. .简答题简答题 1.1.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？ 2.2.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的

4、传播与空气有关系吗？ 六六. .材料题材料题 1.1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距 5 米，一端的 小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其 中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？ 参考答案参考答案 一一. .选择题选择题 1.1.B 2.2.C 3.3.D 4.4.A 二二. .填空题填空题 1.1.噪声 2.2.短；长 3.3.鼓皮；空气；声带 4.4.气体；液体；固体 三三. .判断题判断题 1.1. 2.2. 3.3. 4.4. 四四. .连线题连线题 1.1.如下： 五五. .简答题简答题 1.1.敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。 2.2.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质，空气被抽出后，声音就不 能传播了。 六六. .材料题材料题 1.1.因为棉线可以传播声音。因为用手捏住棉线后阻碍了它的振动，声音就无法传播出 去了。