4.3《实干成就梦想》教案-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级).doc
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第 4 讲第三课实干成就梦想 教学目标 1.通过事例,体会实现梦想需要奋斗和拼搏。 2.知道我们要努力学习,为实现中国梦贡献力量。 教学重点:通过事例,体会实现梦想需要奋斗和拼搏。 教学难点:知道我们要努力学习,为实现中国梦贡献力量。 教学方法:阅读交流、阅读信件、畅谈感想 教学过程 一、导读引发思考 1.读一读 2.想一想:中国梦是怎样实现的? 【设计意图】结合读本文字内容,直接揭示本课主题,引发学生产生思考。 二、体会拼搏努力 1.导读故事,学习事迹 2.播放视频,理解人物 3.提出问题,引发思考 4.分享感悟,拼搏努力 【设计意图】结合读本中张桂梅的故事,补充视频资源,帮助学生理解人物梦想 的实现是靠不断的拼搏和努力得来的。 三、理解代代传承 1.阅读故事,初识大陈岛 2.观看视频,理解代代传承: 为什么如今的大陈岛和以前有天翻地覆的变化? 3.学习讲话,思考感悟 【设计意图】通过学习习近平总书记的讲话,帮助学生结合两个事例了解梦想是 靠拼搏和努力去实现的。 四、践行时刻准备 【设计意图】通过习近平爷爷的回信,帮助学生了解作为少年儿童的我们,现阶 段主要目标就是要努力学习,为实现中国梦贡献自己的力量。 五、板书设计 实干成就梦想 六、课后反思:
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