第2课 悠扬民歌-演唱 赶圩归来啊哩哩(节选)-ppt课件-(含教案+音频)-市级公开课-人音版(五线谱)六年级上册音乐(编号:90849).zip

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    • 人音2011课标版(五线谱)(吴斌主编)_六年级上册(2014年7月第1版)_小学音乐_第2课 悠扬民歌_演唱 赶圩归来啊哩哩(节选)_ppt课件_(含教案+音频)_市级优课_(编号:90849)
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赶圩归来啊哩哩赶圩归来啊哩哩教学设计教学设计 1、导入 教师提问:你们知道我们中国有多少个民族吗?(56 个) ,分 别有什么民族呢?出示各族人民穿民族服饰的图片,你们认得 几个少数民族呢?分别指出来,并试着说说他们的特点。 教师:我们 56 个民族,每个民族都各具特色,有着独特的魅 力。今天我们就要来认识一个非常古老而又神秘的民族,是什 么民族呢?同学们就从这个视频中来找一找答案吧。 播放视频 教师:是哪个民族,认真听的同学一定已经发现了。 学生:彝族 2、新课 A 出示彝族风景图片 教师介绍:这就是生活在我国云南、四川和贵州地区的少数民 族彝族。彝族人高山河谷间辛勤的劳作,那片美丽而富饶 的土地养育了一代代的彝族人。也孕育出彝族人悠远的历史和 多彩的民族文化。 B 出示彝族服装图片 教师:彝族人民能歌善舞,每逢节日、庆丰收或办喜事,人民 就穿上节日的盛装,聚在一起唱啊、跳啊,他们最精美的服饰 是花头包,是姑娘们服饰中最重要的组成部分,每逢喜庆、赶 圩外出姑娘们都要带上美丽的包头,穿上崭新的民族服饰。彝 族小伙们喜欢批“擦尔瓦”是用羊毛织成的披衫,做工十分考 究,有白、灰、青等色,小伙子的擦尔瓦一年到头的不离身, 白天御风寒、夜晚当被盖,堪称彝家的服饰象征。 C 出示赶集图片 教师:同学们还记得刚才视频的歌曲叫什么名字吗? 学生:赶圩归来啊哩哩 教师:这个字读 XU,同学们知道赶圩是什么意思吗? 学生:赶集 教师:同学们在音乐声中找一找,听一下哪个词出现的最多 播放音乐 学生:啊哩哩 教师:哪位同学能告诉老师“啊哩哩”是什么意思? 学生:高兴 教师:彝家姑娘们赶圩回来都非常开心,那我们一起来学唱这 首歌曲,一同感受他们的喜悦好吗? 3、学唱 A、学唱第一部分 教师:请同学们再次欣赏歌曲,听完以后告诉老师你觉得这首 歌可以分成几个部分? 播放音乐 学生:2 个部分 教师:回答的非常准确,那你们能不能随老师的琴声讲第一部 分轻声地唱一唱? 教师纠正:老师把前两小节唱一遍,你们体会一下这两个啊哩 哩有什么不同? 学生:第一个高,第一个低,并且第一个最后一拍声音一下子 调了上去。 教师:你回答的太好了,正是这个上滑音的运用把彝族歌曲的 味道表现的淋漓尽致,大家模仿老师来唱一唱。 教师:再唱得轻巧些就更好了 再次演唱 教师:第四个小节有一个音乐记号,同学们认识吗? 学生:波音 教师:对,波音。确切的说,这是一个上波音,它应该和哪个 音结合起来呢?谁知道?(举手示意)那你能唱一唱吗? 教师:已经很不错了,下面请同学们跟着老师再唱一次(反复 练习) 教师:你感觉这首歌用什么样的情绪和音色来演唱比较合适呢? 学生:轻快、跳跃、活泼地、有弹性地 教师:说的真好,那就请你们用这样的情绪有表情地来演唱歌 曲的第一部分吧,在第二段的时候要停下来仔细听哦 (根原唱音乐) B、学唱第二部分 教师:下面,我们再来仔细聆听歌曲的第二部分(播放第二部 分) 教师:这两个乐句的歌词完全一样,而且第一小节的旋律完全 相同,最后一小节,音的跨度比较大(师教唱,并用手示意音 的高低) (先唱旋律再加词) 教师:我们完整的演唱第二部分,最后这个“啊哩哩”要唱的 饱满有力好吗? (跟伴奏唱第二部分) C、完整演唱歌曲 教师:同学们表现的都不错,现在老师请几组同学来进行领唱, 其他同学帮忙唱第一部分的啊哩哩,看哪一组同学把自己高兴 的心情表现得最好 D、歌曲伴奏 出示节奏谱: 双响筒:XX XX XX XX / XX XX XX XX / 手摇铃:0 XX 0 XX / 0 XX 0 XX/ 三角铁:X / X / a 请几位同学来示范正确的节奏,其余同学认同后进行配合伴 奏。 B 请几位同学演唱,其他同学伴奏 E 结束 教师:今天我们学了一首彝族的歌曲赶圩归来啊哩哩 ,老师 希望同学们每天都能像彝族小伙和彝族姑娘一样欢欢喜喜过着 蜜一样的生活,让我们伴奏这这欢快的音乐离开教师,同学们, 再见! 我们国家有多少个民族?我们国家有多少个民族? 56个个 我们国家有多少个民族?我们国家有多少个民族? 猜一猜:这是哪个民族? 彝族具有悠久历史和古老文化,在我国少数 民族人口数中居第五位,主要分布在云南、 四川、贵州三省和广西壮族自治区的西北部。 彝族有自己的语言文字和历法;彝族音乐富 有特色,舞蹈多与歌唱相伴。传统工艺美术 有漆绘、刺绣、银饰、雕刻、绘画等,颇富 民族特色。 彝族节日彝族节日 火把节火把节 火是彝族追求光明的象征,火把火是彝族追求光明的象征,火把 节多在农历六月二十四或二十五节多在农历六月二十四或二十五 日举行,当夜幕降临,人们手拿日举行,当夜幕降临,人们手拿 火把在山坡田野欢呼,祈求五谷火把在山坡田野欢呼,祈求五谷 丰登,生活幸福,围着熊熊燃烧丰登,生活幸福,围着熊熊燃烧 的篝火,彻夜狂欢。的篝火,彻夜狂欢。 “东东方方狂狂欢欢节节” 彝彝族族的的火火把把节节被被誉誉为为 赶圩归来啊哩哩赶圩归来啊哩哩 赶圩归来啊哩哩赶圩归来啊哩哩 赶圩是什么意思?赶圩是什么意思? 彝族方言彝族方言 赶集的意思赶集的意思 阿哩哩是彝族歌曲里常用的阿哩哩是彝族歌曲里常用的衬词衬词, 表示表示很高兴很高兴的心情。的心情。 XXXXXXXX/XXXXXXXX/ 双响筒 0XX0XX/0XX0XX/ 手摇铃 X/X/ 三角铁 同学们,今天我们学习的是同学们,今天我们学习的是 哪个民族的歌曲?哪个民族的歌曲? 彝族被称为彝族被称为“东方狂欢节东方狂欢节”的的 是什么节日?是什么节日? 彝族还有很多美等着我们去彝族还有很多美等着我们去 发现,课下同学们可以,发现,课下同学们可以, 上网看一看上网看一看 学一学。学一学。 同学们再见!同学们再见!
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