第3课 好伙伴-演唱 噢!苏珊娜-教案、教学设计-部级公开课-人音版(五线谱)三年级上册音乐(配套课件编号:30a5a).docx
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1、哦,苏珊娜教学设计哦,苏珊娜教学设计 人民音乐出版社人民音乐出版社三年级上册三年级上册 教材分析:教材分析: 噢!苏珊娜是一首美国的乡村歌曲,四二拍,曲作者是美国 作曲家福斯特。歌曲情绪比较活泼、欢快。苏珊娜是一个美国的小姑 娘,这首歌是由她的好朋友送给她的。由于这首歌曲是由英文翻译过 来的,所以歌词比较拗口,再则这首歌曲当中有弱起拍、切分节奏, 因此学习歌曲成了本课的重点,也是难点。 学情分析:学情分析: 三年级学生听唱与模仿的能力特别强,他们想象力丰富,能有感 情的歌唱。 在各种音乐活动中, 能积极参与, 用自己的方式表现出来。 但对不感兴趣的内容,他们的注意力容易分散。因此,需要教师在教
2、 学设计中采用新颖、生动的教学手段激发学生学习音乐的兴趣,唤起 学生的审美情趣,鼓励学生在音乐实践活动中积极探索、实践,加深 对音乐的理解同时获得美的享受。 教学目标:教学目标: 1、用轻快的声音唱好哦!苏珊娜 ,感受歌曲轻松愉悦的情绪。 2、用歌曲特有的节奏型为歌曲伴奏,同时增加学生对音乐的表现力。 3、用歌曲中的音形成低声部旋律,练习演唱二声部或三声部合唱。 4、师生一起设计邀请舞的动作,在教师的引导下学生自由组合表演 邀请舞。 教学重点:教学重点:把字咬清楚,用欢快的情绪演唱歌曲。 教学难点:教学难点:唱准弱拍的附点节奏 教具准备:课件、钢琴、 教学过程:教学过程: 组织教学: 学生一起
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