第8课 丰收歌舞-聆听 浏阳河-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-部级公开课-人音版(五线谱)三年级上册音乐(编号:62e3e).zip

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    • 人音2011课标版(五线谱)(吴斌主编)_三年级上册(2014年7月第1版)_小学音乐_第8课 丰收歌舞_聆听 浏阳河_ppt课件_(含教案+视频+音频+素材)_部级优课_(编号:62e3e)
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资源描述:
- 1 - 2、教学目标:教学目标: 1、情感态度价值观:通过古筝曲浏阳河与歌曲浏阳河进行对比,使学 生得到丰富的情绪体验,爱国思乡的情怀与音乐作品产生共鸣,进一步加深对家乡 的热爱,对民族音乐的热爱。 2、过程与方法:通过多媒体互动课堂的运用,翻转课堂、模拟实践、聆听、探 究学习、小组合作自主学习等学习方式,在听一听、弹一弹、唱一唱、说一说中催 生探究愿望,加上老师的示范演奏激发学生更深入的学习古筝曲浏阳河的兴趣。 3、知识与技能:本节课通过微课等前置学习及互动课堂的使用,引导学生能用 清脆、圆润的声音熟练的哼唱浏阳河的主题旋律,听辨出主题旋律在乐曲中出 现了几次和每次出现有什么不同。认识古筝,了解古筝的相关知识。 3、教学重难点:教学重难点: 教学重点:1、能熟练哼唱古筝曲浏阳河的主题旋律,听辨出主题旋律在乐 曲中出现了几次和每次出现有什么不同。 2、认识古筝,了解古筝的音色特点及构造。 教学难点:听辨出主题旋律在乐曲中出现了几次和每次出现有什么不同。 四、教学设计四、教学设计 教学环节 教学内容 学生活动教师活动教学意图技术手段 导入 1、魔幻古 筝开课 2、师范唱 歌曲浏阳 河导入新 课。 3、了解浏 阳河的地理 位置、外观 轮廓和歌曲、 乐曲浏阳 河的创作 背景。 聆听师范唱 的歌曲,听 出浏阳 河。了解浏 阳河的地理 位置、外观 轮廓和歌曲、 乐曲浏阳 河的创作 背景。 师范唱歌曲 导入新课, 运用百度地 图介绍浏阳 河的地理位 置、外观轮 廓和歌曲、 乐曲浏阳 河的创作 背景。 通过百度地 图和老师的 介绍,让学 生全方位的 了解浏阳河, 为后面分析 乐曲和学唱 歌曲做铺垫。 魔幻古筝; 音频播放; 百度地图; 互动课堂学 生展示; 1、检查学 生课前自学 1、课前通 过观看古 筝微课, 完成课前导 学。 2、运用古 筝 APP 模拟 弹奏古筝。 1、引导学 生前置学习, 教会学生使 用移动终端 查阅学习, 对学生的学 习效果进行 课堂反馈。 2、引导学 1、采用任 务驱动式学 习策略,制 定自学学习 任务单,指 导学生有目 的的学习。 2、培养主 动探究意识。 微课; 教学助手课 前导学; 互动课堂答 题、检测; 古筝 APP; 互动课堂投 屏; - 2 - 古筝知识微 课的学习情 况。 2、体验模 拟弹奏古筝, 感受古筝的 魅力。 生利用古筝 APP 了解古 筝的音阶、 音色等特点。 通过微课学 习和课前检 测使知识呈 现更直观, 课堂反馈更 明晰。 3、利用电 子古筝,让 学生有切身 体会弹奏古 筝的机会, 把理论变成 实践。 听 聆听筝曲 浏阳河, 分析没有变 奏之前乐曲 旋律的特点, 并能用清脆、 圆润的声音 哼唱旋律。 聆听筝曲感 受乐曲的特 点,分析旋 律的特点、 走向,并能 用清脆、圆 润的声音哼 唱旋律 让学生带着 问题思考, 引导学生抽 丝剥茧的体 会旋律的创 作特点,用 古筝为学生 伴奏模唱旋 律。 探究变奏前 的旋律特点、 模唱旋律, 为后面分析 变奏后的旋 律及听辨做 好铺垫 互动课堂调 用视频资源; 互动课堂推 送板书; 互动课堂圈 画; 作品对比; 多媒体 PPT; 古筝 APP; 探 1、分别从 速度、情绪、 演奏方法这 三个方面探 究变奏后四 段古筝曲调 的特点。 2、用不同 的线条表示 不同变奏的 旋律。 3、介绍再 现、变奏。 4、运用拼 图检验学生 对四段变奏 的学习情况。 1、分别聆 听四段变奏, 每听一段后 交流速度、 情绪的不同, 并在老师的 引导下探究 演奏方法的 不同。 2、在平板 上圈画音乐 记号及旋律 主干音。 3、用不同 的线条表示 变奏后的不 旋律,并在 平板上画出。 1、教师示 范演奏四段 变奏。 2、引导学 生体会四段 不同变奏使 用的不同的 演奏方法 3、发送板 书; 4、把学生 设计的作品 勾勒出一副 浏阳河轮廓 的简笔画, 帮助学生理 解变奏的含 义。 1、互动推 送,解决问 题更直观。 2、音乐与 美术的结合, 使抽象的音 乐变成具体 的图画,帮 助学生理解 “变奏”这 一生涩的音 乐术语。 3、展示学 生的个性, 增强学生的 成就感,使 欣赏不再枯 燥乏味。 互动课堂调 用课件; 互动课堂推 送板书; 互动课堂圈 画; 作品展示; 互动课堂圈 画; 多媒体 PPT 拼图习题检 测; 音频播放; - 3 - 唱 1、结合小 组自身特点, 通过新媒体、 新技术运用, 选择适合自 己小组的学 习方式学唱 歌曲的第一 段 2、谈谈本 节课的收获 1、学生分 小组对歌曲 第一段进行 自主式、互 助式学习。 2、在弹幕 中说一说本 节课的收获。 1、观察学 生小组合作 学习情况, 利用录制视 频手段,记 录下学生学 习的精彩瞬 间。 2、把学生 在弹幕中的 收获及时分 享。 引导学生利 用各种新媒 体、新技术 学习,让学 生成为课堂 的主人,提 高了学习的 效率,激发 了学习热情, 展示学生的 个性。 钢琴 APP; 全民 K 歌; 电子书包; 计时器: 互动课堂录 屏直播; 互动课堂挑 选小组; 弹幕; 拓展 介绍浏 阳河这首 歌曲的民族 旋律在国家 外交、民族 文化中的运 用。 欣赏图片, 加深理解 结合图片介 绍浏阳河 在中非合作 论坛北京峰 会及北京奥 运会中的运 用 让学生对这 首歌曲的理 解不仅有广 度,更要有 深度 多媒体 PPT 情感升华 对学生热爱 民族音乐, 为我国有这 么经典的音 乐作品而骄 傲的情感教 育。 体会民族音 乐在世界音 乐中的地位 和作用,加 深对民族音 乐的热爱之 情。 引导学生热 爱民族音乐, 记住浏阳河 的声音,记 住我们民族 的声音。 增强学生的 民族自豪感 多媒体 PPT; 魔幻古筝; 幻灯片之家 http:/ 古筝曲谱 : 古筝曲谱 : 古筝曲谱 : 2006年11月 中非合作论坛北京峰会 2008年 北京奥运会歌曲 谢谢!谢谢!谢谢!谢谢! PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT 素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel 教程: 资料下载: PPT 课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载:
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