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第9课美丽的动物-金孔雀轻轻跳-教案、教学设计-市级公开课-人音版（五线谱）二年级上册音乐(配套课件编号：a147a).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1753395

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资源描述：: 金孔雀轻轻跳一律动幸福拍手歌二谜语导入：锦袍身上穿，花冠头上戴，尾巴像把扇，展开人人爱。（出示课件孔雀）三新授了解孔雀及家乡知识。四初听 1.跟随音乐走进傣族村寨了解傣族人们住所。（出示竹楼图片） 2.住所有什么建成？（出示竹子图片） 3.由竹子的特点来讲解小节与小节线，终止线。复听 1.播放歌曲让同学们数一数歌曲共多少小节？ 2.教师范唱歌曲，学生在每小节开始的地方拍手再听 1.通过教师范唱，学生回答傣族人们对男孩女孩的称呼。（出示小卜少小卜冒图片） 2.按节奏读歌词 3.做孔雀动做（孔雀鹤立，孔雀开屏）听旋律听两条旋律，并说出不同。教师范唱，同学多次模唱。五、演唱歌曲 1、多次模唱旋律后音准得到挺高，接下来哼唱歌曲并体会歌曲情感情绪。 2、带着优美活泼的情感来演的歌曲。 3、全体同学加上动作优美完整演唱歌曲。六、总结孔雀美丽、善良给我们带来了很多美的享受，你在歌曲里感受到了什么呢？我们应该怎么做呢？。

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