Unit 4 Then and now-Story time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版六年级上册(配套课件编号:b033c).doc
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1、6AUnit4Then and now (Story time) 教案教案 一、教学内容 译林英语 6AUnit4Then and now (Story time) 二、教学目标 1.学生能听、说、读单词:then and now, telephone, mobile phone, anywhere, Radio, e-friend, could 2.学生能听、说、读、写单词:ago, office, newspaper, watch, news, e-book 3.能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试复述课文内 容。 4.通过过去和现在的对比,感受个人的成长和社会的进步。 三
2、、教学重、难点 1能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试复述课文内 容 2能正确使用一般过去时和一般现在时表达过去和现在的事情。 四、教学过程 1. Before class: Listen to a song, and enjoy some pictures 2. Step 1: Free talk Step 2;Lead in (teach “ago”) Step 3; Present a.Predict “ What changes happened on Mikes family?” b. Watch and judge ( teach “telephone, radio, watch news) c.Learn the passage carefully (1) Listen to paragraph 1 and underline (2) Read paragraph2 and 4 and match (3) Read paragraph3 and answer questions (4) Fill in the blanks (5) Say in pairs (6) Listen and repeat (7) Retell 3. Step4: Expansion;A picture book 4. Homework
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