Unit 8 Chinese New Year-Grammar & Fun time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版六年级上册(配套课件编号：210b0).doc

1、1 教 师 备 课 笔 记 执教教师上课时间2015 年 12 月主备人 课 题六年级上册六年级上册 Unit8Chinese New Year 教学目标 （一）知识目标 1、 能听懂、 会说、 会读单词： get， Hong Kong， next week， tangyuan， food， firecrackers， fireworks， lion dance， red packet， Chinese New Year s Eve， Chinese New Years Day。 2、能听懂、会说、会读、会写句子：What are you going to do? Im going to （二

2、）能力目标 1、能初步理解并朗读课文。 2、能在理解课文的基础上讲述 Anna 一家是如何过中国新年的。 （三）情感目标： 1、能了解中国各地新年的风俗习惯和差异。 2、能通过学习，抒发爱国情怀，热爱传统文化，加深对我国传统文化的 理解，并懂得：Of a nation, of the world。 （民族的才是世界的） 。 教学重难点 1、 能听懂、 会说、 会读单词： get， Hong Kong， next week， tangyuan， food， firecrackers，fireworks，lion dance，red packets，Chinese New Years Eve， C

3、hinese New Years Day。 2、 能听懂、 会说、 会读、 会写句子： What are you going to do? Im going to 3、能初步理解并朗读课文。 4、能在理解课文的基础上讲述 Anna 一家是如何过中国新年的。 教具准备卡片，PPT 课时安排共（ 5 ）课时 第（ 2 ）课时内容：Grammar time b. Each one picks only one card; c. Dont tell others about your holidays. d. Others ask and guess what holiday it is 4. Make a plan Step6. Homework 1. Listen to the tape, recite the story. 2. Practice My school, and talk it in groups. 4 板 书 设 计 Unit 8 Chinese New Year What are you going to . aton ? Im going to 教 学 得 失