Unit 8 At Christmas-Sound time,Song time & Cartoon time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版五年级上册(配套课件编号:a1d2f).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《Unit 8 At Christmas-Sound time,Song time & Cartoon time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版五年级上册(配套课件编号:a1d2f).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 译林版三起五年级上册英语Unit At Christmas_Sound time Song time Cartoon time_教案、教学设计_市级公开课_新牛津译林版五年级上册配套课件编号:a1d2f 译林版 年级 下载 _五年级上册_牛津译林版_英语_小学
- 资源描述:
-
1、1 六上六上 Unit 8At Christmas(Cartoon time) 一、教材分析一、教材分析 本课为第八单元的第四课时,是一堂语篇故事课。教学内容包括 对整个故事的 Cartoon 展示;学生以看、听、读、说的形式将本模块 中习得的核心语言知识和核心语言技能进行信息输出,介绍 Bobby, Sam 和 Mr Turkey 三个主人公在圣诞节的快乐与悲伤和异样心情, 以及 彼此的关切。引导学生开展分角色朗读、扮演、自我讨论。最终引导 学生的情感的升华,Christmas Day 是 Love Day. 二、教学目标二、教学目标 (一)语言知识目标(一)语言知识目标 1.词汇:学生能够
2、准确掌握并运用有关圣诞节的活动和心愿所英 文表达法。如:First/Next/Then/Finally, Whats wrong with等。 2.语法:学生能够准确使用 First/Then 先后顺序表达观点以及 buy, put 的用法。 3. 功能:学生能够准确灵活的表达与圣诞节有关的活动以及进 行询问、关切的对话 (二)语言技能(二)语言技能 1.阅读技能:学生能够通过略读、快读、跳读和利用核心词,主 题句总结观点及态度。 2.口语技能:学生能够运用所学知识比较自如地就圣诞节活动、 习俗和圣诞文化等话题进行表达描述。 (三)学习策略目标(三)学习策略目标 2 1.鼓励学生在学习前进行大
3、胆的预测,进而高效完成语言任务。 2.鼓励学生开展小组合作,分享收获的知识。 (四)文化意识目标(四)文化意识目标 1.了解西方的圣诞文化、风俗和习惯,形成跨文化意识。 (五)情感态度目标(五)情感态度目标 促使学生能够主动参与听说读写的教学活动, 在参与中提高英语 综合运用能力,体验到用英语做事情和表达的乐趣。 三、教学设计三、教学设计 (一)指导思想(一)指导思想 英语课程标准(实验) 指出:逐步培养学生用英语进行思维和 表达的能力。 (二)教材处理的设计思路(二)教材处理的设计思路 进入话题前围绕圣诞的快乐与悲伤主题开展了大量的听、 唱、 说、 看的活动。从词汇到信息都有一定的储备。本课
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1752311.html