Unit 8 Dolls-Story time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版四年级上册(配套课件编号：a0654).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1751701

上传时间：2021-09-24

格式：DOC

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资源描述：: 1、四上四上 Unit8 Dolls 第二课时第二课时 ProceduresContentsMethodsPurpose Pre-task 1. Review Period 11-1 Discuss and talk 1-2 Choose and introduce 以问答方式导入，复习文本。选择自己支持的角色，尝试介绍，完成从第一人称到第三人称的转换。 While-task 1. Lead in 2. Learn Boy doll 3. Sound time 4. Learn Girl doll 5. Rhyme time 1-1 Look and say 2-1 Look and say
2、2-2 Watch and order 2-3 Read and imitate 2-4 Read and talk 3-1 Read and learn 4-1 Look and talk 4-2 Practice and say 4-3 Read and imitate 4-4 Read and talk 5-1 Read and do 看图 1 进行问答，讨论人物与地点，引入课题 Dolls。板书图片，自己尝试运用所学说一说。观看动画，找出文本中描述五官的顺序。在核对的过程中拼读单词，了解正确的描述顺序，介绍关联词的使用，并展开操练。体会情感 We can together.
3、完成课本上 Sound time 中字母 z 词句的学习。板书图片，自己尝试运用所学说一说。体会描述五官特征时候的语言顺序，并展开操练。体会情感 We can together. 配上节奏和动作，进一步学习 Rhyme time。 Post-task 1. Learn the whole text1-2 Read the whole text 1-3 Retell the whole text 从熟练地读文本，再到流利地复述文本，夯实文本的学习。 Assignments 1. Read the text fluently. 2. Describe the dolls in a proper order. Blackboard design

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