Unit 2 Let's make a fruit salad-Fun time&Cartoon time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版四年级上册(配套课件编号:92cc6).docx
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1、Unit 2Lets make a fruit salad 教案 (Fun time (3)会运用本单元重点句型编成一段完整的对话及合理运用。 教学重点:目标 2、3 教学难点:How many do you have 的用法。 教学过程: Step1:Warm up. Enjoy a Cartoon: Do you like it? 学生听了一会儿会跟着唱,操练句型:Do you like it?Yes. I do./NO. I dont. Step2:Presentation. 1、出示本课目标: learningaims: (1) 、 (2) 、 (3) 2、首先进行第一个内容复习:sa
2、y similar words:oranges ; 学生说出 apples 、pineapples .此时要强调复数形式。 总结之后出示表格 aim 1.已经目标达到,得到一颗星。 3、继续完成 say similar words. 最后 tiger.学生可以说出:lion、monkey、dog、cat 此时教师跟上一句:Ilikeanimals. Do you want to know how to ask me ? 请生回答: Do you like? 此时教师出示提示 tips:. 学生用 Do you like.?来提问,对此句型进行操练,同理让学生猜 rabbits、 parrots
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