高一9班考试总结 主题班会ppt课件(共39张PPT).ppt
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1、成功无捷径 学习当奋斗 月考总结班会月考总结班会 学习并不只是一种兴趣,更是 一种责任,是我们高中学生的 第一要务,学习是为自己,也 是为所有关心和爱护我们的人。 正视现实正视现实 目前我班存在的现状:目前我班存在的现状: (1)部分学生)部分学生学习态度不够端正学习态度不够端正,自制力、自控力较差。,自制力、自控力较差。 (2)大多数)大多数学生学生没有明确的目标,没有明确的目标,学习学习缺乏上进心缺乏上进心,学学 习不够努力习不够努力。 (3)学习方法不得当学习方法不得当,不懂得举一反三。,不懂得举一反三。 (4)上课不能认真听讲上课不能认真听讲,随便讲话现象严重。,随便讲话现象严重。 (
2、5)作业作业拖拉拖拉,草率应对,草率应对,没有实际效果没有实际效果。 (6)时间利用率低时间利用率低,学习效率低,学习效率低下下。 (7)部分学生)部分学生没有养成良好的行为习惯没有养成良好的行为习惯,教室内,教室内随地乱随地乱 丢垃圾丢垃圾。 (8)与其他平行班级相比,)与其他平行班级相比,我们很多需要学习的地方我们很多需要学习的地方。 反思现实反思现实 有人说,失败是成功之母。有人说,失败是成功之母。 我说,失败不是成功之母,从我说,失败不是成功之母,从失败中失败中 吸取的经验教训吸取的经验教训才是成功之母才是成功之母。 怎样利用这次月考,今后更好地学习怎样利用这次月考,今后更好地学习 呢
3、呢? 下面来谈谈学习及考试的下面来谈谈学习及考试的总结总结问题。问题。 一、一、整体总结整体总结 首先,建议大家先对自己的考试整体情首先,建议大家先对自己的考试整体情 况况做一个总结做一个总结。建议同学们问自己几个。建议同学们问自己几个 问题:问题: 1. 成绩成绩是是上升上升还是还是下滑下滑? 2. 如果上升,如果上升,上升原因上升原因是什么?是因为是什么?是因为 题目适合你,还是同水平的同学出现了题目适合你,还是同水平的同学出现了 失误,还是自己的水平真实上升了。失误,还是自己的水平真实上升了。 3. 如果如果下滑,问题下滑,问题又出在哪里。又出在哪里。 二二、考试技巧总结考试技巧总结 考
4、试技巧的总结上,请同学也问自己几个问考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问 题。题。 1.这次这次考试你的策略考试你的策略是什么是什么?答卷时,答卷时,时间时间 安排安排是否合理是否合理? 2.有没有出现填错有没有出现填错答题卡答题卡,或者一些很,或者一些很明显明显 的低级失误的低级失误?如果有,怎么能记住这个如果有,怎么能记住这个“血的教血的教 训训”? 3.面对试题,面对试题,有没有明确的解题思路和步骤有没有明确的解题思路和步骤 通过考试技巧的总结,通过考试技巧的总结,如果你能合理安排时如果你能合理安排时 间、有明确解题思路、规范答题,就能取得更好间、有明确解题思路、规范答题,就能取得更好
5、 的成绩。的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的把你总结的记下来,这都是你最宝贵的 经验。经验。 语文:古文阅读法语文:古文阅读法 也许,有人会觉得:也许,有人会觉得: “考试中大部分都不需考试中大部分都不需 用古文,何必每天花时间来学习古文呢?用古文,何必每天花时间来学习古文呢?” 其实,古文,正是现代白话文的根。中华文其实,古文,正是现代白话文的根。中华文 明是世界上惟一一个一脉传承的文明,它的明是世界上惟一一个一脉传承的文明,它的 文字也有着悠久的历史。对于文字也有着悠久的历史。对于“中文水平中文水平” 这棵树,若做到这棵树,若做到“根深根深”就能收获就能收获“叶茂叶茂”, 就能收获
6、对现代文的流畅运用。就能收获对现代文的流畅运用。 江西理科状元江西理科状元 刘捷刘捷 毕业中学:江西省师大附中毕业中学:江西省师大附中 高考总分:高考总分:679分分 考入:北京大学数学科学学院考入:北京大学数学科学学院 背诵是语文学习的重要方法,背诵是语文学习的重要方法, 对于书中有做要求的篇目,不要对于书中有做要求的篇目,不要 有抵触心理。那些名言警句、美有抵触心理。那些名言警句、美 辞佳句无论是在做人处世或写作辞佳句无论是在做人处世或写作 阅读上都会对你有所帮助,毕竟阅读上都会对你有所帮助,毕竟 那都是前人的智慧。在平日见得那都是前人的智慧。在平日见得 多,听得多的也要有意识地去记多,听
7、得多的也要有意识地去记 忆、积累。忆、积累。 数学:统筹答题法数学:统筹答题法 毕业中学:福建省泉州七中毕业中学:福建省泉州七中 高考总分:高考总分:673分分 考入:北京大学元培实验班考入:北京大学元培实验班 数学能得高分与否在数学能得高分与否在 于速度与准确度结合是于速度与准确度结合是 否合理。先说速度,否合理。先说速度,考场上考场上2小时的统筹安排决小时的统筹安排决 定着成绩高低定着成绩高低,一般来说,用,一般来说,用15分钟的时间来完分钟的时间来完 成选择题,成选择题,5分钟的时间完成填空题分钟的时间完成填空题;用用60分钟的分钟的 时间完成运算题,剩下半小时检查试卷。而要做时间完成运
8、算题,剩下半小时检查试卷。而要做 到这些,就需要在平时做题时练习做题速度和准到这些,就需要在平时做题时练习做题速度和准 确度确度,坚持每天做一定的试题坚持每天做一定的试题,只有这样才能在考只有这样才能在考 场上调动一切注意力场上调动一切注意力,一切困难才能够迎刃而解。一切困难才能够迎刃而解。 福建省文科状元:曾春明福建省文科状元:曾春明 数学:抓本质法数学:抓本质法 所谓本质就是讲一道题,所谓本质就是讲一道题, 命题老师都会考相应的知识、命题老师都会考相应的知识、 相应的方法,相应的方法,即一种知识体系,或者一种解题方法,这即一种知识体系,或者一种解题方法,这 就是题目本质就是题目本质。抓住了
9、题目的本质,才说明你确实掌握。抓住了题目的本质,才说明你确实掌握 了这一类题的特点,掌握了这种方法而不仅仅是会做一了这一类题的特点,掌握了这种方法而不仅仅是会做一 道题,就能融会贯通了。这种方法可依通过做一定量的道题,就能融会贯通了。这种方法可依通过做一定量的 题并认真反思来训练和培养。做题时,不要只求量而不题并认真反思来训练和培养。做题时,不要只求量而不 管效率,做完题之后一定要想想这道题考的是哪个或哪管效率,做完题之后一定要想想这道题考的是哪个或哪 些知识点,自己是否已经掌握了,掌握了就没必要再做些知识点,自己是否已经掌握了,掌握了就没必要再做 很多这种类型的题了,没掌握的话就再练一些直到
10、自己很多这种类型的题了,没掌握的话就再练一些直到自己 以后一见到这一类型的题就能很快解决。以后一见到这一类型的题就能很快解决。 重庆市理科状元重庆市理科状元 曹飞曹飞 毕业中学:重庆一中毕业中学:重庆一中 高考总分:高考总分:697分分 考入:北京大学数学系考入:北京大学数学系 英语英语大阅读大阅读:研读研读高考高考真题法真题法 毕业中学:安徽省合肥一中毕业中学:安徽省合肥一中 高考总分:高考总分:678分分 考入:香港大学商学院考入:香港大学商学院 大阅读很灵活,并不是大阅读很灵活,并不是 文章读懂就一定能拿高分,需要一定答题技巧。我文章读懂就一定能拿高分,需要一定答题技巧。我 高三时开始用
11、高三时开始用十年高考十年高考,找出历年高考题中阅,找出历年高考题中阅 读部分,先把文章读熟读通,然后自己组织答案,读部分,先把文章读熟读通,然后自己组织答案, 不需要用笔写出来,再和标准答案进行对照,看自不需要用笔写出来,再和标准答案进行对照,看自 己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么 区别,区别,让自己的思维逐渐接近命题者的思维,这样让自己的思维逐渐接近命题者的思维,这样 在考场上,就比较容易答出和参考答案相近的答案,在考场上,就比较容易答出和参考答案相近的答案, 并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。
12、 安徽省文科状元:曹姗安徽省文科状元:曹姗 英语:化整为零法英语:化整为零法 广东省状元:邓远源广东省状元:邓远源 毕业中学:广东省茂名一中毕业中学:广东省茂名一中 考入:香港大学数学物理系考入:香港大学数学物理系 我们不可能每天连续两个小时做一套英语题,我们不可能每天连续两个小时做一套英语题, 但我们可以化整为零,把一套英语试题拆成单项选但我们可以化整为零,把一套英语试题拆成单项选 择、完型填空、阅读理解和改错四个部分,利用每择、完型填空、阅读理解和改错四个部分,利用每 天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和 改错的训练,再用半个小时左右的完
13、整时间训练阅改错的训练,再用半个小时左右的完整时间训练阅 读理解,这样做的好处是每天都可以训练各种题型,读理解,这样做的好处是每天都可以训练各种题型, 保证了训练的连续性,即手感,而且充分利用了零保证了训练的连续性,即手感,而且充分利用了零 散时间,和每天连续两个小时做一套题相比,这种散时间,和每天连续两个小时做一套题相比,这种 方法既不会引起由于连续做题而造成的学习兴趣下方法既不会引起由于连续做题而造成的学习兴趣下 降,也有效地舒缓了大脑的疲劳。降,也有效地舒缓了大脑的疲劳。 英语:英语:经典经典句型记忆法句型记忆法 所谓所谓“万变不离其宗万变不离其宗”,虽然,虽然 说适用于任何学科,但用在
14、英语上最是贴切。所有繁杂的说适用于任何学科,但用在英语上最是贴切。所有繁杂的 知识点,都能融入一个个生动的句子中,句子尽管千变万知识点,都能融入一个个生动的句子中,句子尽管千变万 化,但其中包含的语法不会变。而记下经典例句,往往比化,但其中包含的语法不会变。而记下经典例句,往往比 记下枯燥的语法知识要容易得多。每一个知识点选择若干记下枯燥的语法知识要容易得多。每一个知识点选择若干 个经典例句,反复朗读,直到能熟练地运用,目的就达到个经典例句,反复朗读,直到能熟练地运用,目的就达到 了。经典例句,可以从课文中选,可以从做过的完型填空了。经典例句,可以从课文中选,可以从做过的完型填空 和阅读理解中
15、选,可以从读过的课外读物中选和阅读理解中选,可以从读过的课外读物中选一切由一切由 你,但总的原则是句子要好记。如果有能力,你,但总的原则是句子要好记。如果有能力,不妨让你的不妨让你的 经典例句复杂一点,经典例句复杂一点,比如把几种从句放入一个大句子中,比如把几种从句放入一个大句子中, 平日里想一想,读一读,上考场时就可以用上。平日里想一想,读一读,上考场时就可以用上。 湖南文科状元湖南文科状元 高焓高焓 毕业中学:长沙雅礼中学毕业中学:长沙雅礼中学 高考总分:高考总分:692分分 考入:清华大学外语系考入:清华大学外语系 从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比賽。比賽的终点是从前,有一群青蛙组织了一
16、场攀爬比賽。比賽的终点是 一個非常高的铁塔的塔顶。一大群青蛙围着铁塔看比賽,一個非常高的铁塔的塔顶。一大群青蛙围着铁塔看比賽, 給它们加油。老实说:群蛙中沒有谁相信这些小小的青蛙給它们加油。老实说:群蛙中沒有谁相信这些小小的青蛙 会到达塔顶,他们都在议论:会到达塔顶,他们都在议论:“这太难了!它们肯定到这太难了!它们肯定到 不了塔頂!不了塔頂!”“”“它们绝不可能成功的,塔太高了!它们绝不可能成功的,塔太高了!”听到听到 这些,一只接一只的青蛙开始泄气了这些,一只接一只的青蛙开始泄气了, ,除了那些情绪高涨的除了那些情绪高涨的 几只还在往上爬。群蛙继续喊着:几只还在往上爬。群蛙继续喊着:“这太
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