2022届高考作文写作指导:挟想象以遨游 抱知识而长终(附文题详解及范文展示).docx
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1、2022 届高考作文写作指导:挟想象以遨游 抱知识而长终 作文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 爱因斯坦说过,想象力比知识更重要,因为知识局限于迄今为止人类认知的东西,而想 象力却包含整个世界,包括我们今天没有认知的事物。 爱因斯坦的话引发了你怎样的思考和感悟?请写篇文章,谈谈你的看法。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于 800 字。 命题方向 科学精神:理性思维 勇于探究 学会学习:乐学善学 勤于反思 实践创新:问题解决 审题 限制性 1.真实情境的限制。题目提供的写作情境为爱因斯坦的一则名言材料。名言以“想象力比知识 更重要”的
2、论断开篇,分析了“想象力”与“知识”主次关系的缘由:一个是对人类已有认知内容的探 究,一个还包含对未知领域内容的探索。情境的设定要求学生行文必须以“想象力与知识关系”作 为联想和思考的出发点,不可断章取义,单纯分析“想象力”的创新价值。 2.典型任务的限制。 “爱因斯坦的话引发了你怎样的思考和感悟?” 爱因斯坦的话是思维的起点, 考生的思考和感悟要由此展开,“谈谈你的看法”表明文体以议论性文本为佳。 开放性 1.立意角度开放。爱因斯坦认为,“想象力比知识重要”,学生对此的思考和感悟可以是赞同, 也可以是反对,立意角度自然也就多元化。学生可以从赞同的角度分析何为“想象力”,“想象力” 对创新的价
3、值。“想象力”比“知识”重要的缘由等;可以从如何培养“想象力”的角度出发,呼唤让学 生富有想象力的教育模式;也可以探究“知识”对想象力的重要作用,否定爱因斯坦的论断。 2.联想和思考开放。考生可结合古今中外的格言警句、人物事例,展开丰富的联想和对比思 考,进而阐明自己的观点态度。比如从正面角度谈及“想象力价值”时可以列举其对科学、文化、 建筑等的影响,如牛顿发现万有引力,戴尔成功创建电脑王国,刘慈欣创作科幻作品等,重点谈 及“知识”价值时可以列举陈景润、袁隆平 、戚发轫等人以扎实知识基础铸就成功的事例。 解题 本题属于名言材料型任务驱动作文,重点考查考生的科学精神和实践创新意识。情境设 定并不
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