2022届高考作文写作指导:切勿言行不一(附文题详解及范文展示).docx
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1、2022 届高考作文写作指导:切勿言行不一 阅读下面的材料,根据要求写作。 很多学生在作文里讴歌环卫工人;很多学生在做了家长后训诚孩子:再不努力学习, 你以后只能去扫马路。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于 800 字。 写作指导写作指导 本题考查学生的写作的能力。 【审题】 这是一则材料作文。 材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类、说理类,还是描写类;然后 针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。比如本次作文,这是一段叙事性材料, 本次作文可以按照现象类作文和提炼型作文两种方式写作,现象类分析原因危害怎么
2、办; 提炼型作文,可以不按照这种模式去写,可以写的很诗意,很灵动。 话题从材料中提炼出来,以文字思想来博得青睐。 材料写了一种现象,可分两层解析: 1.“很多学生在作文里讴歌环卫工人”表现了对环卫工人的尊敬,对这一职业的 歌颂; 2.“很多学生在做了家长后训诫孩子:再不努力学习,你以后只能去扫马路”从 自己的利益出发,看不起这一职业。 综合里两种截然相反的态度,可以明确:这是一种言行不一。认知,自私伪善。坚持 初心;切勿功利;平等尊重与由衷赞美;教育理想与物质现实。 这些关键词所写的作文,不一定死抱着材料分析,拓展出去,论据丰实,思想漂亮都 是好文章。不一定围绕材料空论。 考生可以从小处写,以
3、自己的切身体会来叙写有关“言行不一”的故事,可以写国内 国际有关“言行不一”的事例,从而表现“言行一致”的必要性、重要性;从反面的角度 看,我们在学习、生活和工作中,言行不一是对我们自己的不负责任,也是对他人的伤害。 最后还要分析文体,本次作文没有限定文体,考生可以选择自己擅长的文体作文,但一定 要文体清晰,如写议论文,可以按照“言行不一是什么” “为什么要言行一致” “如何言行 一致” ,打开思路;如写记叙文,要注意使用各种描写方式来让叙事更为生动。 【立意】 1.切勿言行不一; 2.尊重劳动者; 3 尊重平凡人; 4.切勿伪善。 【素材】 1.商鞅立木取信 商鞅任秦孝公之相,欲为新法。为了
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