2021年6月下旬最新必读时评阅读材料汇编:热点人物七一勋章建党百年国潮文化青年成长.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2021年6月下旬最新必读时评阅读材料汇编:热点人物七一勋章建党百年国潮文化青年成长.docx》由用户(春光无限好)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 下旬 最新 必读 时评 阅读 材料 汇编 热点 人物 七一 勋章 建党 百年 文化 青年 成长 下载 _高考作文_高考专区_语文_高中
- 资源描述:
-
1、20212021 年年 6 6 月下旬最新必读时评阅读材料汇编月下旬最新必读时评阅读材料汇编:热点人物热点人物,七一勋章七一勋章,建建 党百年,国潮文化,青年成长党百年,国潮文化,青年成长 时代模范,青年榜样时代模范,青年榜样 经典人物二外卖小哥,人生自强经典人物二外卖小哥,人生自强 外卖小哥高考外卖小哥高考 623623 分:生命不是一场赛跑分:生命不是一场赛跑 来源:光明网来源:光明网 2021-06-292021-06-29 16:5716:57 湖北襄阳一位名叫王威的外卖小哥火了,湖北襄阳一位名叫王威的外卖小哥火了,2626 岁的他今年第二次参加高考并取得岁的他今年第二次参加高考并取得
2、 62623 3 分的成绩。王威曾就读于中国农业大学,中途退学后一直在打工。据他自己表示,工作之分的成绩。王威曾就读于中国农业大学,中途退学后一直在打工。据他自己表示,工作之 后发现知识和学历对于普通人来说还是很重要的,所以重新开始了学习之路,冀望未来人后发现知识和学历对于普通人来说还是很重要的,所以重新开始了学习之路,冀望未来人 生能有更多可能。生能有更多可能。 王威的选择并不奇怪。王威的选择并不奇怪。读书上学在中国一直备受瞩目,每年高考都会掀起一股舆论读书上学在中国一直备受瞩目,每年高考都会掀起一股舆论 浪潮,浪潮,这不仅在于尊重知识、崇尚文化是我们长期以来形成的社会风气和深入骨髓的民族这
3、不仅在于尊重知识、崇尚文化是我们长期以来形成的社会风气和深入骨髓的民族 特质特质,也源自教育本身的重要现实功用即促进个体升迁也源自教育本身的重要现实功用即促进个体升迁、社会流动社会流动。尽管自尽管自 19991999 年中国高年中国高 校扩招让高等教育从精英化进入大众化阶段以来,人们对高等教育能否起到应有的社会阶校扩招让高等教育从精英化进入大众化阶段以来,人们对高等教育能否起到应有的社会阶 层流动效力产生了一些质疑,但毫无疑问的是,这种人才选拔机制已经并将继续为普通人层流动效力产生了一些质疑,但毫无疑问的是,这种人才选拔机制已经并将继续为普通人 和普通家庭提供向上流动的机会以及更加光明的未来。
4、特别是堪称最为严格的高考成绩筛和普通家庭提供向上流动的机会以及更加光明的未来。特别是堪称最为严格的高考成绩筛 选模式,以个人能力为标准构建起相对公平的社会资源分配机制,这种分配正义带来的结选模式,以个人能力为标准构建起相对公平的社会资源分配机制,这种分配正义带来的结 果,提供了较其他渠道更高的回报以维护社会稳定、促进文明发展。果,提供了较其他渠道更高的回报以维护社会稳定、促进文明发展。(概括分析高考特征(概括分析高考特征 以及作用。)以及作用。) 王威的经历也是一个审视教育意义的窗口。王威的经历也是一个审视教育意义的窗口。和社会大众惊羡于北大保安励志故事相和社会大众惊羡于北大保安励志故事相 似
5、,我们始终对高考这个社会流动的通道存在思维定势,仿佛只有高中在校生才有资格通似,我们始终对高考这个社会流动的通道存在思维定势,仿佛只有高中在校生才有资格通 过高考进入大学接受高等教育。事实上,大学和高等教育的意义,是在满足现代社会对人过高考进入大学接受高等教育。事实上,大学和高等教育的意义,是在满足现代社会对人 力资源需求的同时,承担着关照心灵、引路灵魂的责任,这远超于使人们获得更多知识技力资源需求的同时,承担着关照心灵、引路灵魂的责任,这远超于使人们获得更多知识技 能和更高社会经济地位。我们往往认为大学所学必须是能和更高社会经济地位。我们往往认为大学所学必须是“学以致用学以致用”,但如果真的
6、只将其,但如果真的只将其 作为教育目的,批量制造出应用型和技术型人才,或可以短时间解决经济发展造成的人才作为教育目的,批量制造出应用型和技术型人才,或可以短时间解决经济发展造成的人才 结构性矛盾,但也很可能最终形成一个缺乏人文关怀、奉行优胜劣汰的更加不平等且固化结构性矛盾,但也很可能最终形成一个缺乏人文关怀、奉行优胜劣汰的更加不平等且固化 的社会。的社会。空虚的灵魂支撑不起充实的人生,功利的教育也不能孕育出和谐的社会。空虚的灵魂支撑不起充实的人生,功利的教育也不能孕育出和谐的社会。教育要教育要 通过帮助个人走出狭小天地并超越自我通过帮助个人走出狭小天地并超越自我,使学生会学习思考使学生会学习思
7、考、能辨别是非能辨别是非,从而成就个人从而成就个人、 造福社会。造福社会。(辩证分析高考的社会功能,落脚到对个人心理的作用。)(辩证分析高考的社会功能,落脚到对个人心理的作用。) “有时候我会想,如果我是他,我的人生要重来的话,我不一定敢冒这个险有时候我会想,如果我是他,我的人生要重来的话,我不一定敢冒这个险”“”“白白 白浪费了人生最美好的几年白浪费了人生最美好的几年”,王威身边人的普遍感叹,也让我们因此对敢于冒险、致力,王威身边人的普遍感叹,也让我们因此对敢于冒险、致力 奋斗的人生倍加欣赏。奋斗的人生倍加欣赏。年龄不是我们判断自己要安于现状还是要勇于改变的标准,自身感年龄不是我们判断自己要
8、安于现状还是要勇于改变的标准,自身感 受是否美好、经历是否充实,主观感受和客观评价相一致,才能自信满满地说出此生值得受是否美好、经历是否充实,主观感受和客观评价相一致,才能自信满满地说出此生值得 一过。一过。 当然,王威个人的故事和其他励志故事一样,激励每一个普通人奋斗向上的同时,当然,王威个人的故事和其他励志故事一样,激励每一个普通人奋斗向上的同时, 也显示出社会对不同的成功有了更多包容。中途辍学、辛苦打工而后重返校园,那些把这也显示出社会对不同的成功有了更多包容。中途辍学、辛苦打工而后重返校园,那些把这 段经历放在整个人生旅程中来看,只将其作为教训的评论已不多了。段经历放在整个人生旅程中来
9、看,只将其作为教训的评论已不多了。我们都在告诉自己,我们都在告诉自己, 生命不是一场赛跑生命不是一场赛跑, 而是一段需要认真体悟的旅程而是一段需要认真体悟的旅程: 不再根据别人的标准设定自己的目标不再根据别人的标准设定自己的目标, 不和别人比较、相信自己的独一无二,不留恋过去、不空想未来,全力以赴把握今天,相不和别人比较、相信自己的独一无二,不留恋过去、不空想未来,全力以赴把握今天,相 信只要不停止努力就永远有成功的可能信只要不停止努力就永远有成功的可能重视个体意识,发掘个体价值,这就是我们期重视个体意识,发掘个体价值,这就是我们期 待的坚持以人为本、不断前进的好的社会样貌。待的坚持以人为本、
10、不断前进的好的社会样貌。 点评点评:从高考功能和外卖小哥双重角度辩证分析从高考功能和外卖小哥双重角度辩证分析,强调学会反思强调学会反思,学会选择学会选择,学会奋斗学会奋斗。 七一勋章,致敬英雄七一勋章,致敬英雄 时评二学习功勋,争做英雄时评二学习功勋,争做英雄 学习功勋党员,争做平凡英雄学习功勋党员,争做平凡英雄 2021 年 06 月 29 日 23:12 | 来源:新华网 新华社评论员新华社评论员 “七一勋章七一勋章获得者都来自人民、植根人民,是立足本职、默默奉献的平凡英雄。获得者都来自人民、植根人民,是立足本职、默默奉献的平凡英雄。”2 29 9 日,习近平总书记向日,习近平总书记向“七
11、一勋章七一勋章”获得者颁授勋章并发表重要讲话。总书记高度评价功勋获得者颁授勋章并发表重要讲话。总书记高度评价功勋 党员为党和人民作出的杰出贡献党员为党和人民作出的杰出贡献, 深情礼赞他们的品格风范深情礼赞他们的品格风范, 向全党全社会发出崇尚先进向全党全社会发出崇尚先进、 见贤思齐的号召。见贤思齐的号召。 天地英雄气,千秋尚凛然。天地英雄气,千秋尚凛然。一一百年来,一代又一代中国共产党人,为赢得民族独立和人民百年来,一代又一代中国共产党人,为赢得民族独立和人民 解放、实现国家富强和人民幸福,前仆后继、浴血奋战,艰苦奋斗、无私奉献,谱写了气解放、实现国家富强和人民幸福,前仆后继、浴血奋战,艰苦奋
12、斗、无私奉献,谱写了气 吞山河的英雄壮歌吞山河的英雄壮歌。2929 位位“七一勋章七一勋章”获得者获得者,就是各条战线党员中的杰出代表就是各条战线党员中的杰出代表。在他们在他们 身上,身上,生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和 崇高精神。崇高精神。百年奋斗路,精神最宝贵。在中国共产党成立百年奋斗路,精神最宝贵。在中国共产党成立 100100 周年之际,党中央首次颁授周年之际,党中央首次颁授 “七一勋章七一勋章”,就是要弘扬功勋模范精神,赓续共产党人的精神血脉,激励全体党员不忘就是要弘扬功
13、勋模范精神,赓续共产党人的精神血脉,激励全体党员不忘 初心、牢记使命,在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进。初心、牢记使命,在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进。(名言中心句,总(名言中心句,总 结句概括事件历史作用。)结句概括事件历史作用。) 向功勋党员学习,就要学习他们坚如磐石的理想信念。心中有信仰,脚下有力量。向功勋党员学习,就要学习他们坚如磐石的理想信念。心中有信仰,脚下有力量。从从“渡渡 江英雄江英雄”马毛姐、马毛姐、“百战老兵百战老兵”王占山,到王占山,到“活雷锋活雷锋”王兰花、王兰花、“草鞋书记草鞋书记”周永开,再周永开,再 到到“燃灯校长燃灯校长”张桂梅、张桂梅
14、、“当代愚公当代愚公”黄大发黄大发“七一勋章七一勋章”获得者们获得者们以热血践初心,以热血践初心, 以生命赴使命以生命赴使命,把对党和人民的忠诚和热爱牢记在心目中、落实在行动上,为理想信念顽,把对党和人民的忠诚和热爱牢记在心目中、落实在行动上,为理想信念顽 强奋斗、不懈奋斗,书写了无愧于党和人民的精彩答卷。坚定信念,就是坚持不忘初心、强奋斗、不懈奋斗,书写了无愧于党和人民的精彩答卷。坚定信念,就是坚持不忘初心、 不移其志,把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念作为毕生追求,永远信党不移其志,把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念作为毕生追求,永远信党 爱党为党,在各自岗位上顽强
15、拼搏,永不懈怠地推进为崇高理想奋斗的实践。爱党为党,在各自岗位上顽强拼搏,永不懈怠地推进为崇高理想奋斗的实践。 向功勋党员学习,就要学习他们矢志不渝践行宗旨的崇高情怀。江山就是人民,人民就是向功勋党员学习,就要学习他们矢志不渝践行宗旨的崇高情怀。江山就是人民,人民就是 江山。江山。全心全意为人民服务,是共产党人一以贯之的宗旨。我们党百年来所付出的一切努全心全意为人民服务,是共产党人一以贯之的宗旨。我们党百年来所付出的一切努 力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福。心中装着人民,工作为了人力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福。心中装着人民,工作为了人 民,想群众之所
16、想,急群众之所急,解群众之所难,才能成为人民群众的民,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难,才能成为人民群众的“贴心人贴心人”“”“知知 心人心人”“”“暖心人暖心人”。坚持人民立场、人民至上,坚持不懈为群众办实事做好事,我们党就。坚持人民立场、人民至上,坚持不懈为群众办实事做好事,我们党就 能始终保持同人民群众的血肉联系,汇聚起万众一心、团结奋斗的磅礴力量。能始终保持同人民群众的血肉联系,汇聚起万众一心、团结奋斗的磅礴力量。(分论点一(分论点一 学习崇高情怀,才能就能逻辑句,分析严谨。)学习崇高情怀,才能就能逻辑句,分析严谨。) 向功勋党员学习,就要学习他们拼搏奉献的奋进姿态。越是伟大的
17、事业,越是充满挑战,向功勋党员学习,就要学习他们拼搏奉献的奋进姿态。越是伟大的事业,越是充满挑战, 越需要知重负重。越需要知重负重。功勋党员把许党报国、履职尽责作为人生目标,不畏艰险、敢于牺牲,功勋党员把许党报国、履职尽责作为人生目标,不畏艰险、敢于牺牲, 苦干实干、不屈不挠,充分展示了共产党人无私无畏的奉献精神和坚忍不拔的斗争精神。苦干实干、不屈不挠,充分展示了共产党人无私无畏的奉献精神和坚忍不拔的斗争精神。 新征程上,我们既面临难得历史机遇,又面临前所未有的风险挑战。唯有保持新征程上,我们既面临难得历史机遇,又面临前所未有的风险挑战。唯有保持“越是艰险越是艰险 越向前越向前”的英雄气概,保
18、持的英雄气概,保持“敢教日月换新天敢教日月换新天”的昂扬斗志,攻坚克难、开拓进取,方能的昂扬斗志,攻坚克难、开拓进取,方能 创造新的历史辉煌。创造新的历史辉煌。(分论点二学习拼搏奉献,名言衔接分论点。)(分论点二学习拼搏奉献,名言衔接分论点。) 向功勋党员学习,就要学习他们廉洁奉公的道德风范。心正则身正,心正则路远。向功勋党员学习,就要学习他们廉洁奉公的道德风范。心正则身正,心正则路远。共产党共产党 人拥有人格力量,才能赢得民心。艰苦朴素、公而忘私是我们党的光荣传统。人拥有人格力量,才能赢得民心。艰苦朴素、公而忘私是我们党的光荣传统。不以功臣自不以功臣自 居,不计较个人得失,不贪图享受,居,不
19、计较个人得失,不贪图享受,守纪律、讲规矩,才能找准履职尽责的守纪律、讲规矩,才能找准履职尽责的“定盘星定盘星”, 激发干事兴业的激发干事兴业的“动力源动力源”,当好造福人民的,当好造福人民的“勤务员勤务员”。广大党员、干部明大德、守公。广大党员、干部明大德、守公 德、严私德,清清白白做人,干干净净做事,就能永葆清正廉洁的政治本色,不负党和人德、严私德,清清白白做人,干干净净做事,就能永葆清正廉洁的政治本色,不负党和人 民的期待。民的期待。(分论点三学习廉洁奉公,不字句构成分析排比。)(分论点三学习廉洁奉公,不字句构成分析排比。) “他们的事迹可学可做,他们的精神可追可及。他们的事迹可学可做,他
20、们的精神可追可及。”没有从天而降的英雄,只有千锤百炼的没有从天而降的英雄,只有千锤百炼的 凡人。凡人。踏上新征程,只要坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲,做到平常时候看踏上新征程,只要坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲,做到平常时候看 得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来,每名党员都能为党和人民建功立业,书得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来,每名党员都能为党和人民建功立业,书 写更加精彩的新时代华章。写更加精彩的新时代华章。 点评:中心句点评:中心句+ +名言,衔接过渡自然;多维分析,层层深入,体现思维层次性。名言,衔接过渡自然;多维分析,层层深入,体现思维层次性。
21、建党百年,不忘初心建党百年,不忘初心 时评一不忘初心,忠诚为民时评一不忘初心,忠诚为民 永远保持永远保持“一股子热劲儿一股子热劲儿”(人民论坛)(人民论坛) 肖潘潘肖潘潘 20212021 年年 0606 月月 2121 日日 05:2205:22 | | 来源:来源:人民网人民日报人民网人民日报 最近,重读人民日报刊载的县委书记的榜样最近,重读人民日报刊载的县委书记的榜样焦裕禄等多篇文章,不禁再次焦裕禄等多篇文章,不禁再次 为焦裕禄的事迹与精神所感动。他与兰考人民同甘苦、共患难,当风沙最大的时候,带头为焦裕禄的事迹与精神所感动。他与兰考人民同甘苦、共患难,当风沙最大的时候,带头 去查风口、探
22、流沙;当大雨瓢浇的时候,带头察看洪水的流势;当风雪铺天盖地而来的时去查风口、探流沙;当大雨瓢浇的时候,带头察看洪水的流势;当风雪铺天盖地而来的时 候,率领干部访贫问苦。有人说:候,率领干部访贫问苦。有人说:“和老焦在一起工作,总觉得他身上有一股子热劲儿,和老焦在一起工作,总觉得他身上有一股子热劲儿, 不断激励着你前进。不断激励着你前进。” “一股子热劲儿一股子热劲儿”,映照着忠诚为民的初心,凝聚着勇毅前行的力量。,映照着忠诚为民的初心,凝聚着勇毅前行的力量。习近平总书习近平总书 记指出:记指出:“我们党的百年奋斗史就是为人民谋幸福的历史。我们党的百年奋斗史就是为人民谋幸福的历史。”回望历史,以
23、焦裕禄等为代回望历史,以焦裕禄等为代 表的一大批优秀共产党人表的一大批优秀共产党人不怕牺牲、忘我奉献、接续奋斗,矢志为人民谋幸福,书写了不不怕牺牲、忘我奉献、接续奋斗,矢志为人民谋幸福,书写了不 凡的篇章。凡的篇章。今天,时代环境发生了很大变化,但曾经激扬人心的那今天,时代环境发生了很大变化,但曾经激扬人心的那“一股子热劲儿一股子热劲儿”,我,我 们仍需继续保持下去。们仍需继续保持下去。(联系现实,保持初心。)(联系现实,保持初心。) 保持保持“一股子热劲儿一股子热劲儿”,就是保持昂扬状态、厚植为民情怀。,就是保持昂扬状态、厚植为民情怀。心中装着百姓,一切心中装着百姓,一切 为了人民、一切依靠
展开阅读全文