2022届高考语文小说精读精练：陈忠实《霞光灿烂的早晨》.docx

1、20222022 届高考语文届高考语文小说精读精练：陈忠实霞光灿烂的早晨小说精读精练：陈忠实霞光灿烂的早晨 霞光灿烂的早晨很梦幻，会让人产生无限遐想。一个刚刚经历了农村联产承包改革的农民恒 老八，对自己照管了十九年的饲养处、自己饲养的牛马，一往情深。农村的变革带给他短暂的不 适应，但带给他更多的是霞光一样灿烂的梦想。幸福都是奋斗出来的，他和万千农民一样，在改 革后的第一个充满希望的早上有了怎样的想法、怎样的行动？让我们走进文本，一睹为快吧！ 文文 本本 研研 读读 （注：（注：处为文章精析）处为文章精析） 霞光灿烂的早晨霞光灿烂的早晨 作者：陈忠实 不管夜里睡得多么迟，饲养员恒老八准定在五点钟

2、醒来。（“准时”写恒老八对饲养员工 作恪尽职守。）屋里静极了，耳边没有了骡马踢踏的骚动声音，也没有牛倒嚼时磨牙的声音。 恒老八坐起来的时候，猛乍想起，昨日后晌，队里已经把牲畜包养到户了。他昨晚睡在这 里，是队长派他看守一时来不及挪走的农具草料。 窗外很黑，隐隐传来一声鸡啼。他又钻进被窝，却怎么也不能再次入睡 对环境及人物感觉的描写，突出饲养处的静。没有了熟悉而亲切的声音，老八极不适应。为下文情节对环境及人物感觉的描写，突出饲养处的静。没有了熟悉而亲切的声音，老八极不适应。为下文情节 做铺垫。做铺垫。 编上了号码的纸块儿，盖着队长的私人印章，揉成一团，掺杂在许多空白纸块揉成的纸团 当中，一同放到

3、碗里，摇啊搅啊。队长端着碗，走到每一个农户的户主面前，由他们随意拣出一 只来（细节描写。写分配牲畜时队长工作细致，体现分配的公平公正。）队里给牲畜核了价， 价钱比牲畜交易市场的行情低得多了，而且是三年还清。这样的美事，谁不想抓到手一匹马或一 头牛哩！八老汉早在心里祈愿，要是能抓到那头母牛就好了。可惜，这牛到了杨三家里，明年准 定生出一头小牛犊，人家的小院里，该是怎样一种生气勃勃的气派他嫉妒起杨三来了。 老八的老八的“祈愿祈愿”与现实形成对比。突出他内心的嫉妒、失落，为下文写他的改变做铺垫。与现实形成对比。突出他内心的嫉妒、失落，为下文写他的改变做铺垫。 杨恒老汉为公社整整喂了十九年牲畜了。十九

4、年来，他睡在塬坡上的这间饲养棚里。无数 个日日夜夜，牛马嚼草的声音，像音乐一样和谐悦耳。牛马的粪便和草料混合的气味，灌进鼻孔， 渗透进衣裤的布眼儿（听觉、嗅觉描写。极写老八对牛马的特殊情感，更能突出他没有抓到 自己喜欢的牛的失落之情。）可惜！没有抓到一头！这样的生活今天完结啰！从明天开始，他就 要在自个的责任田里劳作了。 第一部分第一部分-：写了夜深难眠的恒老八对抓阄场景、饲养员生涯的回忆，以复杂纷乱的内心活动，：写了夜深难眠的恒老八对抓阄场景、饲养员生涯的回忆，以复杂纷乱的内心活动， 暗示了乡村变革给村民生活带来的影响。暗示了乡村变革给村民生活带来的影响。 木格窗户透出一缕缕微微的亮光。山野

5、里传来一声声沉重的吭哧声，伴和着车轮的吱吱响。 一听见别人干活，恒老八躺不住了。他拉开门栓，一股初冬的寒风迎面扑来，让他打个寒颤。从 村庄通到塬坡上来的小路上，有人躬着腰，推着独轮小车，前头有婆娘肩头挂着绳拽着。那是杨 云山嘛！狗东西，杨庄第一号懒民，混工分专家，刚一包产到户，天不明就推粪上坡了。勤人倒 不显眼，懒民比一般庄稼人还积极了。他想笑骂那小子几句，想想又没有开口。既然懒民都赶紧 给责任田施冬肥，恒老八这样的正经庄稼人还停得住么？回，赶紧回去。 借恒老八之口介绍懒民杨云山的变化。选取典型事例，突出乡村变革使农民有了生产积极性和生活的借恒老八之口介绍懒民杨云山的变化。选取典型事例，突出乡

6、村变革使农民有了生产积极性和生活的 热情热情。恒老八下了坡， 刚到村口， 老伴迎面走来： “人家都给麦地上粪哩， 你倒好， 睡到这时光！ ” “八叔”玉琴跑着喊着，挡在当面，“我那头黄牛，不吃草咧，你去给看看” 不等老八开口，八婶转过身来：“各家种各家的地，过各家的日月了。他给你家去看牛病， 谁给他记工分？” “你这人”老八瞪起眼，盯着老伴。这样的话，居然能说得出口来，还说她贤明哩！ “嗨呀！我说笑话嘛！”八婶勉强笑笑，算是圆了场，转身走了。 恒老八夫妻个性化语言描写，用八婶的私心，衬托老八的无私。恒老八夫妻个性化语言描写，用八婶的私心，衬托老八的无私。牛只是夜里受了凉，没什么大 碍。八老汉给

7、牛扎了针，又叮嘱了几句。婆媳二人要留他吃饭，挽留不住，说着感恩戴德的话， 送到门口。他在饲养室里多少次治好牛马的小伤小病，也就是那么回事了。如今却受到这样的款 待，真是叫八老汉感慨系之。（心理描写。写变革前后老八的不同感受，表现他善良、淳朴的性 格特点。） 第二部分第二部分-：写农村变革后村民的精神状态的巨大变化。：写农村变革后村民的精神状态的巨大变化。 老远就看见公社郑书记站在自家门口的粪堆前，帮老伴敲碎冻结的粪疙瘩，还笑着说着什 么。郑书记一大早到村里来，有啥事呢？ “老杨，听说你舍不得那些牛马，还落了泪？”郑书记哈哈笑着，“是吗？” 老八咧着嘴，不好意思地笑笑。 “我信哩！你为那些四条腿

8、熬费过心血，有感情哩！”郑书记蹲下来，掏出烟袋。“分了 牲畜后，现在好多三十来岁的年轻社员不会喂牲畜。问题很普遍。我今日来，想请你到咱公社广 播站，讲讲牛马经。” “我说不了话”老八着实慌了。 “好多人要求请你讲哩！”郑书记说，“我还得找队长，要帮社员安排好牲畜棚圈。一言 为定，明天晚上到公社来，我在广播站等你。讲一小时两块，按教授级付款！” 第三部分第三部分-：郑书记请恒老八讲牛马经、要帮社员安排牲畜棚圈等细节，表现他是个关心群众：郑书记请恒老八讲牛马经、要帮社员安排牲畜棚圈等细节，表现他是个关心群众、 为群众办实事的干部。为群众办实事的干部。 太阳已经升到碧蓝的天际，雾气已经散尽，冬日的阳

9、光，温暖灿烂，街道里的柴禾堆，一 家一户的土打围墙，红的或蓝的房瓦，光秃秃的树枝，都沐浴在一片灿烂的晨光里。（自然环境 描写。照应题目，暗示小说的主题。霞光灿烂的景象，象征着在实行包产到户政策之后，乡村的 发展翻开了新的篇章。） “跟你商量一件事。”恒老八对着扑出灶堂的火焰点着旱烟，给老伴说，“咱得买牛。庄 稼人不养牛，抓摸啥呢？一年务育一头牛犊，两年就翻身了。现时处处包产到户，牛价月月涨。 我没旁的本事，喂牛嘛，嗨嗨”（恒老八的打算：表明他变得机智，学会了审时度势；也表 明他更自信，对生活更充满希望。） 老伴端出一碗荷包蛋，放到老八面前，五十多岁的老妇人，居然嗔声媚气地说： “吃吧！吃得精神

10、大了，再满村跑着去给人家看牛看马”（八婶“嗔声媚气”的语气 包含着微妙的情感，表面上嗔怪丈夫去帮人“看牛看马”，在心里她肯定丈夫的专长，也十分认 可他的想法。） 老八却像小孩一样笑眯了眼睛。 第四部分第四部分：老八对新生活充满信心，准备发挥自己的特长大干一场。：老八对新生活充满信心，准备发挥自己的特长大干一场。 知知 识识 建建 构构 /小说主题与典型人物形象的选择小说主题与典型人物形象的选择/ 小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。如何具体、真实地反 映现实生活，择取典型人物形象是其中一个重要手段。在霞光灿烂的早晨中，作者为了反映 七十年代末农村联产承包责任制这一社会

11、大变革时期的社会现实，选择了两个典型人物形象 饲养员恒老八、懒民杨云山。恒老八在生产队做了十九年饲养员，身份和经历都很特殊。作者写 他对牛马的特殊感情，写他分牲口时渴望得到自己心仪的牲口而未得，写他发挥自己特长为村民 牲口治病的满足感，写他在书记邀请下做了村里的兽医，写他对新生活的细致规划。作者还塑造 了大锅饭时期的懒民杨云山的典型形象，这个典型人物的变化，暗示了乡村变革给村民生活带来 的影响，深刻揭示了小说的主题思想。 试试 题题 解解 析析 1 乡村的变革使恒老八的精神面貌发生了哪些变化？请结合作品简要分析。（乡村的变革使恒老八的精神面貌发生了哪些变化？请结合作品简要分析。（6 6 分）分

12、） 【答案】【答案】 更积极，特别有干劲。他看到懒民的变化后，就想着赶紧干活去。 更自信，充满成就感（或：认识到自身的价值）。凭着自己的专长，他受到村民的款待， 又 接到郑书记的邀请。 更乐观，对未来充满期待。他认为凭自己的本事一定可以发家致富。 更机智，学会审时度势。以前他只懂养牛,如今能根据市场需求找到致富门路。 【答案解析】【答案解析】 本题考查小说中人物形象的分析。分析主人公恒老八精神面貌的变化，要根据文中对其的正 侧面描写来分析。通过懒民的变化，衬托老八的变化；通过村民请他给牲口看病，接受郑书记邀 请，侧面写他的变化；通过他和妻子的对话，正侧面表现他的热心、乐观、自信和机智。（每点

13、2 分，答出其中三点即可，共 6 分） 2 小说在叙述中穿插了环境描写，这样写有哪些作用？请结合作品简要分析。（小说在叙述中穿插了环境描写，这样写有哪些作用？请结合作品简要分析。（6 6 分）分） 【答案】【答案】 营造氛围，烘托人物形象。夜里的寂静氛围，烘托出恒老八内心的不平静。（或：清晨的 微光与寒冷烘托出懒汉的变化、恒老八的勤劳。） 使小说的情节更 加连贯。景物的变化反映了时间的推移，也反映了主人公内心的想法渐趋 明朗的过程。 照应题目，象征着小说的主题。霞光灿烂的景象，象征着在实行包产到户政策之后，乡村 的 发展翻开了新的篇章。 【答案解析】【答案解析】 本题考查小说中自然环境描写的作

14、用。做答时要依据环境描写的位置确定其作用。在开头常 常有渲染氛围、衬托人物心理的作用；在中间常有衬托人物形象、推动情节发展的作用；在结尾 常常从结构照应、主题表达方面做答。（每点 2 分，答出其中三点即可，共 6 分） 反反 馈馈 检检 测测 1.1.作者善于选取典型人物形象反应大的社会主题，请结合小说的内容进行简要分析。作者善于选取典型人物形象反应大的社会主题，请结合小说的内容进行简要分析。 2.2.小说第小说第自然段采用了哪种表现手法，有怎样的表达效果？（自然段采用了哪种表现手法，有怎样的表达效果？（4 4 分）分） 相相 关关 链链 接接 扶贫扶贫 廖钧廖钧 黑风岭是县里有名的贫困乡、重

15、点扶贫对象，年年扶贫年年贫，扶了许多年，不但没有一点 起色，反而有日见贫困的趋势，这事令县里的头头脑脑们大伤脑筋。这一天，王副县长亲自到乡 里召开会议，和乡干部们一起分析黑风岭贫困的原因，寻找治穷的办法。 会上，乡干部们对黑风岭贫困的原因各说不一，议论纷纭。 分管乡办企业的刘副乡长说：黑风岭土地贫瘠，光靠地里长那点东西肯定富不起来，要搞一 点加工业。乡里在深入调查研究的基础上，确定了几个切实可行的项目，一个是石材加工，一个 是木材加工，还有蔬菜加工、水果加工现在问题是缺乏启动资金，县里每年拨的那点扶贫资 金远远不够用，希望县里考虑加大投入。 分管农业的李副乡长立刻提出异议：县里给我们的钱的确是

16、太少了，但乡里投给乡办企业的 钱却不能说少，去年有一半是给了你们，让你们上项目，可是结果怎么样？到头来一个也没有搞 成，有的搞一半停了，有的生产出东西来没人要。依我看，农村嘛，还是要以农为本，如果当初 把钱都投到农业上来，现在肯定就不是这个样子了。 两位副乡长的意见还没有议出个谁是谁非来，分管科技的钟副乡长又另有高见，他说：你们 都别争了。依我看，根本的问题是科技力量太弱，瞎折腾。上的项目技术含量不高，产品质量低 劣，这样的东西怎么会有销路？农业不优化作物品种，不采用先进技术，也一样没有出路。科学 技术是第一生产力，所以必须把着眼点放到发展科技上来。 王县长在认真听他们发言，他听得有些茫茫然，

17、好像谁说的都有道理，谁说的又都没有道理， 大部分乡干部都发了言，他还没有理出个头绪来。他看看跟他一起来现在坐在他一边的高秘书， 说：“小高，你来过这里好几次了，你也说说看，到底是什么问题？”高秘书站起来了，朝在座 的乡干部们点点头，说：“刚才大家说的都很切合实际，说到了黑风岭贫困的原因。我来这里几 次都是走马观花，谈不出什么中肯的看法，我说一件事：去年省里有一车防寒衣物拨到这里，我 跟车来了。车子停在村口，我找到村长，让他去找几个人来卸车入库。村长找来了几个人，那些 人来了，站在那里不动手，围着我问：卸完搬完给多少钱？我说这是人家捐赠你们的衣物，白给 你们还送到了家门口，让你们自己卸还要给钱吗？他们中有一个人说：当然要给。东西是全村人 的，又不是我们几个人的，让我们几个人卸，我们不是亏了？我没有钱给他们，他们后来就坐在 那里上车。我只好又把村长找来，村长也说服不了他们，村长没有钱，他们照样不肯动手。怎么 办呢？后来是村长想到了一个办法，他对他们说：你们先搬吧，搬完了每人自己选一件衣服拿走， 算是给你们发的搬运费。村长这么说了，他们才开始卸车” 王副县长听了高秘书讲的发言之后，眉头紧锁，沉思良久，然后说：“好吧。今天会就开到 这里，散会！” 文艺生活(精选小小说)2006 年第 4 期