高中主题班会：千里之行 始于做人-ppt课件（含视频）.zip

千里之行，始于做人 高二（8）班 梁盛富 人生在世在做人，不是做事 ！ 我跟自己讲我们到这个世 界上不是 来工作的，我们是来享 受人生的 ，我们是来做人不是做 事。 如果一辈子 都做事的话，忘了做人 ，将来一定会后悔。 不管事业多成功 、多伟大、多了不起 ，记住我们到这个 世界就是享受经历这 个人生的体验。 忙着做事一定 会后悔。 -马云 什么，你觉得做人没用？又不赚钱 你看看这位怎么说！ 1、君子坦荡荡，小人长戚戚。孔丘 2、谦虚使人进步，骄傲使人落后。毛 泽东 3、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。诸 葛亮 4、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 刘备。 5、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记 心头。华罗庚 6、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任 何无法挽回的事来。培根 7、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋 斗。苏格拉底 名言警句 得出结论 你看过这样的现象吗? v某同学早读迟到不断，某同学把早餐带到教 室，候课铃响还在吃早餐 v某同学总因“恋床”而早读迟到 v某同学仍然在课堂、自修玩手机某同学习惯 了在晚自习问问题的时候顺便说几句多余的 话 v某同学总喜欢在11:00后在宿舍说话聊天，影 响他人休息 某同学候课铃响后还总说话 某同学放学不回家，与校外人员处在一起，某同学放学不回家，与校外人员处在一起， 欺骗家长与老师。欺骗家长与老师。 某同学在与他人发生冲突时，瞒着老师家长某同学在与他人发生冲突时，瞒着老师家长 ，联系所谓好友自行，联系所谓好友自行“ “解决解决” ”。 某同学做卫生不积极，自己的责任经常让别某同学做卫生不积极，自己的责任经常让别 人完成。人完成。 某同学上课听讲效率不高，还爱上课睡觉。 某同学喜欢在室内或楼道大声闲聊，甚至追 逐打逗。 某同学上课爱接下言，影响他人的思路。 请自问： 古语云：修身、齐家、治国、平天下。 倘若连第一层的“修身”都做不好，能算 高素质的人吗？这样所谓“不拘小节”的 人，能有所作为吗？ v某同学是你吗？ v你曾经有这样的行为吗？ v你觉得这样的行为无所谓吗？ v你觉得学校的各项规章制度是对你的桎梏 吗？ 请思考： v对于十八、九岁的人，每项细节都要死规定， 硬要求后才能被规范，这不可悲吗？ v老师曾经想到用思想教育为重，行为限制为次 的确是高境界的想法；但在座的各位，上 了这么多年学，难道道理你们不懂吗？ v这些道理，你们都能说得有条有理，但为什么 做起来却面目全非？ 请思考： v对于十八、九岁的人，每项细节都要死规定， 硬要求后才能被规范，这不可悲吗？ v老师曾经想到用思想教育为重，行为限制为次 的确是高境界的想法；但在座的各位，上 了这么多年学，难道道理你们不懂吗？ v这些道理，你们都能说得有条有理，但为什么 做起来却面目全非？ 或许有人这样想： v我都长这么大了，有些东西不用那么细致认 真了，有些地方放松一下也无伤大雅 v我好好学习就行了，其他的方面不用太在乎 v有些规定反正我做不到，就算违反了又怎样 呢？不就挨顿批评嘛！ v有些同学能够做到，可是由于叛逆心理，却 偏偏不想做，请问，这样的做法你受益了吗 ？ v 2018年9月21日，福建省尤溪县某校 学生卓某因张某对其殴打，把被殴打的事 告诉了同班同学姜某等人，要他们第二天 晚上晚自习找张某算帐。次日晚自习第 一节下课后，卓某带着姜某等人到张某 的教室外挑衅，张某欲持水果刀冲到教 室外与卓某等人殴打。 v卓某等人要求姜某等人在晚自习后到 学校门口拦截张某。晚自习后，张某携 带一把水果刀走出校门，当卓某看到张 某走出校门，即和姜某等人围住张某， 对张某进行殴打，在殴打过程中，张某 从口袋里拔出水果刀乱捅，姜某的左胸 部被捅中，经抢救无效死亡。 v张某后因犯故意伤害罪被判处有 期徒刑五年。 老师们想说： v一个好学生的评价标准是什么？只有好的成绩 ，没有高尚的人格，永远不是一个好学生。 v行为的松散，是侵蚀良好学风的慢性毒药，其 恶果最终必将在你最关注的学习上体现。 v根据木桶效应：一个人的品格有多高，不是由 你最优秀的方面来衡量，而是被你日常最忽略 的缺陷所制约。 v学本事，学做人就是先成人，再成才。不 要越长大了，越写不好一个“人”字，学做人是 终身的追求，必须由小事做起，从点滴做起。 听听金石良言： v美德是灵魂的一种健康、美貌和良好的习惯 （古希腊 柏拉图） v彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现 （美国 爱默生） v有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问， 如一鄙夫 （美国 罗斯福） v十全十美是上天的尺度，而要达到十全十美的这 种愿望，则是人类的尺度 （德国 歌德） 与你共勉： v放眼古今，凡造就大学问的人，无不具备 高尚的人格和严谨的自我塑造意识 v生活点滴影响学习习惯，影响为人处事的 风格。千里之堤，溃于蚁穴，莫让小节的 不在意，成为你走向成功的绊脚石 v厚德载物，我们应在做学问上，在做人上 不断自我完善，精益求精 千教万教，教人求真； 千学万学，学做真人。 期待你们的成功 加油！