北师大版数学三年级上册总复习课件全套.pptx

1、 北师大版北师大版 三年级上册三年级上册数学单元优质课件数学单元优质课件 总复习 第2课时 数与代数（2） 第3课时 数与代数（3） 第1课时 数与代数（1） 第4课时 图形与几何 第第1课时课时 数与代数（数与代数（1） 北师大版三年级上册北师大版三年级上册 总复习总复习 结构框图结构框图 圈一圈，算一算，说说你是怎样算的。圈一圈，算一算，说说你是怎样算的。 巩固思考巩固思考 2 1 4 42 23 先算先算 40220， 再算再算 623，结，结 果是果是 23。 2. 圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。 55 巩固提高巩固提高 21 3. 400698032 420907011 5.小蜜蜂

2、采蜜。小蜜蜂采蜜。 4511 56 9.森林医生。森林医生。 62462（元）（元） 296311（元）（元） （957）811（个）（个） 12. 18. 三年级学生租船。三年级学生租船。 （1）三年级一共有多少人？）三年级一共有多少人？ 333233333434199（人）（人） （2）哪三个班合租一条船比较合适？请你给）哪三个班合租一条船比较合适？请你给 出一种方案。出一种方案。 一、三、四班合租一条船，二、五、六一、三、四班合租一条船，二、五、六 班合租一条船。（答案不唯一）班合租一条船。（答案不唯一） 课堂小结课堂小结 通过这节课的学习，通过这节课的学习， 你有什么感受？谈谈你你有什

3、么感受？谈谈你 的收获。的收获。 完成练习册本完成练习册本 课时的习题。课时的习题。 课后作业课后作业 1. 数与代数（数与代数（2） 北师大版三年级上册北师大版三年级上册 结构框图结构框图 1. 先算一算，再说一说运算顺序。先算一算，再说一说运算顺序。 = 238= 372 = 314= 84 巩固思考巩固思考 2. 整理自己经常算错的题目，并说一说在计整理自己经常算错的题目，并说一说在计 算中应注意的问题。算中应注意的问题。 3. 解决下面的问题，并与同伴说一说你是如解决下面的问题，并与同伴说一说你是如 何解决实际问题的。何解决实际问题的。 我画画图，先我画画图，先 求买求买 4 个篮球个

4、篮球 要花多少钱。要花多少钱。 45元 200元 45元45元45元 ？元 200454 200180 20（元）（元） 求应找回多少钱，求应找回多少钱， 要用付的钱减去买要用付的钱减去买 篮球花的钱。篮球花的钱。 巩固提高巩固提高 1. 说一说，算一算。说一说，算一算。 1903014080（厘米）（厘米） 36220（只）（只） 809626（米）（米） 350420190580（盆）（盆） 4.计算。计算。 84812 374 11341200 398 5480216 9.森林医生。森林医生。 410 316 3 41 152138147437（个）（个） 13. 下面是下面是“郑州郑州

5、上海上海”沿线主要车站的沿线主要车站的 火车里程表。火车里程表。 （1）南京到上海的里程是多少千米？）南京到上海的里程是多少千米？ 175126301（千米）（千米） （2）郑州到南京的里程是）郑州到南京的里程是 697 千米，徐州到千米，徐州到 南京有多远？在图上画一画，算一算。南京有多远？在图上画一画，算一算。 697349348（千米）（千米） 697 千米 349 千米 ？千米 348 （3）一列火车从郑州出发，每时行驶）一列火车从郑州出发，每时行驶 95 千米，千米， 7 时后能到南京吗？时后能到南京吗？ 957665（千米）（千米） 655千米千米697千米千米 所以所以 7 时后

6、不能到南京。时后不能到南京。 14. 张阿姨分期付款买一台数码照相机，几个月张阿姨分期付款买一台数码照相机，几个月 能全部付清？能全部付清？ 19006001300（元）（元） 13003001000（元）（元） 1000300700（元）（元） 700300400（元）（元） 400300100（元）（元） 100元元300元，所以元，所以5个月能全部付清。个月能全部付清。 16. 一共有多少本书？一共有多少本书？ 每层有每层有 40 本书。本书。 4044640（本）（本） 课堂小结课堂小结 通过这节课的学习，通过这节课的学习， 你有什么感受？谈谈你你有什么感受？谈谈你 的收获。的收获。

7、完成练习册本完成练习册本 课时的习题课时的习题. . 课后作业课后作业 2. 数与代数（数与代数（2） 北师大版三年级上册北师大版三年级上册 结构框图结构框图 1. 结合下面情境，说一说每个小数表示的意思结合下面情境，说一说每个小数表示的意思 。 2 元元 5 角角3 元元2 元元 8 角角 3 米米 5 厘米厘米 5 米米 5 分米分米 5 厘米厘米 巩固思考巩固思考 2. 把上面的前三个文具的价钱从小到大排列，把上面的前三个文具的价钱从小到大排列， 说说你是怎样想的。说说你是怎样想的。 2.50元元2.80元元3.00元元 6. 算一算下面各题，并说一说为什么小数点算一算下面各题，并说一说

8、为什么小数点 要对齐。要对齐。 94. 41 4. 1 15. 小数点对齐，元和小数点对齐，元和 元就对齐了，角和元就对齐了，角和 角也对齐了。角也对齐了。 15.52 . . 5 8. 关于年、月、日，你学过哪些知识？整理关于年、月、日，你学过哪些知识？整理 一下，与同伴说一说。一下，与同伴说一说。 1 年有年有 12 个月。个月。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 一般每一般每 4 年里年里 有一个闰年。有一个闰年。 平年和闰年。平年和闰年。 2 月有月有 28 天的年份天的年份 是平年，是平年，2 月有月有 29 天的年份是闰年。天的年份是闰年。 13 14 15 16

9、17 18 19 20 21 22 23 24 夜里夜里 11 时，时， 就是就是 23 时。时。 15 时就是时就是 下午下午 3 时。时。 24 时记时法时记时法 时间表时间表 根据具体的情境，记根据具体的情境，记 录对应时间段的起始录对应时间段的起始 时间与结束时间。时间与结束时间。 6.练一练。练一练。 巩固提高巩固提高 7. 在在 里填上里填上“”、“”或或“”。 8. 49.21. 83. . 4. 1 5 2 59 9.森林医生。森林医生。 15. 天津到济南的铁路全长天津到济南的铁路全长 360 千米，火车千米，火车 平均每时行多少千米？平均每时行多少千米？ 17:3013:3

10、04（时）（时） 360490（千米）（千米） 天津到济南的列车天津到济南的列车 13:30 开出，开出，17:30 到达。到达。 路上用了（路上用了（ ）时。）时。4 17. 笑笑的一天。笑笑的一天。 （1）笑笑写作业用了（）笑笑写作业用了（ ）分。）分。30 （2）下面这些时刻笑笑在做什么？连一连。）下面这些时刻笑笑在做什么？连一连。 （3）笑笑从）笑笑从 16:10 开始读书，读了开始读书，读了 40 分，分， 几时几分结束？填一填。几时几分结束？填一填。 16:1016:50 16 时时 50 分结束分结束 课堂小结课堂小结 通过这节课的学习，通过这节课的学习， 你有什么感受？谈谈你你

11、有什么感受？谈谈你 的收获。的收获。 完成练习册本完成练习册本 课时的习题课时的习题. . 课后作业课后作业 第第3课时课时 图形与几何图形与几何 北师大版三年级上册北师大版三年级上册 结构框图结构框图 空间与空间与 图形图形 从不同角度观从不同角度观 察同一物体察同一物体 从不同角度观从不同角度观 察两个物体察两个物体 认识周长认识周长 图形的周长图形的周长 长方形的周长长方形的周长 正方形的周长正方形的周长 周长周长观察物体观察物体 1. 在教室里选择一张课桌、讲台或其他物体，在教室里选择一张课桌、讲台或其他物体， 从不同位置看一看，与同伴说一说，你发从不同位置看一看，与同伴说一说，你发

12、现了什么？现了什么？ 巩固思考巩固思考 笑笑、淘气、妙想从不同位置看到的盒笑笑、淘气、妙想从不同位置看到的盒 子的形状是不一样的。子的形状是不一样的。 2. 举例说说什么是周长，用什么办法能测出举例说说什么是周长，用什么办法能测出 下面图形的周长？下面图形的周长？ 硬币表面的周长就是绕硬币表面的周长就是绕 硬币一周的长度。可以硬币一周的长度。可以 用线绕硬币正好一圈，用线绕硬币正好一圈， 再测量线的长度。再测量线的长度。 3. 怎样计算长方形、正方形的周长？先量一怎样计算长方形、正方形的周长？先量一 量，再算一算。量，再算一算。 把长方形每边的长量出把长方形每边的长量出 来，再加起来。也可以来

13、，再加起来。也可以 利用长方形的特点，用利用长方形的特点，用 长加宽，再乘长加宽，再乘 2. 巩固提高巩固提高 1. 下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看 到的？在（到的？在（ ）里标出序号。实际看一看。）里标出序号。实际看一看。 2. 先测量，再计算它们的周长。先测量，再计算它们的周长。 3. 王奶奶想靠墙用篱笆围王奶奶想靠墙用篱笆围 成一个长成一个长 5 米、宽米、宽 3 米米 的长方形鸡圈。的长方形鸡圈。 （1）可以怎样围？画一画。）可以怎样围？画一画。 （2）分别计算出至少需要篱笆多少米。）分别计算出至少需要篱笆多少米。 5 米米 3 米米 3 米米

14、 32511（米）（米） 3 米米 5 米米 5 米米 52313（米）（米） 或者或者 4. 淘气用铁丝围成了一个长方形（如下图）。淘气用铁丝围成了一个长方形（如下图）。 如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正 方形的边长是多少厘米？方形的边长是多少厘米？ 5 厘米厘米 3 厘米厘米 （53）216（ 厘米）厘米） 1644（ 厘米）厘米） 5. 下面两个图形的周长各是多少厘米？把它下面两个图形的周长各是多少厘米？把它 们拼成一个长方形，周长是多少厘米？们拼成一个长方形，周长是多少厘米？ 7 厘米厘米 4 厘米厘米 4 厘米厘米 4 厘米厘米 长方形周长：（长方形周长：（74）222（ 厘米）厘米） 正方形周长：正方形周长：4416（ 厘米）厘米） 4 厘米厘米 4 厘米厘米7 厘米厘米 4 厘米厘米 周长：（周长：（744）230（ 厘米）厘米） 课堂小结课堂小结 通过这节课的学习，通过这节课的学习， 你有什么感受？谈谈你你有什么感受？谈谈你 的收获。的收获。 完成练习册本完成练习册本 课时的习题课时的习题. . 课后作业课后作业